2018青海省中考语文复习(积累与运用)专题三蹭的辨析与修改

2018青海省中考语文复习(积累与运用)专题三蹭的辨析与修改

ID:18177789

大小:134.00 KB

页数:6页

时间:2018-09-15

2018青海省中考语文复习(积累与运用)专题三蹭的辨析与修改_第1页
2018青海省中考语文复习(积累与运用)专题三蹭的辨析与修改_第2页
2018青海省中考语文复习(积累与运用)专题三蹭的辨析与修改_第3页
2018青海省中考语文复习(积累与运用)专题三蹭的辨析与修改_第4页
2018青海省中考语文复习(积累与运用)专题三蹭的辨析与修改_第5页
资源描述:

《2018青海省中考语文复习(积累与运用)专题三蹭的辨析与修改》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、专题三 病句的辨析与修改青海5年中考命题规律年份考查形式病句类型分值2017年青海中考命题预测2016病句辨析搭配不当句子成份残缺缺主语2分2015病句辨析两面对一面缺主语词语重复2分2014病句辨析搭配不当不合逻辑缺主语2分2013病句辨析搭配不当语序不当缺主语2分2012病句辨析一面对两面语义矛盾语序不当2分  ①近5年青海中考对病句的考查都是选择题,考查对病句的辨析。病句类型主要集中在句子成分残缺(主语、宾语)残缺;搭配不当、语序不当、语义矛盾、不合逻辑、两面对一面等。②预计2017年青海中考对病句的考查应会

2、沿袭这一形式和题型病句类型也会集中在句子成份残缺、搭配不当、语序不当、语义矛盾、不合逻辑等方面。青海中考题型突破 病句的辨析【例】下列句子没有语病的一项是(  )A.互联网作为人们获取信息、互动交流的新型媒体,它的快速发展,满足了广大群众的生活水平。B.宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识,为了欣赏她自己壮丽无比的美。C.“珍惜生命、远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。D.在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。【解析】A项中搭配不当,“满足”应改为“提高”;C项中缺宾语

3、,“自我保护”后应加“的意识”;D项中缺主语,“使”应删去。【答案】B【方法指导】1.病句的类型类型一 搭配不当(1)主谓搭配不当。如:许多老一辈革命家的事迹,就是我们学习的榜样。(“事迹”不能成为“榜样”,可改为“许多老一辈革命家,就是我们学习的榜样。”)(2)动宾搭配不当。如:《三国演义》这部小说出色地塑造了汉末刘备、关羽、张飞等人的英雄事迹。(动词“塑造”与宾语中心语“事迹”不能构成动宾关系,将“事迹”改为“形象”。)(3)修饰语与中心语搭配不当。如:国民党主席吴伯雄率团抵达大陆后,受到了大陆人民的亲切欢迎。

4、(“亲切”与“欢迎”搭配不当,应改为“热烈欢迎”。)(4)主语和宾语意义上搭配不当。如:夏天的承德,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。(“承德”与“季节”搭配不当,应把“季节”改成“地方”或把“夏天的承德”改成“承德的夏天”。)(5)关联词语搭配不当。主要有错用关联词语、滥用关联词语、缺少关联词语、关联词语位置不当等。如:刘翔虽然在跨栏上有天分,在审美方面也有过人之处。(“虽然”是表转折关系的关联词,而此分句间不是转折关系,而是递进关系,将“虽然”改成“不但”。)类型二 语序不当(1)行为的前后颠倒。如:学校采纳

5、并研究了雨薇科技小组同学的意见。(“采纳”与“研究”顺序颠倒,应是先“研究”后“采纳”)。又如:我们要及时改正并发现前进道路上出现的错误。(“改正”与“发现”顺序颠倒,应是先“发现”后“改正”。)(2)修饰语语序不当①名词修饰语语序不当。多项定语与中心语的正确次序一般是:A.表领属性的或表时间处所的;B.数词或数量短语;C.动词或动词短语;D.形容词或形容词短语;E.名词或名词短语。如:国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词)篮球(名词)女教练。②动词修饰语语序不当。多项状语

6、次序比较复杂,特别需要注意的是:A.先时间后处所;B.先介词结构后情态动词、形容词;C.表示对象的介词结构一般紧靠中心语。如:许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。类型三 否定词使用不当①否定不当。肯定的反问表否定意,否定的反问表肯定意,双重否定表肯定意,奇数否定词表肯定意,偶数否定词表肯定意。要特别关注否定次数。如:近几年来,王芳几乎无时无刻不忘搜集整理民歌,积累了大量资料。(无时无刻表示双重否定,再加上不忘即为无否定之意)②肯定否定前后不一致。句中有“能否”“是否”“有

7、没有”“成败”“好坏”“优劣”之类两面词,就要注意是否有两面与一面不搭配的语病。如:要保证安全生产,机器质量的好坏,是重要条件。(前句为一面,后句是两面,一面两面不搭配)类型四 成分残缺(1)缺主语。如:通过学习学校发的《消防安全,关爱生命——致家长的一封信》,使我们的家长都受到了一次教育。(成分残缺,没有主语,应去掉“通过”或“使”。)(2)缺谓语。如:四月中旬,我们学校初中部作文比赛。(此句缺谓语,应在“我们学校”后加上“举办”作谓语,或把“比赛”放在“作文”前作谓语。)(3)缺宾语。如:空降兵部队具有机动能力

8、强、突击速度快,可以越过地理障碍迅速向目的地投送兵力。(在这个句子中,“具有”是动词谓语,“机动能力强、突击速度快”不能作宾语,补上“的特点”句子就完整了。)类型五 成分多余如:“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成,创作和发送红色短信已蔚然成风。(删去“的局面”或删去“格局的”或者只删“格局”也可。)类型六 结构

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。