高校人事管理系统 (c++)

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1、-1-一、设计内容与设计要求1.课程设计目的:面向对象程序设计课程设计是集中实践性环节之一,是学习完《面向对象程序设计》课程后进行的一次全面的综合练习。要求学生达到熟练掌握C++语言的基本知识和技能;基本掌握面向对象程序设计的思想和方法;能够利用所学的基本知识和技能,解决简单的面向对象程序设计问题,从而提高动手编程解决实际问题的能力。2.课题题目1)公司库存管理系统2)高校学籍管理系统3)高校工资管理系统4)高校人事管理系统5)通讯录程序设计6)学生成绩管理系统7)图书管理系统8)文本编辑器的设计与实现9)学生考勤管理系统10)公司人员管理系统3.设计要求:⑴设计课题题目:每位同学根

2、据自己学号除以9所得的余数加一选择相应题号的课题。换题者不记成绩。(课题10只做为参考课题)⑵根据自己对应的课题完成以下主要工作:①完成系统需求分析:包括系统设计目的与意义;系统功能需求(系统流程图);输入输出的要求。②完成系统总体设计:包括系统功能分析;系统功能模块划分与设计(系统功能模块图)。③完成系统详细设计:包括数据库需求分析;数据库概念结构设计(E-R图);数据库逻辑结构设计;类层次图;界面设计与各功能模块实现。④系统调试:调试出现的主要问题,编译语法错误及修改,重点是运行逻辑问题修改和调整。⑤-1-使用说明书及编程体会:说明如何使用你编写的程序,详细列出每一步的操作步骤。

3、⑥关键源程序(带注释)⑶按规定格式完成课程设计报告,将其打印稿(A4纸)上交给老师存档。⑷不得抄袭他人程序、课程设计报告,每个人应体现自己的个性设计。二、进度安排第18周星期一8:00——12:00星期二8:00——12:00星期四8:00——12:00第19周星期一8:00——12:00星期二14:30——18:30星期三8:00——12:00三、参考书籍1.《C++程序设计课程设计》刘振安编著TP312C5632.《C++Builder和Delphi课程设计与系统开发案例》伍俊良清华大学出版社7-302-06072-X3.VisualC++课程设计案例精编严华峰中国水利水电出版社

4、7-5084-2007-120044.VisualC++课程设计与系统开发案例伍俊良清华大学出版社7-302-05968-32002(编程平台不限,vc++,c++Builder等等。)-1-课题4:高校人事管理系统(一)、课程设计题目:高校人事管理系统(二)、目的与要求:1、目的:(1)要求学生达到熟练掌握C++语言的基本知识和技能;(2)基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法;(3)能够利用所学的基本知识和技能,解决简单的面向对象程序设计问题。2、基本要求:(1)要求利用面向对象的方法以及C++的编程思想来完成系统的设计;(2)要求在设计的过程中,建立清晰的类层次;(3)在系统

5、中至少要定义四个类,每个类中要有各自的属性和方法;(4)在系统的设计中,至少要用到面向对象的一种机制。3、创新要求:在基本要求达到后,可进行创新设计,如根据查找结果进行修改的功能。4、写出设计说明书(三)、设计方法和基本原理:1、问题描述(功能要求):某高校,主要人员有:在职人员(行政人员、教师、一般员工)、退休人员、返聘人员和临时工。现在,需要存储这些人员的人事档案信息:编号、姓名、性别、年龄、职务、职称、政治面貌、最高学历、任职时间、来院时间。要求:(1)添加删除功能:能根据学院人事的变动情况,添加删除记录;(2)查询功能:能根据编号和姓名进行查询;(3)编辑功能(高级):根据查

6、询对相应的记录进行修改,并存储;(4)统计功能:能根据多种参数进行人员的统计(在职人数、党员人数、女工人数、高学历高职称人数);(5)保存功能:能对输入的数据进行相应的存储,要求重载插入和提取符以完成数据的保存和打开。(6)人员编号在生成人员信息时同时生成,每输入一个人员信息编号顺序加1。-1-2、问题的解决方案:根据系统功能要求,可以将问题解决分为以下步骤:(1)应用系统分析,建立该系统的功能模块框图以及界面的组织和设计;(2)分析系统中的各个实体及它们之间的关系包括属性和行为;(3)根据问题描述,设计系统的类层次;(4)完成类层次中各个类的描述(包括属性和方法);(5)完成类中各

7、个成员函数的定义;(6)完成系统的应用模块;(7)功能调试;(8)完成系统总结报告以及系统使用说明书。-1-目录1.系统需求分析12.总体设计23.详细设计34.系统调试45.结果分析46.总结7-1-湖南工程学院课程设计报告1.系统需求分析题目需求:(1)添加删除功能:能根据学院人事的变动情况,添加删除记录;(2)查询功能:能根据编号和姓名进行查询;(3)编辑功能(高级):根据查询对相应的记录进行修改,并存储;(4)统计功能:能根据多种参数进行人员的统计

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