好玩的团队游戏大全-团队破冰游戏大全

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-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------破冰游戏大全　　管理中沟通及破冰游戏大全　　情绪有正性与负性之分。有些正性情绪，如兴奋、好玩、幽默可以激发人的创造力，而许多负性情绪，如痛苦、焦虑、恐惧则会阻碍人的创造力发挥。我们每个人都可能因成功或失败而导致情绪波动的经历。下面这个游戏可以让你体验情绪在问题解决中的强大作用。更可以训练你的幽默和乐观的情绪。　　这个游戏要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏离你一贯的社会行为。游戏的内容是要你学动物园里动物的叫声。　　下面一表决定你要学的动物是什么：　　你姓氏汉语拼音的第一字母动物名称　　Ａ--Ｆ　　　　　　　　　　　　狮子　　Ｇ--Ｌ　　　　　　　　　　　　海豹　　Ｍ--Ｒ　　　　　　　　　　　　猩猩　　Ｓ--Ｚ　　　　　　　　　　　　热带鸟　　现在选择一个伙伴。彼此盯着看，目光不能转移，同时用嘴大声学动物叫，至少１０秒钟。　　点评：　　在这个简单的游戏中，你的感觉如何？你是否感到既幽默有趣又有些尴尬？这个游戏尽管开始时会感到不舒服，很可能结束时已是笑声满堂。也许不管你模仿的动物是什么，最后你的表现都是“傻驴”一头。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------你是否注意到好玩和幽默的情绪会有助于你在这个游戏中创造性的发挥，可能会使你灵机一动，模仿出种种出人意外的叫声，获得满堂喝采，或者逗得大家捧腹大笑？而在游戏中，感到尴尬的心理却会使你羞于开口？假如你有幽默感，学动物叫就更容易开口。　　正性乐观的情绪是创造力的催化剂。因此，在最困难的时候，不要忘记幽默可以使你保持乐观。　　12.猜猜我是谁　　目标：使初步认识的队员再次彼此认识　　道具：不透明的幕布一条　　规则：　　1)、参加的人员分成两边　　2)、依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己　　3)、训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员，分组蹲下　　4)、-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前，隔着幕布面对面蹲下，训练员喊一，二，三，然后放下幕布，两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本组。　　5)、第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下，训练员喊一、二、三，然后放下幕布，两位成员靠组内成员提示，以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本分组。　　6)、活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。　　引导讨论：　　(1)、各位如果继续玩下去谁会赢？那谁会输了？　　(2)、我们所设计的这个游戏是nolosernowinner　　(3)、那这是什么意思，也就是双赢的概念　　注意事项：　　(1)、选择的幕布必须不透明，以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性。　　(2)、-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------成员蹲在幕布前，避免踩在幕布上，以免操作幕布时跌到。　　(3)、训练员应制止站立或至侧边偷窥的情况发生。　　(4)、组员不可离训练员太近，以免操作幕布时产生撞击。　　(5)、组员叫出名字时间差距短，训练员须注意公平性。　　(6)、本活动不适用于不熟悉的团队。　　变化：　　(1)、可增加幕布前代表人数；　　(2)、可让组员背部贴紧幕布，另一分组凭其轮廓猜出其姓名或绰号。　　(3)、-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------可在排球场进行，以海滩球互相投掷时，需要叫出对方队友姓名或绰号，全部叫完前不可重复。　　概要：猜出排列顺序有无变化的游戏　　方法：　　1)、十到十五位队员全部排好坐在椅子上，而被选出的两个观察者，花一分钟来记下排列顺序。　　2)、观察员走出室外，其中留在室内的队员趁机交换位置。　　3)、观察员进来后要说出谁和谁换过位置，先猜中的观察员获胜。　　内容：这个游戏乃在于训练个人的反应力和记忆力，以最快的速度判断自己的所在位置。　　方法：　　人数在10个人以内最适合　　参加者围成一个圆圈坐着，先选出1人做鬼。　　参加者，以鬼的位置为基准，从鬼开始算来的数字，就是自己的代号，每个当鬼的人都是1号，鬼的右边第一位是2号，依次为3号„„　　游戏从鬼这里开始进行。如果鬼开始说“1、2”，其意思就是由第1个人传给第2个人的意思。　　2号在接到口令后，就要马上传给任何一个参加者，例如“2、5”的话，2当时就是自己的代号，5则是自己想传达者的代号，此数字可以自由选择。　　如此一直进行比赛。　　如果自己的代号被叫到而却没有回答的人，就要做鬼。　　鬼的代号是从1开始，所以当鬼换人的时候，则所有人的代号重新更改。　　重点：这个游戏的乐趣与否，乃决定于参与者的反应速度之快慢，所以应当培养良好的灵敏反应。　　15.交换名字　　内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。　　方法：　　人数在10个人最适合　　参加者围成一个圆圈坐着。　　围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。　　以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。　　当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床？”时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------三的名字的人来回答：“恩，今天早上我7点钟起床！”　　当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。　　最后剩下的一个人就是胜利者。　　游戏步骤：　　1、将学员分成若干组，每组学员5名-8名左右，并选派每组一名组员出来担任监督员；　　2、所有参赛的组员排纵列排好，队列的最后一人到培训师处，培训师向全体参赛学员和监督员宣布游戏规则　　3、游戏规则：　　1）各队代表到主席台来，培训师：“我将给你们看一个数字，你们必须把这个数字通过姿体语言让你全部的队员都知道，并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上，看哪个队伍速度最快，最准确；”　　2）全过程不允许说话，后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达，通过这样的传递方式层层传递，直到第一个队员将这个数字写在白纸上；　　3）比赛进行三局，每局休息1分15秒。第一局胜利积5分，第二局胜利积8分，第三局胜利积10分。　　小组讨论：　　1)、PDCA循环中，在这个游戏中如何得到体现？　　2)、四个循环中，哪个步骤更为重要？　　形式：20人左右最为合适　　时间：15分钟　　材料：准备总人数两倍的A4纸　　适用对象：所有学员　　活动目的　　为了说明我们平时的沟通过程中，经常使用单向的沟通方式，结果听者总是见仁见智，个人按照自己的理解来执行，通常都会出现很大的差异。但使用了双向沟通之后，又会怎样呢，差异依然存在，虽然有改善，但增加了沟通过程的复杂性。所以什么方法是最好的？这要依据实际情况而定。作为沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而定。　　操作程序　　1)、给每位学员发一张纸　　2)、培训师发出单项指令：　　—大家闭上眼睛　　—全过程不许问问题　　—把纸对折　　—再对折　　—再对折　　—把右上角撕下来，转180度，把左上角也撕下来　　—争开眼睛，把纸打开　　培训师会发现各种答案。　　3)、这时培训师可以请一位学员上来，重复上述的指令，唯一不同的是这次学员们可可以问问题。　　有关讨论：　　完成第一步之后可以问大家，为什么会有这么多不同的结果　　完成第二步之后又问大家，为什么还会有误差　　活动目的　　让学员体会沟通的方法有很多，当环境及条件受到限制时，你是怎样去改变自己，用什么方法来解决问题。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------形式：14-16个人为一组比较合适　　类型：问题解决方法及沟通　　时间：30分钟　　材料及场地：摄像机、眼罩及小贴纸和空地　　适用对象：参加团队建设训练的全体人员　　操作程序　　1)、让每位学员戴上眼罩　　2)、给了他们每人一个号，但这个号只有本人知道　　3)、让小组根据每人的号数，按从小到大的顺序排列出一条直线　　4)、全过程不能说话，只要有人说话或脱下眼罩，游戏结束　　5)、全过程录象，并在点评之前放给学员看　　有关讨论：　　你是用什么方法来通知小组你的位置和号数？　　沟通中都遇到了什么问题，你是怎么解决这些问题的？　　你觉得还有什么更好的方法？破冰游戏大全--全全　　破冰游戏大全　　目录　　1我是谁？　　2猜猜我是谁　　3大树与松鼠　　4人椅　　5名字接龙　　6雨点变奏曲　　7团队节奏　　8找出兴趣共同点　　9造反运动　　10手牵手　　11不管三七二十一　　12抱团打天下　　13-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------分组方法　　14串名字游戏　　15扮怪兽　　16进化论　　17挑战数数字　　18猎人打兔子　　19万花筒　　20运动一下　　21面对面的介绍　　22猜图形　　23学员相互介绍I　　24学员相互介绍II　　25从蛋到人　　26龙凤字操　　27按摩　　28优点与缺点　　29天龙八部　　30串名字游戏　　31-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------扮时钟　　32寻找对象　　我是谁　　目标：提供一个新颖的方法来互相认识。　　过程：　　1、向团队解释本练习的目标是通过各人选择代表自己的某一物件来达到互相认识的目的。　　2、告知他们每人有15-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------分钟的时间在教室周围找一个能够代表自己个性特征或表达自己身份的物件，并　　把它带到课堂来。　　3、让每一个参加者展示他/她所选的物件并解释其所表达的含义。　　讨论问题：　　1、你从其他参与者身上学到了什么？　　2、什么为你在各式各样的物品中选择此类物品；解释其特征。　　3、你对其他参加者了解达到何种程度？　　物质要求：无　　时间要求：大致需30分钟，具体时间取决于团队大小。　　猜猜我是谁　　目标：使初步认识的队员再次彼此认识　　道具：不透明的幕布一条　　猜猜我是谁　　1、参加的人员分成两边　　2、依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己　　3、训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员，分组蹲下　　4、第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前，隔着幕布面对面蹲下，训练员喊一，二，三，然后放下幕布，两位成员以先说出对面成员姓名或绰　　号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本组。　　5、第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下，训练员喊一、二、三，然后放下幕布，两位成员靠组内成员提示，　　以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本分组。　　