新一轮全面质量管理普及教育全国统考试卷

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1、CRTC－TK08－02新一轮全面质量管理(第二版)普及教育全国统考试卷单位：　　　　　　　　　　　　考场：　　　姓名：题号一二三四五总分得分一、判断题（每题1分，共20分）（对者用“√”表示，不对者用“×”表示）1．质量是指产品或服务满足顾客需求的程度。（×）2．全面质量管理强调“始于识别顾客的需要，终于满足顾客的需要”，顾客就是指外部的最终的顾客。（×　）3．质量策划明确了质量管理所要达到的目标以及实现这些目标的途径，是质量管理的基础和前提。（　√）4．质量文化主要是由三个层次构成，其中制度文化层就是指通过各种规章制度来约束员工和组织行为。（√　）5．ISO9001标准和ISO9

2、004标准所述的质量管理体系具有相似的结构，一致的过程模式。因此这两个标准有着相似的目的和适用范围。（×　）6．ISO9001标准规定的质量管理体系要求是对有关产品要求的补充。（√）7．质量改进就是通过采取各种有效措施，提高产品、过程或体系满足质量要求的能力。（√　）8．方针目标制定的依据是过去的实际成绩、问题两个方面。(×)9．方针目标管理的评价可分为自我评价和上级评价，评价的频次根据管理层次不同而有所不同。 （　√）10．培训需求的识别与确定是培训工作的首要环节，应综合考虑组织发展的各个方面。(√)11．QC小组的组建等同于行政班组，其组建需经过行政审批。（×）12．DMAIC流

3、程中定义阶段的目的是把顾客与企业的要求分解转化成可执行的六西格玛项目。（√）13．5S活动的5个步骤互为依托、层层递进，是不可分割，缺一不可的整体。（√）14．全面生产维护的两大基础管理系统是5S管理和目标管理。（×）15．“我操作，你维修”的分工概念，是全面生产维护的一个基本原则。（×）16．平顶型直方图表示质量数据变化小，因此生产过程是稳定的。（　×）17．排列图是按重要性排序显示各个原因变量的作用，从而识别改进机会的一种工具。（√）18．散布图是为寻找影响质量的主要原因而使用的工具。（×）19．质量波动是完全可以避免的，只要控制住影响过程（工序）质量的六个因素。（×）20．当控

4、制图上出现异常点时，就表示有不合格品发生。（×）二、填空题（每空1分，共40分）第4页（共4页）41．ISO9000标准把质量特性定义为：产品、过程或体系与要求有关的固有特性　。2．魅力质量是指如果充分的话会使人产生满足，但不充分也不会使人产生不满的那些特性。3．一般可以将现代质量管理分为　质量检验阶段、统计质量控制阶段和全面质量管理阶段。4．朱兰提出了质量管理三部曲，即质量策划、质量控制和质量改进。5．组织文化是指组织所有成员所共有的核心价值观、信念、共识及规范的组合。6．2000版ISO9000标准提出的质量管理八原则分别是以顾客为关注焦点、领导作用、全员参与、过程方法、管理的系

5、统方法、持续改进、基于事实的决策方法和与供方互利的关系。7．过程是一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动。8．ISO9001：2000标准将质量管理体系活动分为：管理职责、资源管理、产品实现和测量分析和改进四大过程。9.质量改进可分为“突破性改进”和“渐进性改进”两大类型。10．ISO9000：2000标准中对质量方针的定义是：由组织的最高管理者正式发布的该组织总的质量宗旨和方向。11．培训结果的评价应依据培训需求和培训计划进行。12．QC小组活动的特点突出表现为明显的自主性、广泛的群众性、高度的民主性和严谨的科学性。13.整顿活动遵循的三定原则是定点、定容和定量。14.企业

6、实施全面生产维护的宗旨是“通过提高人的保全能力和设备的效率，力求达到‘零灾害’、‘零不良’、‘零故障’的目标”。15．运行图能够反映数据随时间变化而发生的变化。16.因果图是揭示质量问题与其潜在原因之间的关系，即表达和分析因果关系的图表。三、单项选择题（每题1分，共10分，请将正确答案的序号填写在括号里）1．（）是指对产品质量的产生、形成和实现过程进行的抽象描述和理论概括。　A　质量特性　　B　质量环　C　质量职能　D　全面质量管理2．使命是指一个组织的总的功能，说明组织存在的理由或价值，回答（）的问题。A组织的计划B　完成计划的措施C　完成计划的时间D　组织要实现什么3．GB/T1

7、9001标准规定的质量管理体系要求是为了（）。　A　进一步明确规定组织的产品要求　　B　统一规定组织的质量管理体系文件和结构C　统一组织的质量管理体系过程　D　稳定的提供满足要求的产品并增进顾客满意4．PDCA循环的四个阶段中，P阶段是（）。第4页（共4页）4A策划B实施C检查D处置5．目标管理是在20世纪50年代由管理专家（）提出来的。A朱兰B　休哈特C　菲根堡姆D　德鲁克6．QC小组以稳定工序质量、改进产品质量、降低消耗、改善生产环境为目的所确定的活动