1.1 化学实验基本方法

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1、1.1化学实验基本方法 【大成目标】(课中解读2分钟)1.了解实验安全的重要性以及了解一些常见安全事故的处理方法，并能识别一些化学品安全标志；(重点)2.学会常用仪器正确的操作方法，掌握药品的存放和取用方法。【使用说明】1．高中入学第一课，教师要先分析初高中学习的要求，介绍高中化学的学习方法；2．先熟读课文，然后认真阅读导学案；3．通过课前预习，课堂认真学习，课后巩固，迅速进入高中化学的学习。基础案课前20分钟预习，课堂8分钟展示点评结合初中的化学实验常识了解实验室规则及意外事故的处理办法一、实验室规则1、进实验室前，应先预习

2、实验，明确实验目的、步骤、注意事项，严禁不预习进实验室。2、进实验室后，应先检查实验仪器是否齐全。3、实验过程中，应严格遵守各项实验操作规程，严禁随便地进行无关的实验，不得大声喧哗。4、有意外事故，应及时向老师报告。5、实验完毕后，应将仪器清洗干净并放回原位，整理清洁实验台。二、了解安全措施1、一些偶然事故的处理：2、一些药品的保存：（1）金属钠、钾放在煤油中（2）白磷放在冷水中；溴用水封；碘易升华，密封封存（3）氯酸钾、硝酸铵不要同可燃物混放，防爆炸；（4）酒精等易燃物应密封且远离火源；高考学习网－中国最大高考学习网站Gkx

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4、我们负责传递知识！（5）浓硝酸、硝酸银见光易分解物放棕色瓶中阴冷处（6）酸放在玻璃瓶中，碱放在带胶塞的试剂瓶中。3、安全常识-----“六防”防爆炸：点燃可燃性气体之前要验纯。如：H2,CO,CH4,C2H4,C2H2等防暴沸：加热液体混合物应加沸石防失火：可燃物质要远离火源防中毒：制取有毒气体应在通风橱中进行，要注意尾气吸收防倒吸：加热法制取并用排水法收集时，或吸收溶解度较大的气体时，要安装防倒吸装置防污染:制取有毒物质是要有防污染装置三、掌握正确的基本操作方法。1、药品的取用（1）固体的取用要注意什么？①取用固

5、体药品一般用药匙。块状的用镊子。用后及时擦干净药匙或镊子。小窍门：块状固体取用一横二放三慢竖。粉状固体取用一斜二送三直立。②固体粉末时，先放平试管,把盛有药品的药匙或纸槽小心地送入试管的底部，然后使试管直立起来,让药品全部落到底部.③块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时,先把容器放平,把药品放到容器口,再把容器慢慢竖立起来,使药品缓缓地滑到容器的底部,以免打破容器.（2）固体药品取用的几个原则：①三不:不能用手直接取用或接触药品;不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味;不得尝药品的味道。②节约：应严格按照实验规定的用量取

6、用药品。少量：液体1~2ml，固体只需盖满试管底部。③剩余：实验剩余的药品不能放回原瓶，也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入回收瓶中（3）液体的取用要注意什么？液体通常盛在细口瓶里.先拿下瓶塞,倒放在桌上.①倾倒：标签向手心，瓶口要紧挨着试管口，使液体缓缓地倒入试管。倒完液体，立即盖紧瓶盖，把瓶子放回原位。②量筒量取一定量的液体：量筒必须放平，视线要跟凹液面的最低点相切保持水平，读数。③滴管取液体：用手指捏紧橡胶头，赶出空气，然后把滴管伸入试剂瓶中，放开手指，试剂即被吸入。取出滴管，把它悬空放在试管上方，用拇指和食指捏挤橡

7、胶头，试剂便滴入试管。④使用滴管时要注意：取液后的滴管，应保持橡胶头在上，不要倒置或倾斜，防止试液倒流，腐蚀橡胶头；不要把滴管当在实验台，以免玷污滴管。用过的滴管要立即用清水洗干净。【思考讨论2】高考学习网－中国最大高考学习网站Gkxx.com

8、我们负责传递知识！a．滴瓶上的滴管使用后用不用清洗，原因是什么？巧妙记忆：俯小仰大。b．倾倒液体时应该如何操作。c．读数时如果仰视或俯视对量取液体的体积有何影响？2、加热操作①点燃酒精灯时用旁边同学的酒精灯点燃？②酒精少于1/3时，用于加热会有什么后果？③直接用口吹灭酒精灯？④给液体加

9、热时，液体不超试管体积多少？①热的容器直接放实验台或直接用水冲洗？②⑥点燃H2、CO、CH4等易燃气体前应该验纯3、气体收集气体收集的原理：排气法收集向下排气法密度小于空气向上排气法密度大于空气排水法收集难溶于水的气体4、仪器的使用——托盘天平（1）调零防腐先调节天平，潮湿或腐蚀的药品必须放在玻璃仪器中称量，其他药品用大小一样质地相同的纸片温馨提示：一定要养成良好的学习习惯！（2）左物右码左盘放药品，右盘放砝码（3）先大后小取用砝码先取质量大的，再取小的（4）归零放盒称量完毕，应把游码移回零处，砝码放回砝码盒升华案（15分钟）

10、课中分组讨论5分钟，展示点评完成10分钟【思考与讨论】1、初中我们所学习的化学基本实验操作有哪些？固体、液体药品的取用，物质的加热、气体的收集等。以及些基本仪器的使用（如天平、量筒的使用）2、根据你的经验，在进行化学实验的过程中要注意哪些安全问题呢？【小组讨论】生活中或以前实