第三册第二单元测试题(附答案)

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1、第三册第二单元测试题（李秀芳）一、基础知识（每题3分，共30分）1.选出下列词语中加点字注音没有错误的一组(　　)　　　　　　　　A.瀛洲（yíng）　　羸弱（yíng）　　呕心沥血（ǎu）　　呕哑（āu）B.嫡亲（dí）　　迁谪（zhé）　　钿头银篦（bì）　　媲美（pì）C.人才济济（jì）　　济事（jì）　　创伤（chuāng）　　怆然（chuàng）D.雕栏玉砌（qiè）沏茶（qì）　　胥（xū）　　夫婿（xù）２、下列各组词语有错别字的一组是（　　）　　　　　　　　　　　　　A.焦躁不安　　颓废色彩　否极泰来　欲盖弥彰B.黍离之悲　　老骥伏枥　陈词滥调　成绩斐然

2、　C.熠熠生辉　名列前茅不名一文矫揉造作D.豆寇词工　命运多蹇苍海月明望风披靡３、下列各组句子中加点字意义相同的一项是（）　　　　　　　　　A.烟波微茫信难求低眉信手续续弹B.且放白鹿青崖间北山愚公者，年且九十C.却坐促弦弦转急却与小姑别D.寻声暗问弹者谁闻之，欣然规往，未果，寻病终4、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（）（１）　　　　，人文科学没有直接的功利性，但不等于说没有社会价值。（２）这地方，很荒凉，这恰恰是使我微醉的感情　　的最好的去处。（３）苏轼的《赤壁赋》真可谓表达“派遣苦闷，听任自然，乐观旷达情怀”的杰作，流传千年，　　　　。Ａ.纵然　　发泄　　琅

3、琅上口Ｂ.诚然　　发酵　　脍炙人口Ｃ.纵然　　发酵　　脍炙人口Ｄ.诚然　　发泄　　琅琅上口5、下列各句子，成语运用正确的一项是（　　）　　　　Ａ.近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷于网吧，从而荒废了学业，浪费了青春。B．我们在比分落后的情况下，顽强拼搏，终于抓住了机会，由十号队员连过数人，最后一蹴而就，艰难地将比分扳平。C．秋雨湿透了衣衫，她双手交叉护在胸前，想留住一点温暖，可没没用，他仍然颤抖着，噤若寒蝉。D．《康熙王朝》诗一部以史实为依据的鸿篇巨制，它囊括了康熙在位时所有的重大历史事件。operationissafe.(5)Notetheuseofzincplate

4、dpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofverticalboxforcorrection,correctionofwhilealsotoonmain6、下列各项对诗词的理解不正确的是（）A.李煜作为一投降囚居的亡国之君，任性天真地用“

5、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”长吁心中悲伤。形象的比喻，将抽象之愁情形象化，与李白的“白发三千丈，缘愁似个长”有着异曲同工之妙，确乎是打动人心。B.《石头城》是《金陵五题》之一，刘禹锡在这首诗中，借六朝之灭亡，讽谏唐王朝统治者要记取历史教训，以前车之覆为鉴，同时也饱含着诗人的历史沧桑感和忧国之情。C.《登高》诗前一半写景，后一半抒情，在写法上各有错综之妙。首联着重刻画眼前的具体景物，次联着重渲染整个秋天的天气，三联表现感情，从空间、时间两个方面着手，四联归结到时世艰难与潦倒不堪的根源。D.《梦游天姥吟留别》中第二段是诗歌的主体，主要写梦游天姥山的过程，表现了诗人浪迹

6、山水、热爱大自然的情趣。7、下列诗句中没有运用典故的一项是（）A.随意芳春歇，王孙自可留B.三顾频烦天下计，两朝开济老臣心C.庄生晓梦迷蝴蝶，两朝开济老臣心D.塞上长城空自许，望帝春心托杜鹃8、下列文学常识表述不正确的一项是（　　）　Ａ.词，早在唐朝时已初见端倪，到宋时逐渐达到登峰造极的境界。宋词有婉约、豪放两大流派之分，柳永、姜夔、李清照是婉约派的代表作家，苏轼、辛弃疾是豪放派的代表作家。Ｂ.中国古典诗歌分为古体诗和近体诗两大类。古体诗又叫古诗、古风。近体诗按每首诗句多少分为绝句、律诗、排律。律诗限定为八句，按每句子字数，分为五言律诗和七言律诗；绝句限定为四句，按每句字

7、数，分为五言绝句和七言绝句。Ｃ.李白，唐代浪漫主义诗人，人们称赞他“千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士谪仙人。”后世称之为诗仙。Ｄ.白居易，字乐天，号香山居士。主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，继承“乐府”诗的现实主义精神，与杜甫一起倡导了“新乐府”运动。９、下面是一首对仗工整的五言律诗，它写的是游子思乡之情与日出风和的江面景色，选出最能表现诗歌意境的一组词（　　）　　　　客路青山（　），行舟绿（　）前。潮平两岸（　），风（　）一帆悬。海日（　）残夜，江春入旧（　）。乡书何处达？归雁落日边。Ａ.下、树、近、急、