6、-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。　　注意事项：　　1、选择的幕布必须不透明，以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性。　　2、成员蹲在幕布前，避免踩在幕布上，以免操作幕布时跌到。　　3、训练员应制止站立或至侧边偷窥的情况发生。　　4、组员不可离训练员太近，以免操作幕布时产生撞击。　　5、组员叫出名字时间差距短，训练员须注意公平性。　　6、本活动不适用于不熟悉的团队。　　大树和松鼠　　适合人数：10人以上　　　　　　材料及场地：无　　　　　　　　时间：5-10分钟-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------操作程序　　1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人　　员。　　2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树　　当中，落单的人应表演节目。　　3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大　　树，落单的人应表演节目。　　4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦　　插入队伍当中，落单的人表演节目。　　人椅　　形式：全体学员一起参加　　时间：5-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------分钟　　场地：空地　　人椅　　适用对象：所有学员　　操作程序：　　1、全体学员围成一圈。　　2、每位学员将双手放在前面一位学员的双肩上；　　3、听从培训师的指令，缓缓地坐在身后学员的大腿上。　　4、坐下后，培训师再给予指令，让学员叫出相应的口号：“例如“齐心协力、勇往直前。””　　5、最好以小组竞赛的形式进行，看看哪个小组可以坚持最长时间不松垮。　　有关讨论：　　1、在游戏过程中，自己的精神状态是否发生变化?身体和声音是否也相继出现变化?　　2、在发现自己出现以上变化时,是否及时加以调整?　　3、是否有依赖思想,认为自己的松懈对团队影响不大?最后出现什么情况?　　4、要在竞争中取胜,有什么是相当重要的?　　名字接龙　　这个游戏在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。　　方法：⑴人数在10人左右最适合；　　⑵参加者围成一个圆圈坐着；　　⑶围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字；　　⑷以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题；　　⑸当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床？”时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：　　“恩，今天早上我7点钟起床。”　　⑹当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。　　⑺-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------最后剩下的一个人就是胜利者。　　雨点变奏曲：　　搓手——微风；打响指——小雨；鼓掌——大雨；用身体的任意部分敲击以发出最大的声音——狂风暴雨。　　雨点变奏曲　　⑴开始前，可让学员利用身体的任意部分碰撞发出声音，会发现有各种各样的声音出来，场面一片混乱；　　⑵然后让学员认为自己最擅长的方式发出声音；　　⑶引导学员形成上面所提的四种声音。　　⑷培训师慢慢地引导，从微风——小雨——大雨——狂风暴雨，或者再回落，最后在狂风暴雨中结束。　　团队节奏　　把大家随机分成若干组，比如1、2月出生的人为A组，3、4月出生的人为B组等，然后每个组让他们用不同的方式发出声音，如A组鼓掌，B组跺　　脚，C-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------组发出“哈哈”的声音等，事先准备些牌子，上面写各组组名。正式表演开始，你举起哪个组的牌子，哪个组就发出相应的声音。　　团队节奏　　团队的交响乐开始神奇般地展现了。　　注：A）每组规定各自的节奏　　B）正式开始前一定要分组反复演练，否则全场噪音一片，培训师失去威信，下面的人也会推动兴趣　　C）同时可举好几块牌子，有变化　　D）事先强调要聆听，不要只顾自己，这很重要　　E）中途找些学员来担任你的角色指挥　　F）有很多理念可分享，如团队精神、个人与团队、分工协作、领导力等。　　变通玩法：　　A）随机分组，按参训人数分成几组，10人左右为一组最宜；　　B）每个组研究一句口号或表演方式，在30秒之内，口号中一定要包括“嘉信”两字，可配之以舞蹈、动作或其余节奏，参与表演的可以是小组　　全体也可以是个人；　　C）-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------举牌要求每组表演，有时间的话可以搞一个评奖活动。　　找出兴趣共同点　　适用人数：20人以上，可分组也可不分组，特别是彼此之间并不太熟悉　　操作方法：在限定的时间内寻找他人，找到5个两人之间的共通点，然后再寻找下一位。相同时间内寻找　　到最多人的人为优胜者。　　小技巧：可事先写好一些备选项，以供他人选择，则进程会快很多。另外，注意要他人签名一定要清晰。　　造反运动　　人数队形：10-20人为宜，围成一个圆圈　　游戏方法：　　A）参加者围成一个圆圈，培训师站中间；　　B）主持人说“右”，全部人就将头转左；说“左”，全部人就将头转“右”；说“前”则所有人的头向后，也就是要做和口令相反方向的动作；　　C）-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------裁判或主持人要仔细观察参加者，发现有人犯错，就要宣判出局；　　D）最后剩下的人即为获胜。　　注意：不一定要转头，也可用手上下左右动。　　手牵手　　人数队形：分两组，各组人数不拘，并选出一领袖，排成两排。　　游戏方法：　　A）二组人面对面坐下，手牵着手；　　B）领袖叫出植物或动物的名称，叫到植物时，全部的人要将双手上举，叫动物时则放下，如果连叫两次植物或动物就保持上举　　或放下的动作；　　C）例如：芹菜、兔子、狐狸、菊花…….　　D）两组领袖轮流叫名，动作错误的人就要被淘汰，经过几次后剩下人数较多的那组获胜。　　不管三七二十一　　从1开始报数，每逢7和7-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------的倍数不能说出。速度要快，犯规者淘汰出局。最终胜出的人为获胜者。报错者出队站到旁边。剩下的人接着报。直到　　胜出者产生。　　抱团打天下　　A）让全体人员肩膀搭肩膀围成一圈，或站成一排。　　B）培训师站在中间，公布游戏规则，比如我说5，大家要迅速凑成5人5人的组合，这5个人要抱得紧紧的，不许外来人员侵入；说9，要凑成9　　人组合。　　C）每次都请被挤出局的人站在一边。　　D）团队成员都蹲下，一二三看哪个组起得快。　　E）玩过几次之后，请两个始终被抱在团队中的人上场。　　F）-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------主持人请出局和未出局的人谈一下感想；请起得最快的团队谈一下感想，根据他们说的，总结游戏后的感悟。　　抱团打天下　　A）让全体人员肩膀搭肩膀围成一圈，或站成一排。　　B）培训师站在中间，公布游戏规则，比如我说5，大家要迅速凑成5人5人的组合，这5个人要抱得紧紧的，不许外来人员侵入；说9，要凑成9　　人组合。　　C）每次都请被挤出局的人站在一边。　　D）团队成员都蹲下，一二三看哪个组起得快。　　E）玩过几次之后，请两个始终被抱在团队中的人上场。　　F）-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------主持人请出局和未出局的人谈一下感想；请起得最快的团队谈一下感想，根据他们说的，总结游戏后的感悟。　　分组方法　　分组方法：　　组织者问以下问题：早上起床时，是从左边下床？右边下床？——从左边下床的站左边，从右边下床的站右边，记不清的站中间；　　早上穿鞋时，先穿左边的鞋？先穿右边的鞋？——先穿左脚的站左边，先穿右脚的站右边，记不清的站中间。以此种办法将学员分成三大组。　　谁是勇士？　　如果依上法分成的三组人数悬殊过大，则继续分组，按以下办法：　　请大家自由组合，寻找另外两位与自己相象的伙伴，分成三人一组。　　然后提问：　　1、谁愿意第一个站起来？　　2、谁愿意第二个站起来？　　由此，将学员分成三批。　　寻找对象：　　第一步：学员围成一个圆圈——组织者说LOOKUP、LOOKDOWN、LOCK——学员看上、看下，然后用目光锁定对面的一位同学，当两人的目光相对　　时，则拍手、出场交谈——交谈3-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------分钟——没对上的继续。　　第二步：学员分列两行，结对的伙伴面对面站立——各自后退5米——蒙上眼罩——发出声音，寻到对象　　串名字游戏　　小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的　　***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。　　分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解。　　扮怪兽　　形式：12人一组为最佳　　时间：5-10分钟　　玩法：培训师给出要求：团队要创造出一个怪兽，这只怪兽只有11只脚，4-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------只手在上，而且全体人员必须连接在一起成为一个整体。　　进化论　　A）代表：鸡蛋——小鸡——凤凰——人　　B）随意寻找一人猜拳，赢者可以上升一个层次，然后找与自己相同层次的人继续猜拳进货；输者则另找其它与自己同一层次的人猜拳。　　挑战数数字　　人数：5-10人　　道具：无　　适合场合：酒桌、破冰、趣味竞赛　　规则：　　1、所有人围成一圈，需要共同完成一件任务——数数。数数的规则是每人按照顺序一个人数一个数，从1数到50，遇到7或7的倍数时，就以拍巴　　掌表示。然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数。　　2、比如，开始按顺时针方向数到6以后，数7-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------的人拍一下巴掌，然后按逆时针方向数8，当数到14的时候，拍一下巴掌，方向又变为顺时针，如此　　类推，直到数到50。　　3、数错的人可以罚酒或者分小组进行竞赛。　　补充说明：在游戏的过程中，发现我们四个组基本上都只能数到20，练习几次以后，数到35已经很费时间了，但是如果数到50-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------的时候，已经是我　　们晚上吃夜宵的时候，在酒桌上迷迷糊糊数出来的。。。。。。　　如果你知道了游戏如何操作，不妨赶快试一试，绝对会有你想不到的效果。。。。。。　　猎人打兔子　　游戏类型：破冰游戏　　适合人数：不限　　游戏道具：无　　游戏步骤：　　1、请伸出右手，握紧拳头，伸出食指和中指，形成一个“V”字样，面朝自己；然后伸出左手，握紧拳头，伸出大拇指和食指，形成　　一个“手枪”式样，面朝自己。　　2、当左手靠近右手时，右手要跑，边跑边说：“猎人追、兔子跑；猎人追、兔子跑”，当跑到最边的时候，左右手轮换，　　即左手突然变成兔子，右手突然变成手枪。一直重复，直到学员全部能够熟练变换为止。　　