安徽省师大附中2012届高三第四次模拟考试物理试题

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1、金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com安师大附中2012届高三第四次模拟考试物理试卷时间满分100分一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求。)1.质点做直线运动的v---t图象如图所示,规定向右为正方向,则该质点在前8s内平均速度的大小和方向分别为(  )A.0.25m/s 向左B.0.25m/s 向右C.1m/s 向右D.1m/s 向左2.2010年广东亚运会,我国运动员陈一冰勇夺吊环冠军,为中国体育军团勇夺第一金,其中有一个高难度的动作就是先双手撑住吊环(设开始时两绳与肩同宽),然后身体下移,双臂缓慢张开到

2、如图所示位置,则在两手之间的距离增大过程中,吊环的两根绳的拉力FT(两个拉力大小相等)及它们的合力F的大小变化情况为()A.FT增大,F不变B.FT增大,F增大C.FT增大,F减小D.FT减小,F不变第1题图第2题图第3题图第4题图3.在离坡底10m的山坡上O点竖直地固定一长10m的直杆AO(即BO=AO=10m)。A端与坡底B间连有一钢绳,一穿于钢绳上的小球从A点由静止开始沿钢绳无摩擦地滑下,取g=10m/s2,如图所示,则小球在钢绳上滑行的时间为()A.B.2sC.4sD.4.如图所示,质量为m的物体放在质量为M、倾角为θ的斜面体上,斜面体置于粗糙的水平地面上,用平行于

3、斜面的力F拉物体m使其沿斜面向下匀速运动,M始终静止,则下列说法正确的是()A.M相对地面有向右运动的趋势B.地面对M的支持力为(M+m)gC.地面对M的摩擦力大小为FcosθD.物体m对M的作用力的大小为mg5.近地人造卫星1和2绕地球做匀速圆周运动的周期分别为T1和T2,设在卫星1、卫星2各自所在的高度上的重力加速度大小分别为g1、g2,则()A.B.C.D.6.为计算弹簧弹力所做的功,把拉伸弹簧的过程分为很多小段,拉力在每小段可以认为是恒力,用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功,物理学中把这种研究方法叫做“微元法”。下面几个实例中应用到这一思想方法的是()A

4、.根据加速度的定义a=△v/△t,当△t非常小时,△v/△t就可以代表物体在t时刻的瞬时加速度第6页共6页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com金太阳新课标资源网wx.jtyjy.comB.在探究加速度、力和质量三者之间关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系C.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加D.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用有质量的点来代替物体,即质点7.有一种杂技表演叫“飞车走壁”,由杂技演员驾驶摩托车沿圆台形表演台的侧壁,做匀速圆周运动

5、,如图所示。图中粗线圆表示摩托车的行驶轨迹,轨迹离地面的高度为h.下列说法中正确的是(  )A.h越高,摩托车对侧壁的压力将越大B.h越高,摩托车做圆周运动的向心力将越大C.h越高,摩托车做圆周运动的周期将越小D.h越高,摩托车做圆周运动的线速度将越大8.如图所示,甲、乙两同学从河中O点出发,分别沿直线游到A点和B点后,立即沿原路线返回到O点,OA、OB分别与水流方向平行和垂直,且OA=OB。若水流速度不变,两人在靜水中游速相等,则他们所用时间t甲、t乙的大小关系为()A.t甲<t乙B.t甲=t乙C.t甲>t乙D.无法确定天宫1号神舟8号地球第7题图第8题图第9题图第10题

6、图9.地面上有一个质量为M的重物,用力F向上提它,力F的变化将引起物体加速度的变化.已知物体的加速度a随力F变化的函数图像如图所示,则下列说法中不正确的是()A.当F小于F0时,物体的重力Mg大于作用力FB.当F=F0时,作用力F与重力Mg大小相等C.物体向上运动的加速度与作用力F成正比D.A′的绝对值等于该地的重力加速度g的大小10.2011年9月29日,我国成功发射了“天宫1号”目标飞行器,“天宫1号”进入工作轨道后,其运行周期约为91min。预计随后不久将发射“神舟8号”飞船并与“天宫1号”在太空实现交会对接。若对接前的某段时间内“神舟8号”和“天宫1号”处在同一圆形

7、轨道上顺时针运行,如图所示。下列说法中正确的是()A.和同步卫星相比,“天宫1号”的向心力加速度更大B.“天宫1号”在此轨道运行的速度一定大于第一宇宙速度C.“神舟8号”和“天宫1号”的向心力一定相同D.“神舟8号”和“天宫1号”运行周期可能不相同11.如图所示,小球沿水平面通过O点进入半径为R的半圆弧轨道后恰能通过最高点P,然后落回水平面.不计一切阻力.下列说法中正确的是()(1).小球落地点离O点的水平距离为2R.(2).小球落地点时的动能为5mgR/2.(3).小球运动到半圆弧最高点P时向心力恰好为零.(4)

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