中外秘书比较试题

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1、全国2010年7月自学考试中外秘书比较试题和答案课程代码：00527一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.中外秘书理论与实践的比较是()A.静态的对应比较B.一次性的对应比较C.一次性的综合比较D.不断发展中的对应比较2.四大文明古国中使用贝叶为文书载体的是()A.古埃及B.古巴比伦C.古印度D.古代中国3.欧洲中世纪封建领主的文书档案()A.数量较少B.整理有序C.保管随意D.存放集中4.16世纪西欧的封建统治者极为推崇()A.重农政策B

2、.重工政策C.重兵政策D.重商政策5.秘书草拟公文要求忠实地表达()A.领导和组织意图B.秘书个人意图C.社会公众意图D.下级单位意图6.元王朝的中央政务秘书性工作主要集中于()A.尚书省B.中书省C.门下省D.御史台7.欧洲宗教裁判所的文书内容都是()A.处理不守教规的事件B.处理不守王法的事件C.处理教会异端的案件D.处理危害社会的案件8.1688年“光荣革命”后，英国内阁开始转向()A.对议会负责B.对英王负责C.对外交委员会负责D.对枢密院负责9.明朝郑和使团的秘书性人员中，编著《西洋番国志》的是()A.巩珍B.马欢C.费信D.孔颖达10.南京临时政府的首任

3、秘书长为()A.孙中山B.胡汉民C.袁世凯D.吴玉章11.秘书参谋辅助活动层次的主要决定因素是()A.秘书的能力B.秘书和领导的主辅配合关系C.领导的能力D.秘书的级别和工作职责12.庆祝大会的会场应布置得()A.庄严隆重B.喜庆热烈C.庄重典雅D.简单舒适13.下列属于我国秘书为领导整理办公室范围的事务是()A.领导个人的财务单据B.领导个人药品C.领导个人信件D.公务往来信件14.中外领导人的专职秘书与群体秘书相比，在主要服务对象上更具()A.多样性B.普遍性C.单一性D.全面性15.中外秘书性活动产生的共同基础是()A.生产发展的需要B.王权发展的需要C.人类

4、群体活动的需要D.管理者个体活动的需要16.秘书和领导人的人际关系属于秘书工作的()A.组织环境B.文化环境C.中观环境D.微观环境17.日本《班田收授法》的颁布时间是()A.公元前18世纪B.公元6世纪C.公元11世纪D.公元12世纪18.国际行政管理协会要求行政管理证书申请者达到科目标准要求的年限是()A.3年B.5年C.8年D.10年19.创办“秘书—文官—中高级官员”一体化的干部培养模式的是()A.法国B.美国C.英国D.德国20.德国“欧洲秘书培训班”第二阶段称为()A.欧洲秘书预备班B.欧洲秘书强化班C.外语秘书班D.外语强化班21.英国政府各部的常务秘

5、书是()A.决策者的专门辅助者B.决策者的外围辅助者C.决策群体的正式成员D.高级办文人员22.担任英国政府首脑和内阁成员的个人秘书的是()A.执行官B.政务官C.雇员D.文官23.和中国相比，日本的秘书教育更为注重秘书的()A.职业技能训练B.基础理论知识C.企业管理知识D.财务管理知识24.美国现代秘书工作及其理论形成于19世纪末20世纪初兴起的()A.公共管理B.科学管理C.人本管理D.激励管理25.与西方相比我国秘书协助领导安排活动主要是指()A.领导者私人交往活动B.领导者公务活动C.领导者秘密活动D.领导者个体活动二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2

6、分，共10分）在每小题列出的五个备选项至少有两个是符合题目要的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。26.16世纪前后，和中国相比，西欧在科学、教育领域()A.更注重理论科学的研究B.多采用观察和实验方法C.多采用总结经验的方法D.突破了传统科学的范围E.注重广泛发展市民教育27.相对我国而言，影响西方秘书工作环境变化的主要因素有()A.政治经济模式B.组织体制C.管理模式D.科技发展E.市场竞争28.和我国相比，西方国家各社会组织选用秘书时()A.选择面宽B.强调双向选择C.强调服从组织需要D.不注重考核E.更多采取公开招聘的竞争方式29.

7、日本的秘书教育机构有()A.国家行政学院B.短期大学C.商业专科学校D.职业中学E.打字学校30.中外秘书获取劳动成果相近的途径有()A.参谋建议B.协助管理C.事务服务D.群众认可E.领导认可三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）31.占卜祭司文书档案32.修道院文件档案33.《瀛涯胜览》34.秘书工作宏观环境35.秘书素质标准四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）36.简述国际交往中秘书工作的主要内容。37.简述我国秘书工作中收文处理的程序。38.简述中外秘书布置会场的差异之处。39.简述中外领导人的专职秘书为领导人提供辅助与服务