万花筒　　比赛项目：50人混合团体比赛　　比赛规则：　　所有的参赛者务必记住以下的7条口诀：　　牵牛花1瓣围成圈；杜鹃花2瓣好做伴；　　山茶花3瓣结兄弟；马兰花4瓣手拉手；　　野梅花5瓣力气大；茉莉花6瓣好亲热；　　水仙花7瓣是一家。　　50-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------人随意站立在指定的圈内，游戏开始，主持人击鼓念儿歌，主持人的儿歌随时回停止，当主持人喊到　　3个人的圈，当喊到　　到最后圈子里剩下的为赢家。　　评：要求你的反应敏捷，动作迅速，当然记忆力要相当的好，50个人的大游戏，难免会乱作一团，到时候你要记得相信自己！　　奖励方法：等到圈内剩余人数到5人左右，游戏即停止，这剩余的人即获得个人奖。游戏时间：每轮15分钟左右　　游戏人数：每轮游戏人数30-50-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------人　　奖品数量：每轮游戏奖品数量根据实际而定　　面对面的介绍　　游戏规则：将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动，歌声一停，面对面的两人要相互自我介绍。　　注意事项：　　排成相对的两个同心圆，边唱边转，内外圈的旋转方向相反。　　歌声告一段落时停止转动，面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时，游戏继续进行。　　猜图形　　目标;让学员在课间时得到放松,活跃气氛　　参加人数;随意　　学员练习时间;每人2-3分钟　　工具　　1.电子白板　　2.白板笔　　讲师向各学员说明:　　讲师在白板上按序画如下图形;　　…　　讲师一边画一边请学员猜下一个图形是什么　　解释　　l从局部去猜,实际上是阿拉伯数字,1与1合一起,2与2合一起　　参考　　这一游戏可用在　　l-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------解决问题的技能时的课间休息　　我们在解决问题是有时要从局部去找出突破口　　整个练习需时3分钟左右　　学员相互介绍　　目标;让学员理解到要在下属或同事有准备的情况下布置工作;根据一定的程序进行,并对自己所得到的帮助表示感谢.　　参加人数;随意　　学员练习时间;随意　　工具　　数量与人数相等的球,玩具等,大小合适于在手中抛接.　　讲师向各学员说明:　　e所有的学员站成一个圈　　e学员A拿着一个球,问学员B:‟B,你准备好了吗?‟　　e学员B要回答:„是,我准备好了。„　　e学员A把球扔给学员B，学员接到后要对学员A说：„谢谢„。　　e然后学员B把球扔给学员C　　e-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------重复这一过程，直到最后一位学员接到球并说谢谢。　　e要求学员回忆和记住扔球的途径　　e重新开始，要求学员把手中的东西都按照上面的过程传递。　　e这一次，每位学员在扔了手中的一件东西后，将紧接着接到一件东西并扔给下一位学员e直到与学员人数的东西都扔完为止。　　结果：可能许多学员都只顾着扔东西而忽略了询问和致谢。　　总结：在您的下属或同事准备好后再授权，当您从同事手中得到任何的帮助或任务，都应表示感谢。　　参考　　本活动可用在培训前的暧场中.　　学员相互介绍II　　目标;让学员相互熟悉　　参加人数;随意　　学员练习时间;1分钟　　讲师向各学员说明:　　e-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------所有的学员都站着　　e在一分钟内，每位学员与其它学员握手，同时说；„早上好，见到你很高兴。‟e在一分钟内握手的人数越多越好；　　e但学员必须说完要求的话后才能与下一位握手。　　结果：可能许多学员都只顾着增加握手的人数而未说完应说完的话。　　参考　　本活动可用在培训前的暧场中.　　从蛋到人　　目标：活跃气氛　　参加人数：随意　　学员练习时间：随意　　讲师向各学员说明:　　e所有的学员一开始时都是蛋，都蹲着；　　e学员分对用„剪刀，锤子，布‟决出胜负，胜者可以半站着，成为小鸡，负者仍是蛋；e-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------接下来蛋与蛋决胜负，小鸡与小鸡决胜负。胜者往上进一阶，负者往下降一阶。　　e整个次序为蛋，小鸡，老鹰和人。蛋要蹲着；小鸡半站着，两手放在两腋下做小鸡状；老鹰可以站着张开双臂飞翔；进化成人后则可以退出比　　赛。　　e各阶段的学员都只能与同一阶段的学员决胜负。　　结果：最后的结果应是一个蛋，一只小鸡，一只老鹰，其余都是人。　　参考　　讲师可以在适当的时候与剩下的蛋，小鸡和老鹰等决胜负，使得只剩下一个蛋，其余都为人。　　龙凤字操　　目标：让学员休息　　参加人数：随意　　讲师向各学员说明:　　e请学员根据白板上的字活动头部　　e-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------讲师可在白板上写下简体或繁体的龙字或凤字　　参考：　　可用在课间练习。　　按摩　　目标：活跃气氛　　参加人数：随意　　讲师向各学员说明:　　e请学员面对讲师站成两列或三列　　e请学员把双手搭在前面一人的肩上，为其按摩，然后为其敲敲背；　　e请学员向后转，把双手搭在前面一人的肩上，为其按摩，然后为其敲敲背　　参考：　　在学员进行活动时，讲师可以要求学员相互问一问：要重一点还是轻一点；对服务是否满意　　讨论：在你为他人服务的同时，别人也在为你服务。　　优点与缺点　　所需时间：30-45-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------分钟，由团队人数及培训者安排　　小组人数：无限制　　所需物品：　　游戏概述：　　此游戏用于要求每个参与者在无任何威胁的情况下，写出其他人的优点及缺点。特别适用于同一组或一同工作的，或者团队中互相了解的成员。　　目的：　　1、令每个参与者在无任何威胁的情况下，对其他人的优点与缺点进行评点。　　2、让每个参与者之间相互反馈自己在成员眼中的优点与缺点。　　步骤：　　1、令每个参与者都知道他们将有机会对团队里的每一个人的优点与缺点进行反馈，也就是说，你喜欢或不喜欢某人的哪一方面。　　2、告知每个人这是一项保密的活动，没有人被告知是谁写的他的优点与缺点的内容。　　3、给每个人一张　　4、-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------收集每张答卷，混合一起并对每个人念出写给他们的意见，，你首先要从自己的名字念起。　　讨论题目：　　1、所有的意见都正确吗？　　2、有没有互相矛盾的意见？　　3、-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------现在是否有人不愿意别人和自己同在一组？　　类似游戏：　　在你复印　　天龙八部　　目标：以较热烈的活动使学员彼此热络　　规则：　　1、学员双手搭在左右伙伴的肩膀，围成一圈　　2、在训练员的口令下往前踏步　　3、计算共能走动几步　　注意事项：　　1、注意肩部的压迫，压力过大时应出声停止再向前　　2、避免朝某一方向跌到。　　扮时钟　　游戏规则：　　1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；　　2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具在时钟前面站成一纵列；　　3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚　　4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。　　点评：　　1、该游戏非常适合在晚会上或培训课程的休息时间进行，可以活跃气氛　　2、亦可在《时间管理》课程上引用这个游戏，同时可以训练人的反应能力　　培训课程开始时，培训师需要知道学员们对即将展开的话题究竟了解多少。当然，你可以安排所有学员轮流发言，但这样是否略显枯燥、乏味？有　　没有想过换一种方式，让交流和分享在轻松、活泼的游戏中完成？试一试，一定会有令人惊喜的效果。　　寻找对象　　第一步：学员围成一个圆圈——组织者说LOOKUP、LOOKDOWN、LOCK——学员看上、看下，然后用目光锁定对面的一位同学，当两人的目光相对　　时，则拍手、出场交谈——交谈3分钟——没对上的继续。　　第二步：学员分列两行，结对的伙伴面对面站立——各自后退5米——蒙上眼罩——发出声音，寻到对象　　回答者：麦田里的守望鼠　　|二级|2016-3-514:29　　有创意的破冰游戏汇总　　一．-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------备受攻击　　目的：体验被排挤的滋味　　内容：　　1．抽出一人做箭靶。　　2．在地上画一个圆圈，或用绳圈也可，“箭靶”站在中间，其他人要拍打他最少3次。但不可给“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。　　备注：如有8人以上，分为两组为佳，这可易于走动。　　变化：“箭靶”可拉人入圈，帮他一起捉人，即圈内人越来越多，直至所有人都入了圈为止。　　二．毕加索　　目的：考沟通能力　　时间：10~20分钟　　材料：笔和纸　　内容：　　1.组长先预备数张画了圆形的纸。最好有多张。　　2.每两人配对比赛。　　3.开始前，每一组合背对背而坐。　　4.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------在指定时间内，一人负责讲圆形，另一人则负责画圆。画圆的人，只可听不可问，也不可让讲的人看到。　　5.时间到，就看谁画得快而准。　　6.也可对换角色。　　备注：　　1．这游戏可看到各人不同的沟通问题。　　2．组长可在游戏后，讲解沟通的艺术和重要。　　三．各抒己见　　目的：了解组员的时事触角，学习直言表达　　时间：15分钟　　材料：当日报纸　　内容：组长说：“今日是时事论坛，有个人意见要尽情表达。”　　1.选数则有意义又富争论性的新闻，请大家表达看法。了解各组员的分析力，个人观点、立场等``````　　2.组长不会下结论，但要赞赏组员表达及互相尊重的态度。　　四．-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------旁若无人　　目的：考验组员的分析力、观察力、最终带出旁若无人的坏处　　时间：15分钟　　内容：组长说一“两个人在你面前讲暗语，对你视若无睹，你感觉如何？”　　1．两人一组，秘密地在房中选一件物品作为讨论目标。在众人面前讨论时，不可提示物件名称。其他组员听后尝试寻找出答案。　　2．轮流讨论竟猜。　　3．完结时，组长要指出旁若无人的沟通方式，是令别人难受的。　　五．波涛汹涌　　目的：让气球停留在空中，激发欢乐　　时间：5~10分钟　　材料：气球多个　　内容：组长说：“如果你心中有气，顶在胸口会好辛苦，我们为别人赶走这气好吗？”　　1．每人一个不同颜色的气球。　　2．-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------每人抛高自己的气球，并尽力让气球停留在空中，同时尝试打下别人的气球。　　3．气球跌在地上的人即被淘汰。　　4．气球保持在空中最久的人便算赢。　　5．组长总结：“好啦！大家都出了气！”　　六．谁是密友　　目的：了解谁是好朋友　　内容：　　1.大家围圈站，一人站在中间。　　2.组长问：“当你想找人倾诉时，在这个小组中，你会找谁？”此时，所有人便要闭上眼睛。　　3.站在中间的人，就要走到他心中的密友前。当他说“OK”时，大家便可睁开眼睛。　　4.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------站在中间的人要分享他为何选这人？被选的也请分享他的感受，没有被选者如有不满，可提出抗议。　　备注：组长需有心理准备，随时有机会要处理冲突。　　变化：请站在中间的人闭眼，请大家按自己与他的适当距离而站。请他看看这距离适合吗？是否如他所指望的？　　七．喜怒哀乐　　目的：康乐游戏，增加欢乐气氛，也可带出非语言沟通的限制　　时间：20~30分钟　　材料：字条　　内容：　　1.