第4单元-第6、7节

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1、(对应学生用书第127页)1．下列各组属于国际单位制的基本单位的是(　　)A．质量、长度、时间　　　B．力、时间、位移C．千克、米、秒D．牛顿、克、米【解析】　A、B项是物理量的名称不是单位，A、B两项错；D中牛顿是导出单位，克是基本单位但不是国际单位，故C项正确．【答案】　C2．在解一道文字计算题时(由字母表达结果的计算题)，一个同学解得位移s＝(t1＋t2)，用单位制的方法检查，这个结果(　　)A．可能是正确的B．一定是错误的C．如果用国际单位制，结果可能正确D．用国际单位制，结果错误，如果用其他单位制，结果可能正确【解析】　可以将右边的力F、时间t和质量m的单位代入

2、公式看得到的单位是否和位移s的单位一致；还可以根据F＝ma，a＝v/t，v＝s/t，将公式的物理量全部换算成基本物理量的单位，就好判断了．在s＝(t1＋t2)式中，左边单位是长度单位，而右边单位推知是速度单位，所以结果一定是错误的，单位制选得不同，不会影响结果的准确性，故A、C、D错，B对．【答案】　B3．(双选)如图4－6－7所示为2012年2月在英国伦敦举行的第十八届跳水锦标赛，中国名将邱波在空中优美的动作，则下列分析正确的是(　　)图4－6－7A．运动员此时处于超重状态B．运动员此时处于完全失重状态C．运动员此时不受重力作用D．运动员的重力并没有改变【解析】　运动员

3、在空中只受重力作用，具有竖直向下的加速度g，故处于完全失重状态，B、D选项正确．【答案】　BD4．(双选)(2012·清远高一期末)某实验小组，利用DIS系统观察超重和失重现象，他们在电梯内做实验，在电梯的地板上放置一个压力传感器，在传感器上放一个重为20N的物块，如图4－6－8(甲)所示，实验中计算机显示出传感器所受物块的压力大小随时间变化的关系，如图4－6－8(乙)所示.以下根据图象分析得出的结论中正确的是(　　)图4－6－8A．从时刻t1到t2，物块处于失重状态B．从时刻t3到t4，物块处于失重状态C．电梯可能开始停在低楼层，先匀速向上，再加速向上，接着匀速向上，再

4、减速向上，最后停在高楼层D．电梯可能开始停在高楼层，先加速向下，接着匀速向下，再减速向下，最后停在低楼层【解析】　由图(乙)可知从0到t1，FN′＝G，电梯静止或匀速运动，从t1到t2，FN′>G，物块超重，电梯可能向上加速或向下减速，从t2到t3，FN′＝G，电梯可能静止或匀速运动，从t3到t4，FN′

5、器人在表演垂直攀登．关于机器人在上升过程中细绳对手的拉力以下说法正确的是(　　)图4－6－9A．当机器人高速向上攀爬时细绳对手的拉力比低速攀爬时大B．当机器人减速上升时，机器人处于超重状态C．当机器人减速下降时，机器人处于失重状态D．机器人加速下降过程中(a

6、D6．老师在讲“超重与失重”时，做了一个有趣的实验：在空饮料瓶底四周钻几个小孔，盛满水后，让盛满水的饮料瓶自由下落，不考虑空气阻力，则下落过程中可能出现的图是(　　)【解析】　盛满水的饮料瓶自由下落时，处于完全失重状态，加速度为g，方向竖直向下，故小孔内外压力差为零，水不会从小孔流出．【答案】　A7．(双选)(广东高考)某人在地面上用弹簧秤称得其体重为490N．他将弹簧秤移至电梯内称其体重，t0至t3时间段内弹簧秤的示数如图4－6－10所示，电梯运行的v－t图象(如下图所示)可能是(取电梯向上运动的方向为正)(　　)图4－6－10【解析】　由图象看出t0～t1时间内弹簧秤

7、示数小于体重，表明人处于失重状态，电梯有向下加速度，可能向下做匀加速或向上做匀减速运动，t1～t2时间内弹簧秤示数等于体重，表明人处于平衡状态，电梯加速度为零，电梯可能匀速，可能静止，t2～t3时间内弹簧秤示数大于体重，表明人处于超重状态，电梯有向上的加速度，电梯可能向下做匀减速运动或向上做匀加速运动．故选AD.【答案】　AD8．(2012·山东济宁高一五校联考)一个恒力作用在质量为m1的物体上，产生的加速度为a1，作用在质量为m2的物体上，产生的加速度为a2，若这个恒力作用在质量为m1＋m2的物体上，则产生的加速度为(　　)