38.双江小学2010年规划课题“农村留守儿童行为习惯养成教育研究”申报评审书1

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1、年度2010编号HC10-038合川区教育科学规划课题申请·评审书课题类别重庆市级子课题课题名称农村留守儿童行为习惯养成教育研究课题负责人张鹏负责人所在单位合川区云门街道办事处双江完全小学填表日期二零一零年十一月合川区教育科学规划领导小组办公室制一、数据表constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofele

2、ctricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations课题名称农村留守儿童行为习惯养成教育研究主题词留守儿童行为习惯养成负责人姓名张鹏性别男民族汉出生日期1976年6月8日行政职务校长专业职务小学高级教师研究专长小学数学最后学历本科最后学位任教学科小学数学工作单位合川区云门街道办事

3、处双江完小电子信箱ymzsjwx@126.com通讯地址合川区云门街道办事处双江完小邮政编码401538联系电话（单位）42592091（家庭）（手机）18996369981主要参加者姓名性别出生年月专业职务研究专长学历学位工作单位陈修己男19651023小高教育理论研究本科重庆市合川区云门街道教育管理中心张鹏男19760806小高数学教育本科合川区双江完全小学华长秀女19660815小高语文教育本科重庆市合川区云门街道教育管理中心徐林男19621214小高数学教育大专重庆市合川区云门街道教育管理中心周玉彬男19680105小高数学教育大专重

4、庆市合川区云门街道教育管理中心杨建华男19790913小一数学教育大专合川区高龙完全小学杨松男19820101小一数学教育大专合川区云门中心完小陶波男19770608小高数学教育大专合川区云门中心完小罗应纯女19820104小一语文教育本科合川区双江完全小学刘大义男19551206小高语文教育中师合川区双江完全小学杨虎男19760421小一语文教育大专合川区双江完全小学刘洋女19670212小高数学教育大专合川区双江完全小学预期最终成果研究论文研究报告预计完成时间2013年2月28日—1—constructionqualityacceptan

5、ceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregula

6、tions二、负责人和课题组成员近期取得的与本课题有关的研究成果成果名称著作者成果形式发表刊物或出版单位或颁奖单位及等级发表出版颁奖时间三、负责人和课题组成员正在承担或曾经承担的研究课题课题名称课题类别批准时间批准单位完成情况适应新课标理念教师行为的转化的研究合川区级2005合川教科所已结题—2—constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheck

7、outandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations四、课题设计论证1．选题：本课题国内外研究现状述评，选题的意义。2．内容：本课题研究的主要思路(包括关键词界定、理论依据、研究的目标内容、方法途径、阶段步骤、组织机构和保障措施等)，重要

8、观点。3．价值：本课题创新程度，理论意义，应用价值。4．研究基础：已有相关成果，主要参考文献。（请分4部分逐项填写，限3000字内）。农村留守儿童行为习惯养成教育研