22314010-模拟电子技术-教学大纲new

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1、西南科技大学本科教学大纲《模拟电子技术》课程教学大纲【课程编号】：22314010【英文译名】：Analogelectronictechnology【适用专业】：自动化、电子、通信、生物医学等专业【学分数】：3.5【总学时】：56【实践学时】：一、本课程教学目的和课程性质本课程主要是电类专业的一门必修的技术基础课程，它是电子技术方面入门性质的基础课，具有自身的独立体系。它是实践性很强的一门课程。　　本课程的任务是使学生获得电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生分析问题和解决问题的能力，为以后深

2、入学习电子技术领域以及电子技术在专业中的应用打好基础。二、本课程的基本要求通过本课程的各教学环节，在电子技术的基本理论、基本知识和基本技能方面，应达到下列要求：　　1、器件方面(1)掌握常用的半导体器件的基本工作原理、特性和主要参数，并能合理选择和正确使用。　　(2)了解线性集成电路的电路结构、工作原理，掌握主要性能和使用方法。　　2、电路方面　　(1)掌握共射、共集放大器、差动放大器及基本运算放大器等的电路结构、工作原理和性能。　　(2)熟悉功率放大器、振荡器、整流器、稳压器及由集成“运放”5西南科技大学

3、本科教学大纲组成的某些功能电路等的电路组成、工作原理、性能和应用。　　(3)熟悉放大器中的负反馈，掌握负反馈的基本方式及其对放大电路性能的影响，掌握负反馈放大器的分析方法。　　3、分析方法方面　　(1)掌握放大电路的图解分析法，能确定静态工作点。　　(2)掌握微变等效电路分析法，能求放大倍数、输入和输出电阻。　　(3)熟悉对某些功能电路的近似估算。　　4、基本技能方面　　(1)熟悉一般实验中常用的电子仪器，如示波器、信号源、交流毫伏表、直流稳压电源等的正确使用方法。　　(2)掌握基本的电子测试技能，了解常用

4、器件和电路的主要参数和技术指标的测试方法，初步具有检测故障的知识。　　(3)进一步提高编写实验报告的能力。　　(4)具有查阅电子器件和集成电路手册的初步能力。　　(5)初步掌握阅读和分析电子电路原理图的一般规律。一、本课程与其他课程的关系1、先修课程：高等数学、普通物理和电路分析。本课程至少应在电路分析学完线性交流电路之后开设。2、后续课程：数字电子技术、高频电子技术、变流技术、传感器、生物医学电子学等。应注意这些课程与本课程的衔接，避免脱节或不必要的重复。二、课程内容本课程的重点在于基本电路的分析和应用。

5、根据电子技术的发展和现状，教材内容应以集成电路为主，但分立元件电路仍须占有一定的比重。1、半导体二极管及其基本电路知识点：半导体器件内部物理过程；二极管的形成及其外部性能；二极管的应用。重点：二极管的特性和主要参数；二极管的工作模型。难点：二极管的内部的物理过程及特殊二极管的应用。2、基本放大电路知识点：三极管的电流分配及特性参数；放大电路的三种基本组态的组成和工作原理；放大器的图解分析法；微变等效电路分析法；射极偏置电路的组成和稳定工作点的原理。重点：放大电路的图解分析法和微变等效电路分析法。难点：图解分

6、析法，放大电路的静、动态特性分析法。3、阻容耦合放大器的频率特性知识点：放大器频率特性的基本概念；隔直和旁路电容对低频特性的影响；结电容和杂散电容对高频特性的影响；混合Ⅱ型等效电路和波特图；阻容耦合多级放大器的频率响应。重点：频率响应的基本概念；单级放大电路的频率响应。难点：混合π型等效电路分析放大电路的高频特性。4、场效应管放大器5西南科技大学本科教学大纲知识点：结型和绝缘栅型场效应管的工作原理；特性曲线；主要参数及使用注意点；场效应管放大器的分析。重点：场效应管放大电路的分析。难点：绝缘栅型场效应管的工

7、作原理。5、功率放大器知识点：功率放大器的输出功率、效率、功耗以及非线性失真；功率放大器的三种工作状态---甲类、乙类和甲乙类的特点；集成功放电路的分析。重点：功放电路中的交越失真现象；各种功放电路功率的估算；功率三极管的选择。难点：功放电路的效率及管耗的计算。6、集成运算放大器知识点：直接耦合放大器中的零点漂移现象及其抑制措施；差分放大器的工作原理和各项指标；集成运放的分析；集成运放的主要技术指标和使用注意点。重点：差分放大电路的静、动态分析。难点：集成运放的电路结构及工作原理。7、反馈放大器知识点：反馈

8、的基本概念与分类；负反馈放大器的方框图表示法；放大倍数的一般表达式和近似计算；负反馈对放大电路性能的影响；负反馈放大器输入电阻、输出电阻的计算；负反馈的方框图分析法；负反馈电路的自激振荡。重点：负反馈的概念；负反馈的判断和深度负反馈的近似估算。难点：负反馈电路的判断；负反馈电路的自激振荡。8、信号的运算与处理电路知识点：反相和同相比例运算电路；加法、减法、积分、微分、对数、反对数、模拟乘法器、滤波器、比较器的工作