先选出5~6人进行“传表情”，其他人在旁作观众。　　2.“传表情”的组员一行直排向前望，可坐也可站立，但不可以回头望。　　3.主持人把表情字条如“怒火中烧”，“风情万种”等让最后的组员抽出一张。准备好后，并以任何方法传达字条的内容，不可发出声音。　　4.“表情”一直传到最前面一位，主持人把答案表让他选择，看看能否猜中所传表情的真正意思。　　5.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------进行一、二次后，在旁观者中选出另一组人，继续游戏。　　注意：　　1.在这游戏中，每人都应有机会做旁观者及传表情者，因传表情的过程往往令旁观者捧腹大笑。　　2.最好选一位活泼调皮的组员作为第一位传表情的人。　　八．温度计　　目的：测量组内气氛　　内容：组员说：“天气报告都能大致准确地报告当天气温，今天请大家用你的Feel测量现阶段小组的温度。”　　请每位组员给小组一个度数。可以是零下或沸点的。并分享原因。　　备注：这游戏很能直接感受到组员对小组的满意程度。业务会引至一点小冲突，但现况反映出来，则更易于处理。　　九．大混战　　目的：打破僵局　　材料：报纸或废纸　　内容：　　1.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------全组一分为二，先订定自己的领土，两组之间要划出一个禁区。　　2.当带领者发号司令后，便要开始做战，在规定的时间内，组员可用尽方法把“废球”抛到对方的领土内，但不可站在禁区内抛。　　3.最后以领土撒谎能够最少“废球”的一方为胜，禁区内的“废球”不计算在内。　　十．对对碰　　目的：合作、沟通　　时间：10~15分钟　　材料：音乐　　内容：　　1.众人围坐一个大圈，留一张空椅。　　2.音乐开始，坐在空椅左右边的两个人，要立刻起身去拉一个人来坐在那空椅上。　　3.被带走的人留下空位，两旁的人就要起身拉人。　　4.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------音乐停止，还在走着的人便算输。　　变化：被请走的人可以要两人回答些问题才跟他们走。　　十一．一元几毫　　目的：训练思想敏捷、随机应变　　时间：5~10分钟　　内容：　　1.男组员价值是5角，女组员是1元。　　2.主持人说出一个数目，男女组员依数目自由组合。例如：3元，就是3女、2女2男或6男了。　　3.每次尽快说不同的数目，组员要迅速成组。　　4.入不到组的，就为输。　　变化：男女的价钱可随意调转的。例如：男是1元，女是5角。　　十二．分甘同味　　目的：锻炼合作精神　　材料：方便传递的食物　　内容：　　1.全组围圈坐，由中间分为两组。　　2.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------游戏开始，由两组第一位开始将食物传给下一位，不可用手，只可用口咬。下一位也只可用口接着。当第二位接着了，第一位便要咬掉自己曾咬过的部分，如此类推。最快传到　　尾的，而又有食物剩下的为胜。　　备注：这游戏适合夫妇组。　　十三．寂寞时的援手　　目的：放松心情，表达内心困难　　时间：10~15分钟　　材料：笔、纸　　内容：　　1.在纸上匿名写下近月来不愉快的事情，放心地写出来，这是对上帝的祷告。　　2.组长收集纸条。　　3.组员围圆圈，面向团友伸出手成一个米字，彼此的手不能接触对方。将眼合上，放松身体。　　4.组员慢慢读出纸条内容，“父啊！帮助这弟兄/姊妹，因为他/她……。”不要猜测是谁的问题。　　5.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------读完后，将手伸回，形成一圆圈，互相搭肩祷告。为大家的需要代祷。　　十四．温暖的表情　　目的：学习彼此欣赏　　时间：30分钟　　内容：　　1.围圈坐，其中一人在圈中间。　　2.轮流说出圈中人值得欣赏之处。　　3.直至每人都被提及。　　4.以祈祷结束。　　变化：　　1.可以在组员生日当天，以他/她为主角。　　2.可指定在某些场合对组员所欣赏之处。　　十五．甜心　　目的：表达对组员的欣赏　　时间：15分钟　　材料：糖　　内容：　　1．每人有10粒糖，每送出一粒，向对方说出你欣赏他/她的一样特质。　　2．直至把糖送完。　　十六．-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------3多足少　　目的：合群　　内容：　　1.全组为为3小组。　　2.一双手和脚各代表一分，即一个人有4分。当带领者讲出一个数字，各组便要以最快时间来组合。最慢的为输。例如：带领者说：”我要3”，而小组有4人，那么应该有3位组员要单脚站立，有一位要被背起。　　备注：带领者要预先计算好一个最大的数目，如小组只有3人，数目便不可大于12。　　十七．吹吹　　目的：考反应及合群　　内容：　　1.按人数分组，至少3组。　　2.每组自创名字，可用动物、地方、花名等，但要单一和限字数。　　3.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------每一组开始时，要说：“苹果吹，苹果吹完梨子吹。”梨子立刻便要作出回应，但不可再弹回苹果。直至有一组接不上，或讲错组名，便为输。　　备注：组名最好改得难记和难上口，因讲错组员也算输。　　变化：可随便更改动作。例如：吹、跪、弹``````　　十八．抛开烦恼　　目的：解决困难　　时间：15分钟　　材料：笔和纸　　内容：　　1.大家写下一些问题、烦恼、或需要帮助的事。　　2.收集纸张，抽出部分来分享，并尝试寻出答案或解决方法。　　3.大家为这这事祈祷。　　十九．香蕉运动　　目的：合作默契　　时间：10分钟　　材料：香蕉数只，绳　　内容：　　1.两人一组，并将大家的左腕绑住。　　2.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------给每组拿着一条香蕉在左手，然后叫开始，让他们合作用右手一同剥去蕉皮并尽嘴快速度把香蕉吃掉。　　3.那一组最快就是胜利。　　二十．爱的伙伴　　目的：爱的功课　　时间：20分钟　　材料：　　1.约3工分见方的纸张。每张只写一个字，依次写“爱人如己”“爱人如己”的字，直到把纸张写完。张数应与参加人数相等。　　2.带领者把写好的纸张先投进一个袋里。　　内容：　　1.基督徒要彼此相爱，这是主的新命令。也要爱人如己，这是最大的诫命之一。大家找4个人，手上的字凑成“彼此相爱”，这4个人就是“爱的伙伴”。　　2.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------每人从袋中抽出一在张纸，暂时不可以看上面的字。大家都拿到后，带领这喊“开始”，大家赶快找“爱的伙伴”，找到后就彼此详细介绍认识，之后带领者可考问其中各人名字。　　注意：　　1.带领者可宣布“最慢找到的可能要罚唱歌。”这样大家就会焦急，引起热烈气氛。也可由最慢的人先考问其余“爱的伙伴”的名字。　　2.多预备一些纸张，可给迟到的人。　　3.最后可能有两三位组员不能凑成4人一组的“爱的伙伴”，可编入其他组。　　二十一．翅膀荫下　　目的：合力竞赛　　时间：10~15分钟　　内容：　　1.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------主耶稣曾经哀叹，向耶路撒冷的百姓说：“耶路撒冷啊``````我多次愿意聚集你的儿女，好象母鸡把小鸡聚集在翅膀底下，只是你们不愿意”。我们投靠在神的爱中，神要保守我们，照顾我们，如同母鸡把小鸡保护在她的翅膀底下。如果我们远离神，自己会遭受灾害。　　2.分成2队。每队约5人。第一位当老鹰，第二位当母鸡，其他的跟在母鸡后面当小鸡。母鸡和老鹰对面而立。　　3.母鸡张开两手，阻挡老鹰捕捉小鸡。每只小鸡把手搭在前面一位的肩膀上，第一只小鸡搭在母鸡肩上，躲避老鹰时，松手即算是被捉到。　　4.老鹰尽力捕捉小鸡，拍到身体就算捉到。母鸡张开翅膀阻挡老鹰，小鸡们要搭手跟在母鸡身后一旦有小鸡被捉到后，最后一只小鸡换作老鹰，老鹰换作母鸡，原来的母鸡退在新母鸡后面，当作第一只小鸡。之是要让每一位组员都有机会做母鸡及老鹰，这样大家才玩得起劲。　　5.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------等各队输过一次后，大家集合。由最后一次的母鸡念有关的经文。　　注意：　　每队最好都有一位带领者，喊“开始”口令。并且测定时间，如果一分钟后，老鹰未能捉到小鸡，就轮换下去，以免出现冷场。　　有关经节：路十三34，得二12，诗十七8，诗六一4，诗九一4。　　二十二．同舟共济　　目的：锻炼耐力　　时间：10~15分钟　　材料：每队一张报纸、预备数张报纸做后备之用、领队用的哨子。　　内容：　　1.组员以平均人数分队，每队约三至四人。每队分派一张报纸，将报纸铺在地上。　　2.领队信号开始，所有队员一齐站到报纸上，不可弄破报纸，就另要一张补充，继续游戏。　　3.全体队员能够长时间两脚都站在报纸上是胜利者。　　二十三．-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------共同分担　　目的：让大家体会同心的重要　　内容：　　人一组，背对背坐在地上，手臂互扣，然后一起运力，互相依靠的站立起来。　　2.若两人合作成功，则可尝试多加一位或多位。　　3.这游戏人数越多，难度越大，也需更多的默契。　　二十四．画肖像　　目的：留意别人的指示　　时间：10~15分钟　　材料：纸、笔　　内容：　　1.把小组分为三至四组，各组派一个为代表。　　2.代表人蒙眼。　　3.右手拿笔，站在画纸前。　　4.每组由组长挑选一人做“模特儿”，但不让代表知道是谁。　　5.依组员的描述画“模特儿”的肖像。完成后，由组长决定名次。　　二十五．解结　　目的：同心合力　　内容：　　3.全组人围圈站着。　　4.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------当组长数出“！”时，大家便要一同伸出一只手，握着其他人的手，记着一手捉一手。　　5.捉好后便可开始解结。用穿、转、爬、拗手等方法都行，但握着的手不可断开，如果尝试多次仍解不开便为输。　　备注：紧记不可握你左右两边的人的手，否则这个结是解不开的。　　二十六．彼此配搭　　目的：发挥恩赐、互相配搭　　材料：蒙眼的毛巾　　内容：　　1.4人一组，分别是“脑”、“眼”、“手”和“口”。　　2.规则：“脑”只能发号司令，“眼”只能做动作，“手”只能作动作，“口”只能说话或饮食。除了当眼睛的一位，其他的人都要蒙眼。　　3.带领者讲出一个动作，例如：吹气球、吃香蕉、涂口红等，各组员便要各按职份合作完成。　　二十七．-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------我笑你哭　　目的：打破隔膜，轻松玩乐　　时间：5~10分钟　　内容：　　1.全组围成一个圆圈。　　2.带领者转向右边的组员，做一个搞笑的面部表情，这组员依样做给下一位组员看。但如果该组员转回左边扮演一悲痛的表情，左边的组员就要改变方向，向左传表情如此类推，直至有组员输了为止。可重复玩多次。　　二十八．探险队　　目的：康乐性游戏，加强小组接触　　时间：15~20分钟　　内容：　　1.大家瘩着前着肩头，由房间出发，绕游教会建筑物。　　2.一起穿过窄门，上窄楼，过障碍，才返回房中。　　变化：　　1.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------这类型活动常被采用，都是考验全组人的合作性和士气。　　2.如要增加难度，可让带头的数个人蒙眼，由后面的人指挥。　　二十九．人生如戏　　目的：发掘表演潜能　　时间：20分钟　　内容：　　1.分为A和B两组。　　2.给2至3分钟，让每组想出有5个连贯性动作的事件，给对方猜测。例如：一个人在抹窗，扫地，突然看见一只蟑螂而跳开，拿杀虫水喷射蟑螂，再扫走。共5个动作。　　3.B组先派一人出来看A组表演。期于B组人远离场。　　4.B1看完表演后便向单独出场的B2表演；B2再模仿，轮到B3单独观看``````如此类推。　　5.到最后一位组员时，他不单要做出全套动作，并要同时连贯地讲出动作的意思。　　6.