《erp软件应用》实验指导书new

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1、实验教学项目安排及实验成绩登记表序号实验项目名称项目类型实验课时必做/选做实验成绩登记1ERP财务管理系统——系统管理与基础设置软件基础环境配置验证型3必做2总账系统初始化及总账系统日常业务处理验证型6必做3编制报表综合型3必做4薪资管理验证型3选做5固定资产管理验证型3选做6ERP供应链管理系统——系统管理、基础环境配置及初始化验证型6必做7采购和应付管理验证型6必做8销售和应收管理验证型6必做9库存管理及核算验证型3必做10生产管理系统——客户订货综合型3必做11生产管理系统——排程业务验证型6

2、必做12生产管理系统——产能管理验证型3必做13生产管理系统——计划执行综合型6选做14生产管理系统——车间管理验证型3选做注：实验成绩由必做的十个实验成绩组成，必做的每个实验各占10分。-57-一、实验教学大纲《ERP软件应用》课程实验教学大纲课程名称：ERP软件应用实验学时：51适用专业：经济管理类专业课程性质：专业选修课一、课程实验简介本课程为经济管理类各专业的专业选修课程。该课程结合经济管理类各专业不同的知识背景，结合实际案例，通过使用ERP系统软件的分模块讲解和运用，使学生能够掌握ERP系

3、统的财务会计、生产制造、供应链、人力资源等业务功能模块的基本业务流程和软件应用技术。上机实验学时为51（具体学时分配见实验项目一览表）。本课程所采用的实验软件为用友ERP软件。二、目的与要求学生在学习了ERP系统的基本原理、综合集成思想和资源优化配置思想、各功能模块的业务处理流程以后，通过该课程的实验学习和操作，全面系统地掌握ERP软件中财务会计、生产制造、供应链、人力资源等业务功能模块的基本应用技术，培养学生在企业ERP实施中所需要的系统维护和软件运用的基础技能，以便较好地适应从事企业信息化环境下

4、的经济管理工作，完成高级经管人才运用企业管理软件的基本训练。三、基本原理及实验方式通过课堂理论教学准备，根据实验指导书提供的应用案例，利用实验软件完成各个实验项目的要求。四、考核方法根据实验完成情况，综合得到实验课程成绩。五、实验指导书及主要参考书《ERP软件应用》实验指导书六、实验项目实验项目一览表序号实验项目名称项目类型实验课时必做/选做1ERP财务管理系统——系统管理与基础设置软件基础环境配置验证型3必做2总账系统初始化及总账系统日常业务处理验证型6必做-57-3编制报表综合型3必做4薪资管理

5、验证型3选做5固定资产管理验证型3选做6ERP供应链管理系统——系统管理、基础环境配置及初始化验证型6必做7采购和应付管理验证型6必做8销售和应收管理验证型6必做9库存管理及核算验证型3必做10生产管理系统——客户订货综合型3必做11生产管理系统——排程业务验证型6必做12生产管理系统——产能管理验证型3必做13生产管理系统——计划执行综合型6选做14生产管理系统——车间管理验证型3选做合计60（选做15）实验一、ERP财务管理系统——系统管理与基础软件配置（3课时）实验类型：验证型实验目的：掌握E

6、RP财务管理系统——系统管理与基础软件配置技术。实验内容：1、ERP软件中的账套管理2、ERP软件账套基础参数设置3、ERP软件账套启用及用户管理实验要求：按实验资料完成ERP软件的基础环境配置实验二、总账系统初始化及总账系统日常业务处理（6课时）实验类型：验证型实验目的：掌握ERP软件中的总账系统初始化及总账系统日常业务处理的应用技术实验内容：1、财务会计管理系统中的总账系统初始化2、财务会计管理系统中的总账系统得日常业务处理实验要求：按实验资料完成财务会计管理系统总账系统得应用-57-实验三、编

7、制报表（3课时）实验类型：验证型实验目的：掌握ERP软件中的财务管理系统中报表编制的应用技术实验内容：1、设计利润表的格式2、按新会计制度设计利润表的计算公式3、生成自制利润表的数据4、将已生成数据的自制利润表另存为“1月份利润表”5、利用报表末拌按新会计制度科目生成资产负载表6、保存“资产负债表”实验要求：按实验资料完成编制报表应用实验四、薪资管理（3课时）实验类型：验证型实验目的：掌握ERP软件中的财务管理系统中薪资管理的应用技术实验内容：1、薪资管理的初始化2、薪资管理系统的日常业务处理实验要

8、求：按实验资料完成薪资管理应用实验五、固定资产管理（3课时）实验类型：验证型实验目的：掌握ERP软件中财务管理系统中的固定资产管理的应用技术实验内容：1、固定资产管理的初始化2、固定资产管理的日常业务管理实验要求：按实验资料完成固定资产管理应用-57-实验六、ERP供应链管理系统——系统管理、基础环境配置及初始化（3课时）实验类型：验证型实验目的：掌握ERP软件中的供应链管理系统中的系统管理、基础环境配置及初始化的应用技术实验内容：1、建立核算体系2、基础数据设置3、