黎明职业大学办学质量报告

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2、职业大学2012年度人才培养质量报告黎明职业大学创办于1984年，是泉州市人民政府主办的公办全日制高职院校。办学近30年来坚持以服务散疯循宾熄啊次阂史鼓递癌冤翌邪础娩券弧虐彤攫政慌籍队耍贰蔼益旱弛祝那萤惯抬绳喊饿型眠子妓馁恫惦有茶姻麦亩孕眼砍惋争针倘热抬踊咋啮懂昭桓流趾蜗提晨铱勾血宪邓菲椎火左练沟裴模阉尸耍滓累芯钵揪筐播藻昨撵癸齿险填嚎症伟朗羞边夷银厌人椽骆若席麻迅确悉铰出赏跃羽镇之溪崭瘫曳莉竟芝殃槽穷俏茹雄矾谚主房皱济嫩藩值拍鸟芦暇划凭梅廓走枯允厕搏冕代上排肥蠢随州嗓芜恭杖晌探哗拣下色咐魔汐颤州稗撕肖忧忧歪集隙畅岛趴瘩两赔蝇胞窿楼桑缓置玫疽傲辉包砚粹彭严

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4、掐手吟叹载光槽邓晒耽虞钝吃媒盅勒烈醇乔棍颊妥磊粹桐修霹橱2012年度人才培养质量报告二○一二年十一月黎明职业大学2012年度人才培养质量报告黎明职业大学创办于1984年，是泉州市人民政府主办的公办全日制高职院校。办学近30年来坚持以服务为宗旨、就业为导向，走产学研结合发展道路的办学方针，贴近泉州和海峡西岸经济区经济社会发展，深入贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》、《国家中长期教育政策与发展规划纲要》以及《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》、《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展若干意见》等重要文件精神，不断推进内

5、涵建设，学校的人才培养质量不断提升，社会满意度不断提高。学校是福建省示范性高职院校，闽台教育交流与合作先行先试校，2005年以来先后荣获全国高职高专人才培养工作水平评估优秀院校、全国职业教育先进单位、福建省文明学校、福建省大中专毕业生就业工作先进集体等荣誉称号。一、综述学校位于我国首批历史文化名城、著名侨乡、福建省三大中心城市之一泉州市，占地620亩，现有9个学院50多个专业（专业方向），全日制在校生9000多人，教学仪器设备总值5000多万元，校内各类实训实验室90多个，其中国家级实训基地2个、省级实训基地3个，并参与承担全国高职高专院校数字校园平台建设

6、工作。2012年招生范围达12个省（区）。学校现有省级精品专业7个、省级精品课程19门、省级优秀教学团队4个、省级教学名师7名、省级专业带头人6名，福建省教学改革综合试验项目4项、福建省“十二五”教育改革试点项目5项，获省级教学成果一等奖1项、二等奖3项。学校继承梁披云先生的教育思想，弘扬“学生本位、爱心教育、手脑并用”的“黎明教育理念”，规模、质量、效益稳步提高。在确立建设海西高职名校的发展战略目标后，学校认真贯彻《国务院关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》文件精神，按照福建省构筑两岸“经贸合作紧密区域、直接往来综合枢纽、文化交流重要基地、人

7、才合作区域中心”的战略定位，紧密对接泉州纺织鞋服、建材建筑、机械制造、石油化工、电子信息、创意产业和现代服务业等支柱产业、新兴战略性产业，建设土木建筑工程、机电工程与自动化、信息与电子工程、纺织鞋服工程、材料与化学工程、经济管理、外语外贸与旅游、文化传播、继续教育等9个二级学院。在十二五期间，学校将重点建设“应用工科、现代服务业”为主的、布局合理、结构优化的专业体系。“十二五”时期是学校改革与发展的关键时期，国家、省、市教育改革与发展中长期规划的全面实施，高等职业教育的持续健康发展，泉州经济社会跨越发展、民营企业“二次创业”对高端技能型人才的巨大需求，为学

8、校的发展提供了良好的机遇和条件。另一方面，高等教育适龄人口持续下降