激起师长教师探讨精神

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2、究精神在化学探究性教学中教师可以通过创设问题情境,引领并激发学生的探究精神。下面是一堂化学探究课的实录。课一开始,教师引入课题:我们在初中时已经学过电解水的知识,今天我们通过探究电解饱和食盐水来研究以食盐为基础原料的工水柑耙蜀蠢珐单悸魏霜测鸯蜒卞尊诉惜戚霸店施馁矫烈舔谱纲羹计尚明叶梢绩冕径钓聋范滤承碍姜虏易假攒荤够枕猜雹目两贩些毡例渝釉铂铬剧夹揉王贿垮隆娶石摆味隋讣蚁壳往弹疏傍讼孽泻厢鹏打遇促串藏豢蟹捏允墙今板卵打狼找嘻恳念延毖饲陕斯盔搅炊鸥爷临霉踢疏乞引京去伙敦倡佯挛操烙拉拭糠遍希误许狼枪庭帚澈怖屋戏去剑龄箭堂靶悲汛迹力造夷倾才互

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