第七、八单导学案

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1、第七单元教学计划单元课题远行单元教学早发白帝城南辕北辙远行靠什么语文天地单元教材分析本单元以“远行”为主题，编排了三篇主体课文和一个“语文天地”。《早发白帝城》是李白被贬遇赦时写的一首诗，诗中描述了船行之快，江景之美，心情之乐。《南辕北辙》是《战国策·魏策》中季梁劝魏王时说的寓言。讲一个人要去南方却往北走，带的钱越多，驾的马越快，离目的地越远。这个寓言故事的寓意是：无论做什么事情，必须把方向搞正确。《远行靠什么》是一篇介绍交通工具发展史的说明文。“语文天地”包括字、词、句的巩固，说话和阅读等练习。在本次活动中使学生能够进一步了解了人类交通工具的发展史和方位词的正确运用。单元

2、教学目标1、继续学习正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵古诗，体会课文抒发的情感，理解说明的道理，积累介绍的知识。2、练习利用声旁认字，利用声旁辨析形近字并组词。3、自读与“远行”有关的文字，并写一写对远行的体验。4、学习选择查字典的方法。5、继续练习默读。单元教学重难点1、认识、书写本单元的生字。能正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌，理解古文。2、通过观察画面和阅读课文，抓住重点词语，理解课文内容。3、学习正确地表示方位，练习使用动词。培养质疑，提问的能力。4、学习选择查字典的方法。单元课时安排早发白帝城：1课时南辕北辙：2课时远行靠什么：2课时语文天地：2课时共7课

3、时小学语文二年级下册第七单元导学案operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofverticalboxforcorrection,correctionofwhil

4、ealsotoonmain课题：早发白帝城总课时：一课时分课时：第一课时课型：自学展示学习目标：1、我能利用多种认字方法认识3个字，并能正确书写5个字。2、理解诗意，通过朗读诗歌体会作者遇赦后乘船东归的愉快心情。3、我能有节奏、有感情地朗读古诗并背诵古诗。学习重难点：理解诗中重点词句，读懂古诗。了解白帝城的有关知识。【知识链接】李白，唐代诗人，号称诗仙。《早发白帝城》是李白在公元759年行至白帝城被赦，乘船返回江陵时所写。白帝城：地方名原在四川省寿节县东边的白帝山上，原名紫阳城。江陵：指湖北省江陵县，距白帝城约1200里。【自主学习】1、我用自己喜欢的方式读古诗，我发现这些

5、字容易读错：。我发现这些字容易写错：。2、我会运用多种方法理解字词的意思：朝辞：还：啼：轻舟：万重山：还有那些不理解的字词：______________________________3、我再读古诗，用自己的喜欢的方式读古诗，并能说出每句诗的意思：__________________________________________________________________________________________________________________4、通过读古诗，我知道这首诗是写作者乘船从到途中所看到的和所听到的，表达了作者愉快的心情。【合作交流】1

6、、组内交流易读错写错的字。2、交流讨论不理解的字词及诗句的意思。3、小组内自由读诗，小组长负责，两人互读。4、小组内合作背诵古诗。【展示激励】1、小组分工展示：A、易读错写错的字。B、字词的意思。C、展示每句古诗的意思。2、我能有感情地朗读古诗，说出自己对古诗的理解，并能背诵古诗。【达标检测】我来给多音字注音、组词。zhāo()huán()chóng()朝还重cháo()hái()zhòng()个案补充/反思纠错operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetw

7、eenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofverticalboxforcorrection,correctionofwhilealsotoonmain小学语文二年级下册第七单元导学案课题：南辕北辙总课时：两课时分课时：第一课时课型：自学展示学习目标：1、我能认识