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------轮到B组表演，A组模仿。　　注意：这游戏的乐趣是看见别人把动作做到一塌糊涂，最后更把故事弄至面目全非。从而更可发掘到创作潜能的人。　　三十．站立得稳　　目的：康乐活动　　时间：10~15分钟　　材料：粉笔，音乐　　内容：　　1.保罗勉励帖撒罗尼迦的信徒：“你们要站立得稳，凡所领受的教训``````”。我们青年基督徒要在信仰上站立得稳，不可见异思迁，人云亦云。　　2.用粉笔在地上画一个大圈，加两个小圈于大圈上。　　3.大家手牵手站在大圈上。音乐开始，大家向右绕大圈走。靠近小圈时，可以用力拉自己左右的人，使他站不稳而踏入小圈内。　　4.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------音乐停了再开始，大家改向左移动，走近小圈又用力拉别人入圈。凡踏入小圈三次以上的，就是没有“站立得稳”的人，要受罚。　　注意：亦可用口琴或一人唱歌代替音乐。一曲停后，再开始时，就换方向走，一面头晕。采用的诗歌以活动雄壮为宜。　　三十一．找名字　　目的：考眼力及发挥合作精神　　时间：15分钟　　材料：旧报纸，胶水，纸　　内容：　　1.全组一分为二。　　2.每组各发报纸一份及胶水一枝。　　3.听到组长的讯号，就开始在报纸上寻找与组内所有成员姓名相同的文字，撕下，贴在纸上。　　4.时间到，看那组有最多组员名字的，就算胜利。　　三十二．你我的歌　　目的：联络感情　　时间：15分钟　　材料：写上歌名的纸条　　内容：　　1.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------在纸条上写下大家熟悉的短歌歌词。约选2`3首，每一首歌可写多张字条。　　2.组员围成圆圈，组长发给每人一张歌词。　　3.组长说开始，各人大声唱自己的歌，并寻找同一首歌的人。　　4.必须一边唱一边找人，不可说出歌名。　　5.组长可突然叫“停”，所有组员归队。　　6.最早结成队伍的获胜。　　改变：一面做动作一面唱歌寻找队友，将会更活泼生动。　　三十三．OIKOS　　目的：相似者结成队伍　　时间：10分钟　　材料：纸和笔　　内容：　　1.每人一张纸，写下自己的兴趣、特长，喜欢的艺人和音乐等，2~3个项目。　　2.组员拿着纸围成圆圈。　　3.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------游戏开始，各自寻找与自己资料有相近者结成队伍。　　4.队伍不限人数，但必须要有共通点。　　5.最后归队者为输。　　三十四．人肉运输　　目的：合作　　时间：10分钟　　材料：两圈绳　　内容：　　1.组员一分为二。　　2.给组员五分钟商量，如何靠合力及一卷绳把其中一人由一边运载到另一边。　　3.号令一下，每组就只可以5分钟的时间编织绳。　　4.组长再令下，每组要以最快速度把一位组员，由一边送到另一边。　　注意：　　1.要过去对面的组员，脚不可踏地。　　2.他一定要在绳上面。　　3.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------不可碰到地，否则当输。　　三十五．瞎子领瞎子　　目的：学习信任及鼓励大家好好装备自己　　时间：20分钟　　材料：眼罩或手巾多个　　内容：　　1.2人一组。　　2.一人蒙眼，另一人做向导，手拖手向前行。各人不许交谈。　　3.除去眼罩或偷看者要受罚。　　4.带领者宣布，到达教会大堂后，组长宣布重新安排向导，带他返回原处。　　5.各队向导领蒙眼者到大堂后，组长宣布重新安排向导。却把蒙眼者配成一对。　　6.一对对蒙眼者寻求出路，困难重重，寸步难行。　　7.组长总结。带领大家思想“瞎子领瞎子”的危机，鼓励大家在圣经根基上好好装备自己。　　三十六．-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------你追我逃　　目的：随机应变　　时间：5~10分钟　　材料：组长用哨子　　内容：　　1.选出逃走者和追捕者。　　2.其他组员两人一前一后整齐地围成一圈，间隔二手宽度。　　3.哨音响后，追捕者开始抓逃走者。各人只准用脚贴脚的步伐去步行。　　4.逃走者疲乏后，可以跑到其中一组的前面。后面那人就变位逃走者。　　5.被抓到的人，就变为追捕者。　　进行：　　1.随着游戏的进行，圆圈可能会越来越小，应注意随意把圈扩大。　　2.组长必须判定先插进队伍或先被追捕碰到。　　三十七．下闸　　目的：欢乐时光　　时间：5~10分钟　　材料：音乐　　内容：　　1.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------先找4个人，2人一组，双手互拱做成2个隧道，其他的人手搭肩构成一轮火车。　　2.随着音乐快慢，火车穿梭在隧道中。音乐一停，隧道下闸，被圈住的人，即退出行列。　　3.人多的时候，可多做几个隧道。　　4.可由组长弹吉他或唱歌来代替播音乐。　　三十八．变形虫赛跑　　目的：群体合作　　时间：15~20分钟　　材料：数条绳子　　内容：　　1.8至10人一组。　　2.组员互相靠紧站着，举起双手，用绳子围着组员们的腰间绑紧。　　3.画好起点和终点，进行一次变形虫赛跑，最快到达终点的组别获胜。　　变化：　　1.设一个简单的障碍赛，例如：全组人要绕着椅子走几圈。　　2.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------若要增加难度，各组选一位指挥，其余人闭上眼睛，由指挥带领完成障碍赛。　　3.为免尴尬，可男女分组。　　三十九．心灵捕手　　目的：体会与人亲近的经验，训练简洁表达自己的感受　　时间：30~40分钟　　内容：　　1.每人寻找一位最陌生的组员，交谈约5分钟。　　2.每组6人，分享以下问题：　　A．你与陌生人接触时有何感受？　　B．迟到进入会场有何感受？　　C．听到团友或组员用温柔的声调呼唤自己的名字时，有何感受？　　D．与家人争执而勉强从命时，你有何感受？　　E．与同事/上司争执而勉强从命时，你有何感受？　　F．有人与你谈论信仰，你坚持“自己的意见”，事后你有何感受？　　四十．-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------叠叠乐　　目的：合作性　　时间：20~30分钟　　材料：旧报纸、鸡蛋或小球　　内容：　　1.组员分为2组。每组派发一些报纸及鸡蛋。　　2.限时5~10分钟，将报纸用任何方法叠高，然后把鸡蛋放在最顶部。　　3.能够在最短时间叠得最高者得胜。　　四十一．集体创作　　目的：合作性、创作性　　时间：20~30分钟　　材料：笔、纸或黑板　　内容：　　1.把组员分成数组。　　2.组长指定一个画题，如人、狗、鱼。各组轮流在纸或黑板上作画，每人只能画一笔。　　3.画得最完全、最好就获胜。　　四十二．-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------吸豆竟走　　目的：体会合作的重要性　　时间：20~30分钟　　材料：空碗、吸管、比吸管直径大的豆　　内容：　　1.组员分成两队，各成单行纵队，站在线的后面。　　2.在起点上各摆一只空碗；在对面的终点上也各放一只碗，碗内盛有与各队人数等量的豆子。　　3.游戏开始，第一人拿着吸管跑到对面终点，用吸管吸起一粒豆子，跑回来放在起点空碗内，若途中豆落地要重新吸起再跑。　　4.然后交第二人继续。如此类推。先跑完的一队得胜。　　四十三．心灵不打结　　目的：令大家更融洽　　时间：15~20分钟　　材料：每人一条长短相同的粗绳　　内容：　　1.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------口令发出后，各人任意将绳索打3个结。　　2.待另一口令发出后，各人与左边的人互换绳索解结，最快解开3个结者得胜。　　四十四．穿针引线　　目的：合作默契　　时间：30~40分钟　　材料：细孔针、线　　内容：　　1.男女2人一组。也可视情况作变动。　　2.男组员各离一尺站在室内一边同一线上，各人手中有一根线。　　3.女组员站在室内另一边同一线上，手中各有一针。　　4.各人将左手放在背后。男组员跑向同伴，尽快把线穿入针眼内，连针带线跑回原位，最先回到原位的一组得胜。　　四十五．-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------谁为大　　目的：打破隔膜，投入小组　　时间：20~30分钟　　材料：扑克牌，橡皮圈　　内容：　　1.人数5人或以上为佳。每人一张牌，将点数亮出放于额头前，用橡皮圈绑好，各人只能看到别人额头牌之点数，不能偷看自己手上的牌，估计自己会输者，可在这时认输，收牌；或可以向小点数的人挑战，一起放出牌，看谁的牌点数大。　　2.其他人各想一种方法，惩罚输者。　　3.最小点数为输，最大点数者可惩罚输者。　　四十六．同心圆　　目的：摒除隔膜，互相信任　　时间：30~40分钟　　:内容：　　1.认真解释游戏目的，培养气氛。　　2.各人围圈站立，肩膀贴肩膀，脸向圈内。各人前后脚站稳，双手向前，准备向前推的动作。　　3.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------选一人站在圈中，闭上眼，双手交叉胸前。大家大声问：“准备好没有？”圈中人回答：“准备好啦！”　　4.喊完口号，中间的人把身体挺直向后跌，其他人托着他，轻轻向左或右传递，组长在圈外轻声讲“支持者”：“做得好！”亦要安慰中间那位：“不要怕，他们在支持你！”　　5.约一分钟转完，圈中人站定，张开眼向每位支持者道谢。望三秒，点头，微笑。　　6.换另一人站在中间，直至每个人都体会过被支持的感觉。　　7.大家坐下谈论感受，气氛变得认真和彼此信任。　　四十七．变形脸　　目的：增加气氛　　时间：20~30分钟　　材料：每人一条橡皮圈　　内容：　　1.组员分组，各人把橡皮圈，穿过头，围绕在耳和鼻下。　　2.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------只可用面部肌肉移动橡皮圈，若全组的橡皮圈都落到头上便得胜。　　备注：使用橡皮圈时，最好先拉松或用较大的橡皮圈。　　四十八．合作无间　　目的：合作精神　　时间：30~40分钟　　:材料：绳或胶纸、剪刀、报纸、橡皮圈　　内容：　　1.每组3人，中间的组员与左右两人面向相反方向，排成一直线。　　2.中间的人交叉双手，与左右两旁的人其中一只手相互用绳或胶纸捆绑着。3人只剩下一只左手及一只右手。　　3.3人同做以下事情：　　A．用纸折一只飞机。　　B．用剪刀将纸剪一种形状，如圆形、三角形等。　　C．用橡皮圈将报纸捆好。　　D．左、右两人解开中间组员的鞋带，再重新绑好。　　E．从起点跑到终点。　　4.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------做得又快又好的获胜。　　四十九．点心塔　　目的：合作与平衡　　时间：20~30分钟　　材料：饼干，或其他可以叠高的食品　　内容：　　1.每组3人一起负责叠饼干，互相协助。　　2.3分钟内将饼干叠得最高便赢。　　3.完结后各组可一同吃完自己的饼干。　　五十．斗气比赛　　目的：增加乐趣　　时间：15~20分钟　　材料：桌子、乒乓球　　内容：　　1.两人一组。　　2.把乒乓球放在桌子中间，在桌面划记号。　　3.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------两人把下巴挨在桌上，指定时间内把乒乓吹过另外一方的记号使得胜。管理中的沟通及破冰游戏大全　　管理中的沟通及破冰游戏大全　　作者：佚名　　文章来源：本站原创　　点击数：119　　更新时间：xx-3-14　　||　　1.串名字游戏　　游戏方法：　　小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。　　分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解　　2.面对面的介绍　　游戏规则：将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动，歌声一停，面对面的两人要相互自我介绍。　　注意事项：　　排成相对的两个同心圆，边唱边转，内外圈的旋转方向相反。