中二班第三周周日计划

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1、中二班第三周周日计划本月主题活动：你的家、我的家活动时间：2012年2月20日星期一上午活动一：英语活动活动二、蒙数活动：按物体的特征分类执教老师活动形式集体活动内容比较多、少、一样多活动目标1、运用实物操作的方法，学习比较多、少、一样多。2、学习用语言描述自己的发现和使用两组物体一样多的方法。3、发展幼儿观察、判断的能力活动准备饮料瓶6个、红色瓶盖、黄色瓶盖。活动过程一、导入活动。教师出示无盖饮料瓶、无序摆放，创设一个问题情景：“小朋友们看看饮料瓶上少了什么？二、集体活动。1、引导幼儿用重叠的方法比较两组物体的多少。2、教师出示所有的饮料盖，无序摆放，请幼儿目测饮

2、料瓶子，说说多哪个，那个少？3、请幼儿为了饮料盖上盖子，说说自己的发现：哪个多？哪个少你怎样知道的？constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofcons

3、tructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations1、引导幼儿想办法。怎样让饮料瓶子和瓶盖一样多？三、分组活动。活动反思本节的课的目标太浅了，孩子们很容易掌握，所以孩子们会了，都不是很集中上课。下午活动一：主题活动执教老师活动形式分组活动内容《我的家》活动目标1、对家的内部构造有初步的了解。2、知道不同方杰的功能。活动准备海报纸、白板、笔。幼儿用书《我的家》。活动过程一、请幼儿想一想家里面油哪些房间，幼儿边说，老师边记录在海报纸或白板上。——家里有哪些房间？——这些房间里有哪些

4、东西？——你和你的家人会在这些地方做什么事？——比较大家说出来的答案一样吗？二、请幼儿翻开《我的家》，说一说不同房间的功能。——猜猜这是哪一个房间？你怎么知道呢？——这些房间跟你们家里的有哪些不一样？constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcod

5、e(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations活动反思通过本节课的学习，小朋友们有了对家的内部构造有初步的了解，也知道不同方杰的功能。活动时间：2012年2月21星期二上午活动一：主题活动执教老师活动形式分组活动内容《外婆搬进我的家》活动目标1、理解小熊接纳外婆的心理变化。2、接受熊外婆对小熊的关爱。3、用短句表达对股市的理解。活动准备故事大书《外婆搬进我们家》，收集班上幼儿

6、的祖辈对幼儿说话。活动过程一、教师展开故事大叔，引导幼儿阅读第1-3页：——小熊奇奇喜欢外婆来自己家里住吗？为什么？——熊爸爸和熊妈妈为什么要请外婆来往？二、请幼儿自主阅读故事第4-9页。——小熊和外婆一起做了哪些事情？——外婆和小熊的表情是怎么样的？你猜他们在说什么？三、幼儿拿出幼儿用书，师生共读故事。教师观察幼儿是否会随故事发展逐页翻图书，理解故事内容。小熊越来越喜欢外婆了，这是为什么？constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009

7、~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations一、听听我们的外公外婆、爷爷奶奶会对我们说什么。对外公外婆、爷爷奶奶说一句话。活动反思通过本节课的学习，我班小朋友理解了小熊接纳外婆的