数字电路课程设计要求

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1、梧州学院课程设计论文（2013-2014学年下学期）课程名称数字电路论文题目八路抢答器系别信息与电子工程学院专业电子信息工程班级12级电本2班学号201201902201学生姓名戈强宝指导教师郑瑶完成时间2014年6月7题号一、实物二、课程设计论文总分满分503020206020100评分依据电路设计电路的调试及工作情况回答问题论文规范性设计原理简述及原理图测试结果及分析得分总分=实物*50%+课程设计报告书*50%。7目录第一章引言11.1设计要求11.2系统概述1第二章设计方案分析与论证2第三章单元电路设计3第四章智能抢答器实物制作4第五章测试结果分析与设计体会5参考文献附录7

2、以八路智能抢答器设计报告为例：第一章引言（一级标题宋体小三、加粗）正文：小四号，宋体，两边对齐；多倍行间距，设值为1.25在各种智力竞赛场合，抢答器是必不可少的最公正的用具。在我们各种竞赛中我们也经常能看到有抢答的环节，某些举办方采用让选手通过举答题板的方法判断选手的答题权，这在某种程度上会因为主持人的主观误断造成比赛的不公平性，而抢答器的应用就能避免这种弊端[1]。[引用他人资料要有标注，标出该部分文字出自参考文献的序号]。……1.1设计要求（二级标题宋体四号）1.2系统概述1.3[正文各章应单独成页]正文页码位于页面底端（页脚），居中，从正文开始编页码。7第二章设计方案分析与论

3、证根据内容，增加二级标题。7第三章单元电路设计7第四章智能抢答器实物制作7第五章测试结果分析与设计体会7黑体三号字，居中参考文献文字：小四号宋体，中文、英文、标点符号、数字均为宋体；标点全部为半角。多倍行间距，设值为1.25；左对齐参考文献期刊不分卷的格式为：著者．文章题目．期刊名称．出版年，期号．起止页码[1]赵兰涛,苏彦华.Delphi串口通信技术与工程实践[M].北京:人民邮电出版社,2004:1-177[2]熊贤信.气瓶检测的条形码计算机管理系统[J].中国设备管理.2005,5:18-19著者有三人以上时，写前3位，第三作者名字加等期刊分卷和期的格式为：著者．文章题目．期

4、刊名称．出版年，卷号（期号）：起止页码[3]梁华西,越立，张贤等.国际法律秩序的呼唤——9·11事件后的理性反思[J].法学评论.2002，1:326－327[4]美国历年遭受恐怖主义袭击大事记.http://news.tom.com/Archive/2001/09/12-76940.html.2005-04-10[5]余敏友.武力打击国际恐怖主义的合法性问题[J].法学研究,2003，5(6):129-147[6]沙平,余敏友.国际法问题专论[M].武汉:武汉大学出版,2002:41-42网络文章要标注作者．文章题目．网站地址（如果没有作者、题目的，应写明网站地址）格式为：作者．

5、文章题目．网站地址.日期期刊，书籍]各字母代表的含义如下：M——专著C——论文集N——报纸文章J——期刊文章D——学位论文R——报告对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。图书，要标注出版地、出版社，出版年度，参考页码范围，格式为：著者（两人以上的用逗号隔开，著者有三人或以上时，只写第一作者名字加“等”字）．书名．出版地：出版者，出版年．起止页码Ps:参考文献的顺序要与文中的标注顺序一致。7附录7课程设计报告正文中应包括以上几点内容，字数5千字-8千。格式：一级标题宋体小三、加粗，二级标题宋体四号，不加粗，正文宋体小四，不加粗。正文每章节另起一页显示，行距采用多倍行距：1.2

6、5，段落首行缩进两个字符。页边距设置：上，下，左，右2厘米，纸张大小：A4。双面打印。封面和得分页不显示页码，正文部分在页脚中间处从1开始插入插入页码。课程设计不仅仅是做出实物，同时也应有相应的理论分析和相关计算，所以请大家多查相关资料，认真完成课程设计报告，验收时打印出课程设计报告，根据课程设计报告内容进行提问和验收。课程设计报告电子版本和打印版本都要上交，电子版本请各班汇总到各班学习委员处，每个学生一个文件夹，文件夹和word文件命名均采用姓名+学号（比如庞荣先201201910001），学习委员汇总后发到QQ邮箱，并以班为单位，每个班刻录一张光盘，连同最终的课程设计打印版本一

7、起交给我。7