物 理 化 学 实 现 报 告1

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1、物理化学实验报告姓名:刘珍学号:24102701902序号:24系别:南湖工程班级:10制药指导老师:张建策实验日期:3月7日实验一:恒温槽性能测试一、实验目的:1.了解恒温槽的构造及恒温原理,初步掌握其装配和调试的基本技术。2.绘制恒温槽灵敏度曲线,学会分析恒温槽的性能。3.掌握水银接点温度计,继电器的基本测量原理和使用方法。二、实验原理: 恒温槽使实验工作中常用的一种以液体为介质的恒温装置。用液体作介质的优点是热容量大和导热性好,从而使温度控制的稳定性和灵敏度大为提高。根据温度控制的范围,可采用下列液体介质:-60℃

2、~30℃—乙醇或乙醇水溶液;0℃~90℃—水;80℃~160℃—甘油或甘油水溶液;70℃~200℃—液体石蜡、汽缸润滑油、硅油。 恒温槽通常由下列构件组成:1、槽体:如果控制的温度同室温相差不是太大,则用敞口大玻璃缸作为槽体是比较满意的。对于较高和较低温度,则应考虑保温问题。具有循环泵的超级恒温槽,有时仅作供给恒温液体之用,而实验则在另一工作槽中进行。2、加热器及冷却器:如果要求恒温的温度高于室温,则须不断向槽中供给热量以补偿其向四周散失的热量;如恒温的温度低于室温,则须不断从恒温槽取走热量,以抵偿环境向槽中的传热。在前

3、一种情况下,通常采用电加热器间歇加热来实现恒温控制。对电加热器的要求是热容量小、导热性好,功率适当。选择加热器的功率最好能使加热和停止的时间约各占一半。3、温度调节器:温度调节器的作用是当恒温槽的温度被加热或冷却到指定值时发出信号,命令执行机构停止加热或冷却;离开指定温度时则发出信号,命令执行机构继续工作。目前普遍使用的温度调节器是汞定温度计。它与汞温度计不同之处在于毛细管中悬有以根可上下移动的金属丝,两根金属丝再与温度控制系统连接。 4、温度控制器:温度控制器常由继电器和控制电路组成,故又称电子继电器。从定温机来的信号

4、,经控制电路放大后,推动继电器去开关电热器。 5、搅拌器:加强液体介质的搅拌,对保证恒温槽温度均匀起着非常重要的作用。设计一个优良的恒温槽应满足的基本条件是:(1)定温计灵敏度高,(2)搅拌强烈而均匀,(3)加热器导热良好而且功率适当,(4)搅拌器、定温计和加热器相互接近,使被加热的液体能立即搅拌均匀并流经定温计及时进行温度控制。恒温槽控制的温度是有一个波动范围的,控制的温度波动范围越小,灵敏度越高,灵敏度是恒温槽性能的主要标志。他除与感温元件、电子继电器有关外,还受搅拌器的效率、加热器的功率等因素影响。恒温槽灵敏度的测

5、定,是在指定温度下用贝克曼温度计记录温度波动范围,即T-t曲线。最高温度T2,最低温度为T1,则灵敏度Te=+(T2-T1)/2三、仪器与试剂SY﹣III玻璃恒温水浴1套。四、恒温槽的工作原理图: 五、实验步骤:(一)恒温槽操作步骤:1、槽体中放入约2/3容积的蒸馏水。2、接通电源,打开搅拌器开关加热,并将继电器上的温度调到所控制的温度。加热过程中要严格观察恒温槽中的精密温度计(1/10℃)的读数,以防实际温度中的精密达到控制温度时,绿灯亮表示停止加热,红灯亮表示继续加热3、将恒温槽分两次设定20℃和25℃。4、在恒温槽

6、中进行检测。6、实验完毕后,关闭电源,整理实验台。7、注意:加热时最后插加热管的插头,关闭电源时首先拔掉加热管的插头。六、数据记录计处理:120.501620.01220.001720.00320.001820.00419.991920.00519.992020.01619.992120.00719.992219.99820.002320.00920.002420.001019.992520.011120.002620.001220.002720.001320.012819.991420.002920.001520.00

7、3020.01室温:5.7℃气压:1007.04pa1、所需要控制的温度为20℃分析图124.971624.99224.991724.99325.011825.00425.001925.00525.012025.00625.002124.99725.022225.00825.002324.99925.012425.001025.012524.991125.012624.991225.012725.001325.002825.011424.992925.001524.993025.013、所需要控制的温度为25℃分析图六、

8、数据误差分析1、搅拌器无法每时每刻保证容器内的水温度是均匀的,导致温度计所测的温度不能总是代表整个容器内水的温度。2、温度计所测的温度受到周围环境因素影响存在一定误差。3、人的视野读取温度的读数时,会产生系统误差。七、注意事项1、旋转调节帽时,速度宜慢。调节时应密切注意实际温度与所控度的差别,以决定调节的速度。2、每

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