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　歌声告一段落时停止转动，面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时，游戏继续进行。　　3.画图　　规则：　　(1)、图形贴于写字板后　　(2)、人只能站在板后，不可走出来，有30秒思考时间。　　(3)、描述第1图时，台下学员只允许听，不许提问。--单向沟通　　(4)、描述第2图时，学员可以发问。--双向沟通　　(5)、每次描述完，统计自认为对的人数和实际对的人数。　　游戏说明的道理：　　双向沟通比单向沟通更有效，双向沟通可以了解到更多信息。　　----对听者而言：　　1）自认为自己来做会做的更好----单向沟通时，听的比说的着急。　　2）自以为是----认为自己做对了的人，比实际做对了的人多-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　3）想当然----没有提问，就认为是　　4）仅对对方提要求，不反求诸己----同样情况下，为什么有人做对了，有人做错了？我们为什么不能成为作对了的人？！　　5）不善于从别人的提问中接收信息　　----对说者而言：　　1）要注意听众的兴趣所在　　2）要对所表达的内容有充分的理解与了解　　3）存在信息遗漏现象，要有很强的沟通表达技巧　　4）要先描述整体概念，然后逻辑清晰地讲解　　4.商店打烊时　　以下是一个简单的倾听测试。　　1、先将习题的内容发给学员，讲师说一个情节，让学员去回答下面的12个判断题-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　2、做完习题一之后，将习题二发给学员，让学员看刚刚说的情节进行判断，提醒学员不要受习题一答案的影响　　3、最后公布答案　　习题：商店打烊时　　请不要耽搁时间　　　　　　　　　　　　　　　　正确　　错误　　不知道　　1、店主将店堂内的灯关掉后，一男子到达　　　　　T　　　F　　　？　　2、抢劫者是一男子　　　　　　　　　　　　　　　T　　　F　　　？　　3、来的那个男子没有　　索要钱款　　　　　　　　　　T　　　F　　　？　　4、打开收银机的那个男子是店主　　　　　　　　　T　　　F　　　？　　5、店主倒出收银机中的东西后逃离　　　　　　　　T　　　F　　　？　　6、故事中提到了收银机，但没说里面具体有多少钱　T　　　F　　　？　　7、抢劫者向店主索要钱款　　　　　　　　　　　　T　　　F　　　？-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　8、索要钱款的男子倒出收银机中的东西后，急忙　　T　　　F　　　？　　离开　　9、抢劫者打开了收银机　　　　　　　　　　　　　T　　　F　　　？　　10、店堂灯关掉后，一个男子来了　　　　　　　　T　　　F　　　？　　11、抢劫者没有把钱随身带走　　　　　　　　　　T　　　F　　　？　　12、故事涉及三个人物：店主，一个索要钱款的　　T　　　F　　　？　　男子，以及一个警察　　习题：商店打烊时　　某商人刚关上店里的灯，一男子来到店堂并索要钱款，店主打开收银机，收银机内的东西被倒了出来而那个男子逃走了，一位警察很快接到报案。　　仔细阅读下列有关故事的提问，并在“对”、“不对”、或“不知道”中作出选择，划圈。　　请不要耽搁时间　　　　　　　　　　　　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------正确　　错误　　不知道　　1、店主将店堂内的灯关掉后，一男子到达　　　　　T　　　F　　　？　　2、抢劫者是一男子　　　　　　　　　　　　　　　T　　　F　　　？　　3、来的那个男子没有索要钱款　　　　　　　　　　T　　　F　　　？　　4、打开收银机的那个男子是店主　　　　　　　　　T　　　F　　　？　　5、店主倒出收银机中的东西后逃离　　　　　　　　T　　　F　　　？　　6、故事中提到了收银机，但没说里面具体有多少钱　T　　　F　　　？　　7、抢劫者向店主索要钱款　　　　　　　　　　　　T　　　F　　　？　　8、索要钱款的男子倒出收银机中的东西后，急忙　　T　　　F　　　？　　离开　　9、抢劫者打开了收银机　　　　　　　　　　　　　T　　　F　　　？　　10、店堂灯关掉后，一个男子来了　　　　　　　　T　　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------F　　　？　　11、抢劫者没有把钱随身带走　　　　　　　　　　T　　　F　　　？　　12、故事涉及三个人物：店主，一个索要钱款的　　T　　　F　　　？　　男子，以及一个警察　　习题：商店打烊时　　请不要耽搁时间　　　　　　　　　　　　　答案　　1、店主将店堂内的灯关掉后，一男子到达　　　　　？商人不等于店主　　2、抢劫者是一男子　　　　　　　　　　　　　　　？不确定，索要钱款不一定　　是抢劫　　3、来的那个男子没有索要钱款　　　　　　　　　　　　　F　　　　　4、打开收银机的那个男子是店主　　　　　　　　　？　店主不一定是男的-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　5、店主倒出收银机中的东西后逃离　　　　　　　　　？　　6、故事中提到了收银机，但没说里面具体有多少钱　T　　　　　7、抢劫者向店主索要钱款　　　　　　　　　　　　　　？　　8、索要钱款的男子倒出收银机中的东西后，急忙离开　　？　　9、抢劫者打开了收银机　　　　　　　　　　　　　　　　F　　　　　10、店堂灯关掉后，一个男子来了　　　　　　　　　　　T　　11、抢劫者没有把钱随身带走　　　　　　　　　　　　　　？　　12、故事涉及三个人物：店主，一个索要钱款的男子，以及一个警察　　？　　5.我是谁？　　活动目标：　　1.协助学生认识自己眼中的我，及他人眼中的我。　　2.增进学生彼此熟悉的程度，增加班级凝聚力。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　活动程序：　　教师发给每位学生一张A4影印纸。　　学生两两分组，一人为甲，一人为乙　　(1).甲先向乙介绍「自己是一个什么样的人」，乙则在A4纸上记下甲所说之特质，历时五分钟。　　(2).教师宣布活动的规定为：「自我介绍者，在说了一个缺点之后，就必须说一个优点」。　　(3).五分钟后，甲乙角色互换，由乙向甲自我介绍五分钟，而甲做记录。　　(4).五分钟后，教师请甲乙两人取回对方记录的纸张，在背面的右上角签上自己的名字。然后彼此分享做此活动的心得或感受，并讨论「介绍自己的优点与介绍自己的缺点，何者较为困难？为何会如此？个人使用那些策略度过这五分钟？」。两人之中须有一人负责统整讨论结果。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　学生三小组或四小组并为一大组，每大组有六至八人。　　(1).两人小组中负责统整的人向其它人报告小组讨论的结果。　　(2).分享后，教师请每位同学将其签名之A4纸传给右手边的同学。而拿到签名纸张的同学则根据其对此位同学的观察与了解，于纸上写下「我欣赏你…，因为…」。写完之后则依序向右转，直到签名纸张传回到本人手上为止。　　(3).每个人对其他组员分享他看到别人回馈后的感想与收获。　　全班学生回到原来的位子　　(1).教师请自愿者或邀请一些同学分享此次活动的感想与收获。　　(2).教师说明了解真实的我与接纳真实的我之重要性。　　6.铁钉-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　说明:请问有没有人玩过这个?不是要大家吞铁钉，请放心。请将12根铁钉放在铁钉头上，不可以碰到木头，脑筋急转弯的答案就不必了。可能和不可能都是答案之一，取得共识就好。另外，　　说明一下，铁钉盒只是为了装铁钉方便，没有任何蹊跷，各位不用研究了。　　规则1).不可以使用外力　　(2).不可以使用暴力　　(3).不可以使用念力　　Debrief(举例):　　1).答案很重要，但刚才的过程更重要　　2).到底可不可能，会不会因为别人的一句话，你就受影响?　　3).或是自己就认为不可能，所以它永远都没有机会?　　4).会不会因为自己的一句话就让别人觉得不可能?　　7.沟通游戏]苹果与凤梨　　道具：无　　说明：　　1)、全体学员围成一圈　　2)、训练师先和相邻的人进行演示　　训练师：这是苹果。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　相邻的人回答：什么？　　训练师：苹果　　相邻的人回答：谢谢！　　3)、回答完这一对话程序，由相邻的人开始问他的下一个同伴相同的问题：　　甲：这是苹果。　　乙：什么？　　甲：什么？　　训练师：苹果　　甲：苹果　　乙：谢谢！　　4)、将此对话一直持续下去，最终传到训练师；同时训练师向另一个方向相邻的人传递凤梨，这样两句话就朝相反的方向进行传递。　　5)、注意事项：　　(1）培训师要密切注意对话的流向，特别是苹果和凤梨的走向；-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　(2）这是一个非常有趣和复杂的游戏，训练师应该提醒对话过程中的回答的规律，要求参加培训的人员要有特别高的注意力和反应能力　　(3）可做为晚会游戏或者暖场游戏。对于发生回答错误的学员，可以适当做些惩罚。　　8囊中失物　　形式：11-16个人为一组比较合适　　材料与场地：有规律的一套玩具、眼罩　　适用对象：所有人员　　时间：30分钟　　活动目的：　　让学员们体验解决问题的方法，学员们之间面对同样一个问题所表现出来的态度，如何达到共识，并进行配合共同解决问题。　　操作程序　　1)、培训师用袋子装着有规律的一套玩具、眼罩，而后发出游戏规则：-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　我有一套物品，我抽出了一个，而后给了你们一人一个，现在你们通过沟通猜出我拿走的物品的颜色和形状。全过程每人只能问一个问题“这是什么颜色，”我就会回答你，你手里拿着的物品什么颜色，但如果同时很多人问我就不会回答。全过程自己只能摸自己的物品，而不得摸其他人的物品。　　2)、现在培训师让每位学员都戴上眼罩。　　有关讨论　　你的感觉如何，开始时你是不是认为这完全没有可能，后来又怎样呢？　　你认为在解决这一问题的过程中，最大的障碍是什么？　　你对执行过程中，大家的沟通表现的评价如何？　　你认为还有什么改善的方法？　　9.大树与松鼠　　适合人数：10人以上　　材料及场地：无　　适用对象：所有学员　　时间：5-10分钟　　操作程序-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　1)、事先分组，三人一组。二人扮大树，面　　对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。　　2)、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。　　3)、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。　　4)、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。　　10.分组游戏　　1)、寻找对象：-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　第一步：学员围成一个圆圈——组织者说LOOK　UP、LOOK　DOWN、LOCK——学员看上、看下，然后用目光锁定对面的一位同学，当两人的目光相对时，则拍手、出场交谈——交谈3分钟——没对上的继续。　　第二步：学员分列两行，结对的伙伴面对面站立——各自后退5米——蒙上眼罩——发出声音，寻到对象　　2)、左、中、右　　组织者问以下问题：　　早上起床时，是从左边下床？右边下床？　　——从左边下床的站左边，从右边下床的站右边，记不清的站中间　　早上穿鞋时，先穿左边的鞋？先穿右边的鞋？　　——先穿左脚的站左边，先穿右脚的站右边，记不清的站中间　　以此种办法将学员分成三大组。　　3)、谁是勇士？　　