游戏计划-中二班

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1、2012——2013年度第一学期游戏计划爱儿法幼儿园（吴江园）中二班一、情况分析：　　幼儿从刚入小班开始有接触自主性游戏，但真正参与的时间非常少，所很多游戏常规和游戏玩法都不是很了解。此外，对于都比较感兴趣的游戏，班级幼儿肯定会发生争抢行为，相互协商的能力有待提高，另外，一些性格比较内向的幼儿，较少主动参与游戏，且不能很好地投入游戏，依赖于老师帮忙和指导。本学期针对本班幼儿的年龄特点和游戏状况，拟定了以下游戏计划，希望幼儿的游戏水平能够逐步提高。但幼儿从生活中已经积累了一定的游戏经验，收拾、整理游戏材料的能力、与同伴交往与合作的能力以及自己解决困难的能力。　

2、　二、指导思想：　　幼儿在游戏中生活，在游戏中学习，在游戏中成长。通过游戏，促进了幼儿智力、情感、社会性、身体等方面的发展。自主性是指游戏不是在外在强制情况下进行的，而是出于游戏主体的兴趣和需要，自发、自愿、主动地进行的活动。游戏活动是基于0—6岁幼儿内在需要的自发自主性活动，在幼儿园课程中占十分重要的地位。游戏不仅是幼儿身心发展水平的反映，也是促进幼儿身心发展有重要的作用。　　三、具体措施：　　1．创设温馨、愉悦、幼儿感兴趣、具有班级特色的主题游戏环境。有娃娃医院、娃娃家、理发店和饭店等。同时根据不断变化的主题生成游戏内容，适时投入相关材料，及时更新游戏主

3、题，鼓励幼儿参加游戏环境的创设、自主参与设计和制作游戏材料。　　2．遵循中班幼儿的年龄特点选择和指导游戏，采用适当的游戏指导方法参与游戏，进行有效、有针对性的指导，丰富幼儿的游戏经验、提高幼儿的游戏水平。在自主性游戏中启发幼儿积极主动、有创造性地开展各种自主性游戏。3．重视游戏活动的评价，及时把握指导契机，适时适当进行指导。善于利用偶发情节引导集体讨论，分享交流的同时，教师结合评价，表扬游戏中的创新活动，并激发幼儿下一次继续游戏的愿望。　4．提醒孩子参与整理、收放物品，主动负责快速地分类摆放游戏材料，养成良好的游戏行为习惯。　5．在游戏活动中渗透传统美德教育

4、，重点培养幼儿讲礼貌、懂谦让、团结友爱的优秀品德。6.丰富幼儿的生活经验，将游戏与生活很好地融合，强化班级幼儿的规则意识，培养幼儿相互间协商、合作的能力。7．尊重幼儿是游戏的主体，采用多种方法激发幼儿自主表述的愿望，鼓励幼儿大胆表达自己对游戏的想法、介绍游戏经历，重视同伴互助的教育效果，促进幼儿共同提高语言表达能力和游戏水平。　　四、每月游戏活动目标九月份1、布置区域游戏环境1、帮助幼儿了解各区域的位置及作用。2、认识各游戏的材料，知道各种材料的使用方法。在游戏结束后，能有序地将游戏材料收拾整齐，并知道爱惜游戏材料。3、能积极地参与各游戏活动，体验与同伴游戏

5、的快乐。十月份1、结合本月主题，丰富各游戏的材料，进一步熟悉使用方法2、认识美容美发游戏的材料及使用方法，有主动参与游戏的愿望。3、迁移生活经验，丰富娃娃家的游戏内容。4、能按照自己意愿选择游戏、扮演角色、能按照游戏规则进行游戏。5、通过银行游戏，巩固对数序的认识，排序1——10的数卡并匹配实物卡。6、指导幼儿一页一页地翻书。十一月份1、观摩同龄班游戏，互相交流经验，共同提高。2、进一步掌握游戏中的规则，明确各材料的正确使用方法3、能迁移生活经验，丰富美容美发游戏内容。4、爱惜操作材料，游戏结束能放回原处。5、指导幼儿仔细观查画面，大胆说出画面内容。十二月份

6、1、幼儿按照自己的意愿选择游戏区域，与同伴商量扮演游戏角色。2、通过娃娃家游戏，让幼儿体验为别人过生日的快乐。3、学会正确使用医疗工具，知道微笑着为病人服务。一月份1、在教师的指导下，能大胆进行各游戏间的交往。2、与老师共同进行游戏材料的收集与整理，对损坏的游戏材料进行修补。五、每周游戏活动安排第一周区域名称　　重点指导内容及目标　　中国工商银行引导幼儿认识了解银行，知道银行的职能。华夏医院　　认识了解医院，以及各医务人员的工作。　　宝宝的家　引导幼儿认识家里的成员。顶上风情美发店认识了解理发店，学习分配各工作人员的工作。　红红小吃店引导幼儿了解小吃店里的食

7、物和人员分配。小吃加工厂让幼儿尝试用橡皮泥制作小吃鲜花工厂学习插花人民书店学习轻拿轻放，爱护图书。建构区让幼儿了解建筑时的安全事项。第二周区域名称　　重点指导内容及目标　　中国工商银行了解银行的作用，通过人与人的交往，巩固认识数字1—10及不同面值的人民币。　华夏医院　认识了解医院，以及各医务人员的工作。学习与病人交流。宝宝的家　　模仿家庭成员的劳动，懂得家庭成员的家庭分配，使幼儿体验家庭的温暖靠家庭成员的共同努力。顶上风情美发店尝试模仿理发店各工作人员的工作，体验工作的乐趣。红红小吃　初步明白如何烹饪小吃　（蒸煮）小吃加工厂练习用橡皮泥制作不同的小吃鲜花工

8、厂学习插花。人民书店学习轻拿轻放，爱护图书。建构区允