茯苓小学特色学校创建方案

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1、茯苓小学特色学校——“科普教育实践基地”创建方案一、指导思想深入贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》和《全民科学素质行动计划纲要》，就必须把科普教育作为素质教育的重要内容，提高中小学生综合素质，强化他们学科学、爱科学、用科学的兴趣，培育科学精神，激发探索科学奥秘的热情。创建合格＋特色学校是我校在新形势下以科学发展观为指导，遵循以人为本的原则，贯彻落实上级教育工作会议精神，继续深入推进素质教育，深化教育教学改革的一项重要工作。也是优化学校教育资源、均衡教育发展，丰富学校内涵，提升学校品位的重要措施。学校将在“人无我有，人有我优，人优我精”创

2、建思路指导下，从本校实际出发，确定“科普教育实践基地”为我校的创建特色。二、学校背景（一）学校简介学校占地10700平方米。教学楼632平方米，综合办公楼725平方米，教师宿舍720平方米，还拥有近6000平方米的校地，现在种植的是蔬菜和黄花梨。全校设有6个小学教学班，学生200余人，现有教职工14人，学历达标率100%，拥有一支年轻强有力的想干事且能干事的管理班子和教师队伍。工作积极性高，学校管理理念重创新、重实效生200余人。学校办学理念：启蒙教育，奠基人生。beconsistentwithinthesamedisk.Alterna

3、teunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore学校办学目标：会学习，会生活，

4、会做人。学校根据自身所处的地理、环境位置，依托黄瓜山乡村旅游基地，确立了我校的科普教育实践活动特色，如利用黄瓜山赏花节，与吉安镇团委一起组织了留守儿童义卖活动，让学生感受和体验生活，在校本教育中，教师给学生传授了梨树的种植技术，现在，中高年级的同学掌握了梨树的授粉、疏果、嫁接等技术；组织了部分同学到奔牛山庄参观了奶牛的养殖过程，以及到七彩蓝莓园、七彩茶花园、养鸡场、野鸭养殖场了解种、养植技术等系列的实践教育活动，“科普大篷车进校园”传授科普知识，让学生深刻地体会到了科技知识在现实生活中的重要性。（二）地理位置优势学校位于永川区南部，黄瓜

5、山中段，原永泸公路距离永川20公里，海拔高度600米左右，四季气候宜人，周边国有林场上万亩，森林覆盖面积80%，山势雄伟，地貌奇特，蕴育出奇、险、秀、美、幽特色的系列自然景区，旅游资源、物产资源丰富，盛产永川梨、黄花梨、生姜、黄瓜山优质大米、花生、萝卜、地瓜等多种优质农副土特产品。吸引着各方游客来园区赏花、品果、观景、参与农事劳动，由于学校地处黄瓜山景区内，学校也成为了景区的参观地之一。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheter

6、minalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore三、总体目标1、通过一两年的努力，探索出一条符合我校实际的特色学校创建途径，建立科普教育实践基地新体系,努力

7、形成“农村科普教育实践基地”为特色的农村小学。2、通过“科普教育实践基地”特色学校创建，建设一支具有乐观向上的高素质的科普beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacirc

8、le,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore教师队伍，提高本校教师的教育教学水平和教