如果依上法分成的三组人数悬殊过大，则继续分组，按以下办法：-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　请大家自由组合，寻找另外两位与自己相象的伙伴，分成三人一组。　　然后提问：　　(1)、谁愿意第一个站起来？　　(2)、谁愿意第二个站起来？　　由此，将学员分成三批。　　11.训练幽默乐观的游戏　　情绪有正性与负性之分。有些正性情绪，如兴奋、好玩、幽默可以激发人的创造力，而许多负性情绪，如痛苦、焦虑、恐惧则会阻碍人的创造力发挥。我们每个人都可能因成功或失败而导致情绪波动的经历。下面这个游戏可以让你体验情绪在问题解决中的强大作用。更可以训练你的幽默和乐观的情绪。　　这个游戏要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏离你一贯的社会行为。游戏的内容是要你学动物园里动物的叫声。　　下面一表决定你要学的动物是什么：　　你姓氏汉语拼音的第一字母　动物名称-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　Ａ--Ｆ　　　　　　　　　　　狮子　　Ｇ--Ｌ　　　　　　　　　　　海豹　　Ｍ--Ｒ　　　　　　　　　　　猩猩　　Ｓ--Ｚ　　　　　　　　　　热带鸟　　现在选择一个伙伴。彼此盯着看，目光不能转移，同时用嘴大声学动物叫，至少１０秒钟。　　点评：　　在这个简单的游戏中，你的感觉如何？你是否感到既幽默有趣又有些尴尬？这个游戏尽管开始时会感到不舒服，很可能结束时已是笑声满堂。也许不管你模仿的动物是什么，最后你的表现都是“傻驴”一头。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　你是否注意到好玩和幽默的情绪会有助于你在这个游戏中创造性的发挥，可能会使你灵机一动，模仿出种种出人意外的叫声，获得满堂喝采，或者逗得大家捧腹大笑？而在游戏中，感到尴尬的心理却会使你羞于开口？假如你有幽默感，学动物叫就更容易开口。　　正性乐观的情绪是创造力的催化剂。因此，在最困难的时候，不要忘记幽默可以使你保持乐观。　　12.猜猜我是谁　　目标：使初步认识的队员再次彼此认识　　道具：不透明的幕布一条　　规则：　　1)、参加的人员分成两边　　2)、依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己　　3)、训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员，分组蹲下　　4)、　　第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前，隔着幕布面对面蹲下，训练员喊一，二，三，然后放下幕布，两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本组。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　5)、　　第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下，训练员喊一、二、三，然后放下幕布，两位成员靠组内成员提示，以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本分组。　　6)、活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。　　引导讨论：　　(1)、各位如果继续玩下去谁会赢？那谁会输了？　　(2)、我们所设计的这个游戏是nolosernowinner　　(3)、那这是什么意思，也就是双赢的概念　　注意事项：　　(1)、选择的幕布必须不透明，以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性。　　(2)、成员蹲在幕布前，避免踩在幕布上，以免操作幕布时跌到。　　(3)、-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------训练员应制止站立或至侧边偷窥的情况发生。　　(4)、组员不可离训练员太近，以免操作幕布时产生撞击。　　(5)、组员叫出名字时间差距短，训练员须注意公平性。　　(6)、本活动不适用于不熟悉的团队。　　变化：　　(1)、可增加幕布前代表人数；　　(2)、可让组员背部贴紧幕布，另一分组凭其轮廓猜出其姓名或绰号。　　(3)、可在排球场进行，以海滩球互相投掷时，需要叫出对方队友姓名或绰号，全部叫完前不可重复。　　13.猜变化　　概　　要：猜出排列顺序有无变化的游戏　　方法：　　1)、十到十五位队员全部排好坐在椅子上，而被选出的两个观察者，花一分钟来记下排列顺序。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　2)、观察员走出室外，其中留在室内的队员趁机交换位置。　　3)、观察员进来后要说出谁和谁换过位置，先猜中的观察员获胜。　　14.代号接龙　　内容：这个游戏乃在于训练个人的反应力和记忆力，以最快的速度判断自己的所在位置。　　方法：　　人数在10个人以内最适合　　参加者围成一个圆圈坐着，先选出1人做鬼。　　参加者，以鬼的位置为基准，从鬼开始算来的数字，就是自己的代号，每个当鬼的人都是1号，鬼的右边第一位是2号，依次为3号……　　游戏从鬼这里开始进行。如果鬼开始说“1、2”，其意思就是由第1个人传给第2个人的意思。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　2号在接到口令后，就要马上传给任何一个参加者，例如“2、5”的话，2当时就是自己的代号，5则是自己想传达者的代号，此数字可以自由选择。　　如此一直进行比赛。　　如果自己的代号被叫到而却没有回答的人，就要做鬼。　　鬼的代号是从1开始，所以当鬼换人的时候，则所有人的代号重新更改。　　重点：这个游戏的乐趣与否，乃决定于参与者的反应速度之快慢，所以应当培养良好的灵敏反应。　　15.交换名字　　内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。　　方法：　　人数在10个人最适合　　参加者围成一个圆圈坐着。　　围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。　　以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床？”时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：“恩，今天早上我7点钟起床！”。。。。。。　　当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。　　最后剩下的一个人就是胜利者。　　16.数字传递　　游戏步骤：　　1、将学员分成若干组，每组学员5名-8名左右，并选派每组一名组员出来担任监督员；　　2、所有参赛的组员排纵列排好，队列的最后一人到培训师处，培训师向全体参赛学员和监督员宣布游戏规则　　3、游戏规则：-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　1）各队代表到主席台来，培训师：“我将给你们看一个数字，你们必须把这个数字通过姿体语言让你全部的队员都知道，并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上，看哪个队伍速度最快，最准确；”　　2）全过程不允许说话，后面　　一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达，通过这样的传递方式层层传递，直到第一个队员将这个数字写在白纸上；　　3）比赛进行三局，每局休息1分15秒。第一局胜利积5分，第二局胜利积8分，第三局胜利积10分。　　小组讨论：　　1)、PDCA循环中，在这个游戏中如何得到体现？　　2)、四个循环中，哪个步骤更为重要？　　17.撕纸　　形式：20人左右最为合适　　时间：15分钟　　材料：准备总人数两倍的A4纸　　适用对象：所有学员　　活动目的-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　为了说明我们平时的沟通过程中，经常使用单向的沟通方式，结果听者总是见仁见智，个人按照自己的理解来执行，通常都会出现很大的差异。但使用了双向沟通之后，又会怎样呢，差异依然存在，虽然有改善，但增加了沟通过程的复杂性。所以什么方法是最好的？这要依据实际情况而定。作为沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而定。　　操作程序　　1)、给每位学员发一张纸　　2)、培训师发出单项指令：　　—大家闭上眼睛　　—全过程不许问问题　　—把纸对折　　—再对折　　—再对折　　—把右上角撕下来，转180度，把左上角也撕下来　　—争开眼睛，把纸打开　　培训师会发现各种答案。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　3)、这时培训师可以请一位学员上来，重复上述的指令，唯一不同的是这次学员们可可以问问题。　　有关讨论　　完成第一步之后可以问大家，为什么会有这么多不同的结果　　完成第二步之后又问大家，为什么还会有误差　　18.瞎子摸号　　活动目的　　让学员体会沟通的方法有很多，当环境及条件受到限制时，你是怎样去改变自己，用什么方法来解决问题。　　形式：14-16个人为一组比较合适　　类型：问题解决方法及沟通　　时间：30分钟　　材料及场地：摄像机、眼罩及小贴纸和空地　　适用对象：参加团队建设训练的全体人员　　操作程序　　1)、让每位学员戴上眼罩-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　2)、给了他们每人一个号，但这个号只有本人知道　　3)、让小组根据每人的号数，按从小到大的顺序排列出一条直线　　4)、全过程不能说话，只要有人说话或脱下眼罩，游戏结束　　5)、全过程录象，并在点评之前放给学员看　　有关讨论：　　你是用什么方法来通知小组你的位置和号数？　　沟通中都遇到了什么问题，你是怎么解决这些问题的？　　你觉得还有什么更好的方法？管理中沟通及破冰游戏大全页码，1/11 -----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------- 您要打印的文件是：管理中沟通及破冰游戏大全打印本文管理中沟通及破冰游戏大全作者：佚名　　转贴自：本站原创　　点击数：8401.串名字游戏游戏方法：小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解2.面对面的介绍游戏规则：将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动，歌声一停，面对面的两人要相互自我介绍。注意事项：排成相对的两个同心圆，边唱边转，内外圈的旋转方向相反。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------歌声告一段落时停止转动，面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时，游戏继续进行。3.画图规则：(1)、图形贴于写字板后(2)、人只能站在板后，不可走出来，有30秒思考时间。(3)、描述第1图时，台下学员只允许听，不许提问。--单向沟通(4)、描述第2图时，学员可以发问。--双向沟通(5)、每次描述完，统计自认为对的人数和实际对的人数。游戏说明的道理：双向沟通比单向沟通更有效，双向沟通可以了解到更多信息。----对听者而言：1）自认为自己来做会做的更好----单向沟通时，听的比说的着急。2）自以为是----认为自己做对了的人，比实际做对了的人多-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------3）想当然----没有提问，就认为是管理中沟通及破冰游戏大全页码，2/114）仅对对方提要求，不反求诸己----同样情况下，为什么有人做对了，有人做错了？我们为什么不能成为作对了的人？！