本题库由以下各位先生共同完成

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1、本题库由以下各位先生共同完成双智开发题库墨伯前言刀子越磨越快，脑子越用越灵。用脑多的人不易老，不易中风，都是常人所知的。学会做这些题目，本身就是愉快而富有挑战性的，也是健脑良方。这些题目主要来自小学、初中、高中、大学中的一些数学竞赛与信息学竞赛练习题，也有些是作者自编的题目，涉及到的内容主要有初等数论、排列组合、几何学、图形学、函数、方程、数列、DLL接口、数学与计算机的一些经典算法等，由于定位上的原因，还是舍弃了很多优秀而经典的题目，所于这个题库只不过是入门级的训练题材。要成为顶尖的数学或电脑高手，那只好上网去找更优秀的资源了。众

2、所周知，数学是电脑的灵魂，电脑是数学的助手和工具。学习程序不得不与数学结缘。尤其是算法，更是从数学角度去建模，从数据结构上去描述，再用程序代码来实现算法。数据结构与算法将成为信息技术学科的文化核心，语言和程序代码仅仅是它们的一种表现形式。而且，往往当数学的算法无能为力时，设计计算机的算法才凸显其神通广大，因为计算机运行高速，准确无误，空间又大。所以，学好数学、练好思维更重要。当然要成为高级人才，学好高等数学、外语、底层接口[如汇编]都是必不可少的。这儿的大部分题目来自数学竞赛，大多数题目也都是数学高才生下能攻克的，但对我们会编程的人

3、来说是算有福的，用若干个循环语句和选择语句就解决了。然而，鱼和熊掌要想兼得，就请你在做每一道题目时，考虑同时用数学和程序的双重解法。这里还有不少题目没有更好的算法，无论是数学还是电脑，总有令人费解的许多问题，这有待于各位教师、专家、乃至学生将基本的或优秀的算法和代码上传到本站。我们将保留您的知识产权。上传文件名请用"双智开发题库[23-48]参考解法_某某单位某某人.doc"这样的格式。以便统一审核开放。这些题目将是今后教师技能比武，解题竞赛的原本，也是本县中小学生信息学竞赛活动的范围。所以希望数学教师，信息学教师系统地进行研究。　

4、　通过这些题目的练习，我们将期望更多的学生成为双尖子生，将来成为我们的数学界、IT界的精英！---------------墨伯2006.11.14本题库由以下各位先生共同完成：选题拟题、提供算法：墨伯（安吉县教研室），随风（安吉县实验初中），戴健（安吉县外国语学校）,古风（安吉县孝丰镇中），风隐（安吉县孝丰中心），安外小范。尤其是以下六位老师提供了较为详尽的VBS解题方案：戴楹（丰食溪中心），雷宾（南北湖中心），金克丽（实验小学），郑向阳（递铺二小），周志强（皈山中心），薛斌（孝丰中心）排印编排：康健（安吉县安城中心）PART-1-

5、-----------由安外小范整理提供小学生VBS计算机竞赛题库[基础篇]1、用MsgBox函数和换行符输出：你的姓名、爱好、家庭成员　　你的学校及家庭地址。2、输入长方体的长x，宽y，高z，输出长方体的表面积（六个面的面积之和）？3、输入长方体的长a，宽b，高c，输出长方体的体积v？4、设:r=10.4，pi=3.1415，求圆的面积S=？圆的周长P=？球面积QA=？球体积QV=？5、编程计算1.5+2.5+3.5+4.5+......+100.5=？6、编程计算1+2+3+......+2006=？7、编程计算100+99+9

6、8+97+......+1=的和？8、编程计算2+4+6+8+......+100的和？9、编程计算1+3+5+7+9+......+99的和？10、编程计算1+2-3+4-5+6-7+......+100的值？11、编程计算1*2*3*4*......*10的积？12、编程计算1/1+1/2+1/3+1/4+......+1/20的和？13、编程计算1/1+1/2+2/3+3/5+5/8+8/13的和？14、编程输出+++++++......前20项之和？15、编程求和2+2(1/2)+3(1/3)+4(1/4)+5(1/5)+.

7、.....2005(1/2005)+2006(1/2006)？16、输入x,y两个数，输出这两个数中的最大数m？17、设:a=7.34，b=9.74。求长方形的面积S和周长C18、输入语文、数学成绩，输出平均分和总分19、输入两个数x和y，输出x÷y的整数部分I和小数部分F。（如5÷2，则I=2，F=0.5）20、输入两个数i,j，输出它们的最小公倍数M和最大公约数。21、北京奥运会于2008年8月8日开幕，计算今天距北京奥运会开幕还有多少个星期？22、要求随便输入三个数字，这三个数排从小到大排列23、输入三个数，输出三个数中最大的

8、一个。24、输入一字符串，输出它的倒序字符串。（如输入"ABCD1234"，输出为"4321DCBA"）25、编程输出：同时满足下面两个条件的四位数n：1）n是7的倍数；2）n中含有"888"。26、问题：判断一个数能否同时被36和4