班主任工作经验交流会

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1、班主任工作经验交流会时间2012年5月17日下午1:00——3:30地点电脑室主持陈继先班主任交流材料︵必须结合实际︶︵可续页︶各位班主任，今天很高兴地听了大家多年来总结出来的班主任经验，也让我学到了很多的东西，也看到了自己工作中的不足之处。下面，我也谈谈自己十多年以来对班主任工作的一点感受，说得不恰当的地方希望大家批评指正！一、思想健康作为教师，我们肩负的使命是教书和育人，作为小学老师，育人远比教书更重要。一个学生的学习差了，不会对社会产生危害，但是一个品德败坏的学生，绝对是社会的毒瘤。孩子进入学校，

2、每天跟着自己的老师，耳濡目染，老师的思想对他们至关重要，如果老师的思想不健康，那你的学生思想也不会纯洁。二、平等对待作为教师，只有你平等对待学生，学生才会尊重你。一个班的学生，家庭背景不同，有领导家的，有同事家的，有亲戚朋友家的，有普通百姓家的，有地痞无赖家的；学习背景各不相同，有学习好的，有学习差的。但是，无论学习好坏，无论谁家的孩子我们都要公平对待，犯了错误就该批评，有了进步可以得到表扬，可以享受平等的学习机会、锻炼机会。班上有几个家庭条件较好的学生，他们觉得自己的父母有工作，狂妄自负，没有礼貌，目

3、无尊长，看不起其他农村同学。为此，我专门把语文课改为“自尊自爱”主题班会课。教育这些狂妄的孩子，让他们认清自己，学会尊重别人，同时也教育条件不好的学生，让他们看清他们之间的差距其实是他们父母之间的差距，在自己这一代人身上就要努力地学习，赶上这些条件优越的同学，在学习上超越他们，将来出人头地才有资格和他们平起平坐。有一部分教师宠爱学习好的，舍不得批评，犯了错误轻描淡写，那在学习后进生的眼里，你是一个偏心眼的老师；有一部分教师害怕无赖家的，不敢批评，犯了错误装聋作哑，那在其余同学眼中，你是一个欺软怕硬的老师

4、；有一部分老师偏爱女生，处处给予她们表现的机会，那你就成了所有男生的眼中钉。歧视学生，不平等地对待学生损害了教师队伍的形象，更损害了学生身心健康的正常发展。让我们把“欲为人师者，必具平等心”牢记心头，时时警示为人师者，真正把教育公平落实在日常执教工作中。为了人人口中那“太阳底下最光辉的职业”、“神圣的职责”、“灵魂的工程师”，我们须切记“平等”二字。三、宽严有度作为班主任，必须建立一个和谐的班级人际交往环境。那班主任必须是学生的良师益友，要做到良师益友必须掌握一个“度”。首先，我们要做学生的良师。严格要

5、求，平等对待，学生犯了错误及时批评指正。但预防走入极端，教师高高在上，法西斯式的教育，学生在高压教育下连喘气都不敢。其次，我们要做学生的益友。和蔼可亲，深入学生，了解学生在学习生活中的困难、疑惑，尽自己最大的能力帮助他们。但我们也要避免走入另一个极端，和学生嘻嘻哈哈，师生一起童言无忌，丧失教师的尊严。四、自卖自夸教师的工作确实是默默无闻的，我们必须学会推销自己，让学生了解自己的学校，了解自己的老师，让他们觉得在这样的学校读书是自豪的，有这样的老师教自己是幸福的，从而树立自己作为教师的威信，亲其师而信其道

6、，学生崇拜你了，自然就会卖力地学习，听你的话。我经常告诉学生自己学生时代怎么克服种种困难努力学习，怎样在同龄的同学中脱颖而出，也向他们展示过自己学生时代，教学过程中获得的荣誉，取得的成绩，从孩子们崇拜的眼中，我知道自己成了他们学习的榜样。这样做比你成天对着他们红眉毛绿眼睛地说教强百倍！五、关爱弱小家庭经济贫困，学习又差的学生是班上的弱势群体，他们自卑的同时也很自尊，作为教师要多给予他们关爱，你给他一点阳光，他就能走过寒冷的冬季！在磨盘卡的时候，班上一个女生叫何昌东，在一年级的时候学习差，吊儿郎当被老师体

7、罚，后来家长带着去上访。二年级的时候，因为学习差，老师批评还顶嘴，在背后说老师坏话，家长也来学校骂过老师，是典型的后进生。三年级我接任这个班后，我发现她的学习真的差得不得了，考试最多只能考20分，但是字写得清秀，一天课堂上我当着所有的学生夸奖她的字写得好，第一次受到表扬有点不习惯，我发现她眼睛湿湿的。后来她更卖力了，字每天都有进步。有一天课间我单独留下她，我告诉她以后要多回答问题，不然同学们会觉得你只会写字，不会动脑筋，我叫她如果知道答案就举右手，不会就举左手，我告诉她这是我们之间的小秘密，不能让第三个

8、人知道！后来我每次提问她都举手，当然很多时候是左手，但是我都表扬她上课专心听讲，回答问题积极。只要她举右手我每次都叫她，更是大力表扬她。由于我对她格外关注，同学们也对她另眼相看，她也有了学习的积极性，结果那年期末考试她考得全乡第一名99分。我们班的洪开涛，孤儿，吊儿郎当，但是自尊心强烈，我跟他单独谈过几次，鼓励他努力学学习，将来一定可以创出一份自己的天地，他慢慢地也在尽自己最大的努力学习，成绩有了一定的进步。一次体育课上，我带着他们打篮球，