(4.12定稿)特色学校创建方案

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1、凉州区青年巷小学特色学校创建实施方案为深入实施素质教育，丰富办学内涵，提升学校办学品位，推动我校特色活动的广泛开展，根据凉教基发〔2013〕48号《凉州区教育局关于转发〈武威市创建中小学特色学校实施方案〉的通知》文件精神，经过全校师生的精心论证，将我校的办学特色定位为以书画见长，同时涵盖学校校园文化建设、阳光体育、经典诵读、棋艺等特色项目。为此，特制定方案如下：一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以现代教育思想和先进办学理念为引领，以特色学校创建为载体，全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，深化新课程改革，

2、遵循“以人为本、和谐发展”的办学理念，以“严格管理，深化改革，使学校成为有最好的学风校风，最整洁最宁静的校园，教育理念新颖，教学质量一流，充满文化氛围的文明学校”为追求的管理目标；以“严格规范要求学生，优良校风影响学生，高尚师德感染学生，优美环境陶冶学生，崇高典范激励学生，扎实课程发展学生”为育人途径；以“职业道德高尚化，教育行为人性化，课堂教学艺术化，教师专业现代化”为教师队伍建设的目标；以“教学质量一流，创建‘四园’（精神文明的校园、启迪智慧的学园、陶冶情操的乐园、优美整洁的花园）beconsistentwithinthe

3、samedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,ea

4、chcore-15-‘三特’（学生有特长、教学有特点、学校有特色）的标准化示范性学校”为建设发展目标，突出学校艺术教育发展优势，培育独特的学校文化，培植鲜明的学校特色，提高教育教学质量，努力做到特色立校、特色强校，促进学生、教师、学校的和谐发展和可持续发展。二、创建背景基础教育的发展要求我们创建特色学校。《中国教育改革和发展纲要》中指出：“中小学要由‘应试教育’转向提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动的技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色”。可见,传统的“千校一面”的学

5、校教育，已难以适应基础教育改革的需求。为了深入实施素质教育，推进新课程改革，实现学生全面的生动活泼的发展，学校必须办出各自的特色。中共中央、国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中明确指出：“美育不仅能陶冶情操，提高素养，而且有助于发展智力，对于促进学生的全面发展具有不可替代的作用”。“中小学要加强音乐、美术课堂教学，开展丰富多彩的课外文化艺术活动，增强学生的美感体验，培养学生欣赏美、创造美的能力”。这表明，加强美育和开展丰富多彩的文化艺术教育活动是推进素质教育，深化教育改革的要求，也是把教育办成创新精神和创新人才

6、摇篮的要求。鲁迅先生曾说过：“beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;bran

7、chofficesshallbebindingonbothends,eachcore-15-中国的书法艺术是东方的明珠瑰宝，它不是诗却有诗的韵味；它不是画却有画的美感；它不是舞却有舞的节奏；它不是歌却有歌的旋律！”少儿书法绘画能够培养和提高儿童的想象力、观察力、记忆力、审美及创造力；能够促进智力发展，提高绘画技巧，培养儿童的耐心、毅力和探索精神。可以说，少儿时期是学生学习书法、绘画的黄金时期。小学阶段学习书法绘画，对培养学生的艺术素养和审美情趣具有重要的意义。我校地处历史文化名城武威，已有近百年的建校历史。古城凉州物华天宝，人

8、杰地灵，人文荟萃，“书城不夜”，文化积淀深厚。当地群众热爱文学艺术，尤其对书法绘画艺术情有独钟。我校学生也普遍喜爱书法绘画艺术。上个世纪90年代中期，我校就成立了书法绘画兴趣小组，充分发挥美术教师翟相永的书法绘画特长，使我校的少儿书法绘画艺术经过二十多年的不懈努力，逐渐发展壮