2014年湖北省中小学教师信息技术能力提升工程测试题

2014年湖北省中小学教师信息技术能力提升工程测试题

ID:18334268

大小:967.00 KB

页数:22页

时间:2018-09-14

2014年湖北省中小学教师信息技术能力提升工程测试题_第1页
2014年湖北省中小学教师信息技术能力提升工程测试题_第2页
2014年湖北省中小学教师信息技术能力提升工程测试题_第3页
2014年湖北省中小学教师信息技术能力提升工程测试题_第4页
2014年湖北省中小学教师信息技术能力提升工程测试题_第5页
资源描述:

《2014年湖北省中小学教师信息技术能力提升工程测试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、《“提升工程”(2014)--远程培训项目》评测试卷考生姓名:陈勇  交卷时间:2015-04-2715:12 考试成绩:90 考试结果:合格判断题(大题总分19分,每题1分,共19小题)1.概念联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成A.正确B.错误答案:B解析:2.课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标,促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源A.正确B.错误答案:A解析:3.“神奇工具”的作用和橡皮的作用一样,所针对的对象也一样。A.正确B.错误答案:B解析:4.现代教学论认为:教师的教法要

2、是适应于、服务于、服从于学生的学法A.正确B.错误答案:A解析:5.小组合作学习应基于合作探究进行,不属于自主探究beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,har

3、nesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcoreA.正确B.错误答案:B解析:6.BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式。A.正确B.错误答案:A解析:7.合中的教师评价可简化为三个阶段,第一阶段是对教学设计的评价,第二阶段是对教学实施的评价,第三阶段是总结经验,形成模式A.正确B.错误答案:A解析:8.只有以教育认知理论为支撑,才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来,发挥网络学习空间的功能A.正确

4、B.错误答案:A解析:9.在刚开始使用MOODLE进行教学时,不需要进行试用。A.正确B.错误答案:B解析:beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnes

5、stiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore10.微课能解决学习者的实际问题A.正确B.错误答案:A解析:11.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂;而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂A.正确B.错误答案:A解析:12.明星小组是合作程度的体现,是小组个性化的体现、是个性化与团队的紧密结合,是高质高效处理、解决问题地体现,是优良组风的体现。A.正确B.错误答案:A解析:13.形成性考核是人才培养模式的

6、教学过程和教学质量的检查和监控的一个重要环节A.正确B.错误答案:A解析:14.学习评价是依据学习目标对学习过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。A.正确B.错误beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecorepr

7、ovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore答案:B解析:15.新浪公开课、网易共同课等都是网络课程平台的典型代表A.正确B.错误答案:A解析:16.区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校A.正确B.错误答案:A解析:17.院校培训模式是指由师范院校、教师进修院校为主,综合性高等学校、非师范性高等学校参加的对中小学教师实施在职教育的一种培训方式,是目前我国中小学教师在

8、职教育的一种主要模式。A.正确B.错误答案:A解析:18.网络作为一种开放的信息环境,能够支持师生之间、生生之间已经学校与社区之间的多向互动,有利于协作探究学习的实现A.正确B.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。