37-社会体育指导员(网球)培训大纲

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1、37-社会体育指导员(网球)培训大纲社会体育指导员（网球）培训大纲　　根据中华人民共和国劳动和社会保障部制定的《社会体育指导员国家职业标准》（以下简称《标准》）中有关培训要求的规定，给网球社会体育指导员职业技能鉴定专项理论、专项技能培训提供科学、规范的依据，并结合我国健身市场对网球指导人员的从业要求，特制定本大纲。　　一、培训目的与任务通过网球专业培训，使申报相应等级网球社会体育指导员职业技能鉴定的申请者加深对网球运动的理解，掌握网球项目的基本理论知识、技战术、技能及网球相关知识，达到《标准》中各级网球社会体

2、育指导员在理论知识和技能方面的基本要求，为参加相应等级的职业技能鉴定考试做好准备。　　二、培训对象对网球及网球指导员职业感兴趣、从事或准备从事网球指导员职业或希望进一步提高专业水平的人员。　　三、培训工作的基本原则（一）实用性原则。根据各级社会体育指导员的实际需要，解决学员应知应会的问题。（二）实效性原则。注重理论知识与实践相结合，加强能力培养，克服纯学术性教学的倾向。（三）灵活性原则。形式多样，方法灵活，除采用课堂讲授外，可适当采用参观考察、研讨等方式，使学员开阔思路和眼界。（四）规范性原则。认真执行本大纲

3、，突出培训工作的规范性和科学性；加强教学管理，严格考核纪律和考勤制度，提高培训工作的质量。（五）培训与调研相结合原则。在培训过程中，应对有关培训内容和效果进行调查研究；也可对推行《标准》以及实施《全民健身计划纲要》的情况开展调查研究。四、培训内容与时数分配　　（一）培训方式与时数分配　　方式等级集中培训自学总学时公共理论培训专项理论与技术培训百分比学时百分比初级2452150中级3048120高级364690指导师403660注：上表中的公共理论培训的时数是原时数，未经修改。（仅供参考）　　（二）专项培训时数

4、分配　　　学时等级专项理论专项技术与技能总学时学时百分比学时百分比初级1834.6％3465.4％52中级1837.5％3062.5％48高级2043.5％2656.5％46指导师2261.1％1438.9％36　　　五、专项培训内容与时数分配内容级别专项理论培训专项技术培训总计教学实习内容时数内容时数初级1网球运动的概念及价值2网球礼仪3网球指导员应具备的专业素质4网球术语5网球技、战术的基本知识6网球基本规则7网球器械、场地的基本知识8基本技术动作要点9网球与教学10网球中的安全常识11网球专项训练的注意

5、事项42222222222241网球的基本技术动作2网球的基本移动步法3错误动作的纠正4教学方法实践5正确处理常见运动损伤6基本技术动作示范课4424642448中级1网球运动的发展2网球场地、器械的规定3网球的击球原理4网球战术5网球运动中的心理知识6网球基本技术动作的特点7网球教学的应用8对不同人群的指导方法9典型网球创伤的防治与治疗10网球教学的组织与实施2222222222201基本技术动作的练习方法2身体素质训练3指导训练（青少年、女子）4教学方法实践5训练计划具体实施6基本技术动作示范课22422

6、21434高级1网球社会指导员交流的技巧2旋转球的原理3网球战术中的打法4网球单、双打比赛战术5网球与心理6网球高难技术的动作要点与特点7网球基本技术的纠正方法与练习方法8网球中身体素质的特点与基本原理9指导不同人群大网球的注意事项10网球与营养、减肥11网球比赛的编排方法12网球竞赛规程和竞赛表的制定222222242222261几种特殊球的技术动作2上手发球的变化和合理运用应变击球3合理使用保护帮助4调整训练方法5战术的具体运用6健身指导（不同职业、残疾人、肥胖人群）7指导初中级指导员技巧22222124

7、2652指导师1集体网球课程管理2.俱乐部教练管理3.网球比赛的组织与裁判4.专题讲座（2个）5.专业英语术语44482221编排与教法提高实践2专题讨论（2个专题）3特殊课种介绍（2种）4基本专业英语术语运用4442143630六、理论课教学纲要初级社会体育指导员教学内容提纲网球运动的概念与价值1.网球运动的概念2.网球运动的价值网球礼仪1.观赏网球比赛的礼仪2.参加网球比赛的礼仪网球指导员应具备的专业素质1.网球指导员应具备的知识素质2.网球指导员应具备的心理素质3.网球指导员应具备的能力素质网球术语1.

8、场地分区术语2.击球效果术语3.站位方法术语4.击球点5.击球时间6.拍面角度7.甜点网球技、战术基本知识1.网球技术的基本原理2.网球技术的评定标准3.网球战术的定义4.网球战术与其它比赛因素的关系5.战术能力的定义6.制定战术的基本原则7.球员在比赛中的常见弱点网球基本规则1.常用单打规则2.常用双打规则网球器械、场地的基本知识1.网球场地的类型及特点2.单、双打场地的规格网球基本技术要点1.握