从多元领域探讨药用植物

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1、從多元領域探討藥用植物陳志鵬壹、前言藥用植物的資料，有走向藥理和成分分析的趨勢，原因是傳統的解釋法有如哲學語言，一辭中充滿歧義和很多的可能性，任何矛盾和不同結果若都以體質來總結，會被質疑是「唯我絕對的權威」。「某植物能治肝，治不好是因為體質不同。」所以，不會有無效的藥單，累積的功效名目愈來愈龐大，無法去無存菁，我們可以將某種植物，歸納多本藥書的療效，往往一種平凡的青草藥可以治癒全身病痛，民間推荐粉藤在攝護腺的治療上有效，網路上的中醫師在長論後說無效，中間論者將之歸因於體質不同。中間論者並非一定正確，若將A論和B

2、論中和並採AB論，如果僅C論有效，AB論還是白談一場。有些人問診就能開藥，同名不同植物也能治好病，不同種類的結石在未確定前竟能開同樣藥單。因此，患者要求更準確明白的解釋迫使植物藥理成分資料的呈現，有的雖然標明了十種成分和相對的十種藥理反應，還是沒說明混合的藥性為何能治肝治腎。然而，理論和實際上是否會把人的病治好，並沒有絕對的關係，讓我們深感藥用植物學的兩大基礎：語言學和醫學。論藥是語言方向的發展，是純粹的語言世界，實際用藥則涉及實際的醫療，有效和無效。雖然如此，最基本的，我們要求醫藥語言本身不能互相矛盾，民眾有

3、權利知道自己吃後的況狀是什麼，如果不提反證，無效的藥單會無限的累積下來（如小柴胡湯、馬兜鈴和朱砂的問題）。藥單一定要有負面的並且是基於臨床證據的辯證，植物要和其他科學一樣分成不同領域來互相辯證，才會呈現更多的矛盾和真正的面貌出來。從右圖中，左邊是精緻化的發展，右邊是模糊化的邏輯。右圖因為都是處在眾多變數和變因，實在很難讓人認同，但是由於具有東方精神的模糊（Fussy）理論逐漸受到科技的重視，它解決了精確化的電腦無法突破的瓶頸，而在第一時間內提供問題解決之道，所以在人體複雜的環境下，複雜和模糊的因果關係似乎不失為

4、一種新對策。就個人在藥用植物的角色定位和作法如下：一、授課者身分的定位：介於知識生產者和知識消費者之間的導覽者。二、導覽者的責任：交叉辯證確認所傳遞的內容的合法性。三、多元領域的重要性：多元領域如同不同領域的專家，對同一種植物的見解。四、作業流程：以較佳方式的作業流程來達成知識的獲得。貳、植物在各領域探討的目的與工具本國各領域對植物的研究者是寥寥可數的，民眾不過是資料的二手作家、導覽者或消費者，談不上研究，如果勉強能稱得上研究的，指的是資料的辯證工作。我們對植物的知識，內容的主體是文獻和極少的個人經驗所構成。雖

5、然我們都強調「如何學習」遠勝於所獲得的「知識」，然而一般人不過是網路上找個文章，翻一下書房的書，就算方法了，這樣的求知方式只能算初步階段，沒有辯證過程。因此，我們將植物分成語言學（語源和典故）、分類學（學名、中西文名稱）、生態學（外來種的排斥、和生物的關係、林相的演化、植物化石）、醫學（中醫、西醫、另類療法、解剖學、生物化學）、人類學（文化上使用布染等民俗植物）、農業學（果樹種植、草坪種植）等各領域，都會比單一探索來的有趣和有意義。這些領域同時成為探索植物的步驟，探討植物的命名、故事、學名分類、主治、生態地位等

6、過程。然而，龐大的資訊有賴電腦資料庫的建立，而人類最後成為知識管理和知識運用的決策者。就西醫系統，已有實證醫學（EBM）資料庫的建立，方便醫師利用科技即時獲得臨床資料和醫療策略。試想，無論中西醫，當所有藥物資料、世界各地醫生將臨床問題或各種不同病症的策略彙整到資料庫中，做一位醫生只要用器材幫患者檢查好個別的狀況，就能從電腦資料庫中點選用藥，醫師的學能、判斷力就成為是否成功的關鍵。參、領域探討的演示當我們願意坦誠身為知識的消費者時，我們要做的，就是建立一套作業流程，讓資料庫（網路）的資料成為有意義的排列，從過程和

7、正反的辯證中，我們獲得的知識內容，就是最好的導覽材料。就領域探討的演示例子如下：一、語源：五加科西洋參（panaxquinguefolium）屬名panax＝Pan（所有）＋Acos（藥物）＝含所有藥物或＝Pan（一切）＋Acos（治癒）＝治癒一切種名Quinquefolius（五葉的）二、分類學（含其他植物之比較）五加科花旗參（panaxquinguefolium）（美國國旗以條紋和星星的排列多而雜，故稱「花旗」，其後以花旗代表美國。花旗參大部分產於美國威斯康辛州）＝西洋參（人工）＝巴參（人工）＝粉光參（野生

8、）＝加拿大參（加拿大安大略及B.C.省）五加科亞洲人參（PanaxLMayor）（中國東北部及韓國）五加科田七參（PanaxNotoginseng）＝三七＝田七＝川七（中國西南部）五加科刺五加（EleutherococcusSenticosus）＝西伯利亞人蔘（非真正人蔘）馬齒莧科土人參（Talinumpaniculatum＝Talinumtriangulare）（和人蔘無關）三、生態