5）不善于从别人的提问中接收信息----对说者而言：1）要注意听众的兴趣所在2）要对所表达的内容有充分的理解与了解3）存在信息遗漏现象，要有很强的沟通表达技巧4）要先描述整体概念，然后逻辑清晰地讲解4.商店打烊时以下是一个简单的倾听测试。1、先将习题的内容发给学员，讲师说一个情节，让学员去回答下面的12个判断题2、做完习题一之后，将习题二发给学员，让学员看刚刚说的情节进行判断，提醒学员不要受习题一答案的影响3、最后公布答案习题：商店打烊时请不要耽搁时间1、店主将店堂内的灯关掉后，一男子到达2、抢劫者是一男子3、来的那个男子没有索要钱款4、打开收银机的那个男子是店主5、店主倒出收银机中的东西后逃离-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------6、故事中提到了收银机，但没说里面具体有多少钱7、抢劫者向店主索要钱款8、索要钱款的男子倒出收银机中的东西后急忙离开9、抢劫者打开了收银机10、店堂灯关掉后，一个男子来了11、抢劫者没有把钱随身带走12、故事涉及三个人物：店主，一个索要钱款的男子，以及一个警察正确TTTTTTTTTTTT错误FFFFFFFFFFFF不知道？？？？？？？？？？？？习题：商店打烊时请不要耽搁时间答案1、店主将店堂内的灯关掉后，一男子到达？商人不等于店主2、抢劫者是一男子？不确定，索要钱款不一定是抢劫3、来的那个男子没有索要钱款F4、打开收银机的那个男子是店主？店主不一定是男的5、店主倒出收银机中的东西后逃离？6、故事中提到了收银机，但没说里面具体有多少钱T7、抢劫者向店主索要钱款？-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------8、索要钱款的男子倒出收银机中的东西后，急忙离开？9、抢劫者打开了收银机F10、店堂灯关掉后，一个男子来了T11、抢劫者没有把钱随身带走？12、故事涉及三个人物：店主，一个索要钱款的男子，以及一个警察？管理中沟通及破冰游戏大全页码，3/115.我是谁？活动目标：1.协助学生认识自己眼中的我，及他人眼中的我。2.增进学生彼此熟悉的程度，增加班级凝聚力。活动程序：教师发给每位学生一张A4影印纸。学生两两分组，一人为甲，一人为乙(1).甲先向乙介绍「自己是一个什么样的人」，乙则在A4纸上记下甲所说之特质，历时五分钟。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------(2).教师宣布活动的规定为：「自我介绍者，在说了一个缺点之后，就必须说一个优点」。(3).五分钟后，甲乙角色互换，由乙向甲自我介绍五分钟，而甲做记录。(4).五分钟后，教师请甲乙两人取回对方记录的纸张，在背面的右上角签上自己的名字。然后彼此分享做此活动的心得或感受，并讨论「介绍自己的优点与介绍自己的缺点，何者较为困难？为何会如此？个人使用那些策略度过这五分钟？」。两人之中须有一人负责统整讨论结果。学生三小组或四小组并为一大组，每大组有六至八人。(1).两人小组中负责统整的人向其它人报告小组讨论的结果。(2).分享后，教师请每位同学将其签名之A4纸传给右手边的同学。而拿到签名纸张的同学则根据其对此位同学的观察与了解，于纸上写下「我欣赏你…，因为…」。写完之后则依序向右转，直到签名纸张传回到本人手上为止。(3).每个人对其他组员分享他看到别人回馈后的感想与收获。全班学生回到原来的位子-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------(1).教师请自愿者或邀请一些同学分享此次活动的感想与收获。(2).教师说明了解真实的我与接纳真实的我之重要性。6.铁钉说明:请问有没有人玩过这个?不是要大家吞铁钉，请放心。请将12根铁钉放在铁钉头上，不可以碰到木头，脑筋急转弯的答案就不必了。可能和不可能都是答案之一，取得共识就好。另外，说明一下，铁钉盒只是为了装铁钉方便，没有任何蹊跷，各位不用研究了。规则(1).不可以使用外力(2).不可以使用暴力(3).不可以使用念力Debrief(举例):1).答案很重要，但刚才的过程更重要管理中沟通及破冰游戏大全页码，4/112).到底可不可能，会不会因为别人的一句话，你就受影响?3).或是自己就认为不可能，所以它永远都没有机会?4).-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------会不会因为自己的一句话就让别人觉得不可能?7.沟通游戏]苹果与凤梨道具：无说明：1)、全体学员围成一圈2)、训练师先和相邻的人进行演示训练师：这是苹果。相邻的人回答：什么？训练师：苹果相邻的人回答：谢谢！3)、回答完这一对话程序，由相邻的人开始问他的下一个同伴相同的问题：甲：这是苹果。乙：什么？甲：什么？训练师：苹果甲：苹果乙：谢谢！4)、将此对话一直持续下去，最终传到训练师；同时训练师向另一个方向相邻的人传递凤梨，这样两句话就朝相反的方向进行传递。5)、注意事项：(1）培训师要密切注意对话的流向，特别是苹果和凤梨的走向；(2）这是一个非常有趣和复杂的游戏，训练师应该提醒对话过程中的回答的规律，要求参加培训的人员要有特别高的注意力和反应能力(3）可做为晚会游戏或者暖场游戏。对于发生回答错误的学员，可以适当做些惩罚。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------8囊中失物形式：11-16个人为一组比较合适材料与场地：有规律的一套玩具、眼罩管理中沟通及破冰游戏大全页码，5/11适用对象：所有人员时间：30分钟活动目的：让学员们体验解决问题的方法，学员们之间面对同样一个问题所表现出来的态度，如何达到共识，并进行配合共同解决问题。操作程序1)、培训师用袋子装着有规律的一套玩具、眼罩，而后发出游戏规则：我有一套物品，我抽出了一个，而后给了你们一人一个，现在你们通过沟通猜出我拿走的物品的颜色和形状。全过程每人只能问一个问题“这是什么颜色，”我就会回答你，你手里拿着的物品什么颜色，但-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------如果同时很多人问我就不会回答。全过程自己只能摸自己的物品，而不得摸其他人的物品。2)、现在培训师让每位学员都戴上眼罩。有关讨论你的感觉如何，开始时你是不是认为这完全没有可能，后来又怎样呢？你认为在解决这一问题的过程中，最大的障碍是什么？你对执行过程中，大家的沟通表现的评价如何？你认为还有什么改善的方法？9.大树与松鼠适合人数：10人以上材料及场地：无适用对象：所有学员时间：5-10分钟操作程序1)、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。2)、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------3)、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。4)、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。10.分组游戏1)、寻找对象：管理中沟通及破冰游戏大全页码，6/11第一步：学员围成一个圆圈——组织者说LOOKUP、LOOKDOWN、LOCK——学员看上、看下，然后用目光锁定对面的一位同学，当两人的目光相对时，则拍手、出场交谈——交谈3分钟——没对上的继续。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------第二步：学员分列两行，结对的伙伴面对面站立——各自后退5米——蒙上眼罩——发出声音，寻到对象2)、左、中、右组织者问以下问题：早上起床时，是从左边下床？右边下床？——从左边下床的站左边，从右边下床的站右边，记不清的站中间早上穿鞋时，先穿左边的鞋？先穿右边的鞋？——先穿左脚的站左边，先穿右脚的站右边，记不清的站中间以此种办法将学员分成三大组。3)、谁是勇士？如果依上法分成的三组人数悬殊过大，则继续分组，按以下办法：请大家自由组合，寻找另外两位与自己相象的伙伴，分成三人一组。然后提问：(1)、谁愿意第一个站起来？(2)、谁愿意第二个站起来？由此，将学员分成三批。11.训练幽默乐观的游戏情绪有正性与负性之分。有些正性情绪，如兴奋、好玩、幽默可以激发人的创造力，而许多负性情绪，如痛苦、焦虑、恐惧则会阻碍人的创造力发挥。我们每个人都可能因成功或失败而导致情绪波动的经-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------历。下面这个游戏可以让你体验情绪在问题解决中的强大作用。更可以训练你的幽默和乐观的情绪。这个游戏要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏离你一贯的社会行为。游戏的内容是要你学动物园里动物的叫声。下面一表决定你要学的动物是什么：你姓氏汉语拼音的第一字母Ａ--ＦＧ--ＬＭ--ＲＳ--Ｚ动物名称狮子海豹猩猩热带鸟现在选择一个伙伴。彼此盯着看，目光不能转移，同时用嘴大声学动物叫，至少１０秒钟。点评：在这个简单的游戏中，你的感觉如何？你是否感到既幽默有趣又有些尴尬？这个游戏尽管开始时会感-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------到不舒服，很可能结束时已是笑声满堂。也许不管你模仿的动物是什么，最后你的表现都是“傻驴”一管理中沟通及破冰游戏大全页码，7/11头。你是否注意到好玩和幽默的情绪会有助于你在这个游戏中创造性的发挥，可能会使你灵机一动，模仿出种种出人意外的叫声，获得满堂喝采，或者逗得大家捧腹大笑？而在游戏中，感到尴尬的心理却会使你羞于开口？假如你有幽默感，学动物叫就更容易开口。正性乐观的情绪是创造力的催化剂。因此，在最困难的时候，不要忘记幽默可以使你保持乐观。12.猜猜我是谁目标：使初步认识的队员再次彼此认识道具：不透明的幕布一条规则：1)、参加的人员分成两边2)、依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己3)、训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员，分组蹲下4)、第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前，隔着幕布面对面蹲下，训练员喊一，二，三，然后-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------放下幕布，两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本组。5)、第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下，训练员喊一、二、三，然后放下幕布，两位成员靠组内成员提示，以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本分组。6)、活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。引导讨论：(1)、各位如果继续玩下去谁会赢？那谁会输了？(2)、我们所设计的这个游戏是nolosernowinner(3)、那这是什么意思，也就是双赢的概念注意事项：(1)、选择的幕布必须不透明，以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性。(2)、成员蹲在幕布前，避免踩在幕布上，以免操作幕布时跌到。(3)、训练员应制止站立或至侧边偷窥的情况发生。(4)、组员不可离训练员太近，以免操作幕布时产生撞击。(5)、组员叫出名字时间差距短，训练员须注意公平性。(6)、本活动不适用于不熟悉的团队。变化：-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------(1)、可增加幕布前代表人数；管理中沟通及破冰游戏大全页码，8/11(2)、可让组员背部贴紧幕布，另一分组凭其轮廓猜出其姓名或绰号。(3)、可在排球场进行，以海滩球互相投掷时，需要叫出对方队友姓名或绰号，全部叫完前不可重复。13.猜变化概要：猜出排列顺序有无变化的游戏方法：1)、十到十五位队员全部排好坐在椅子上，而被选出的两个观察者，花一分钟来记下排列顺序。2)、观察员走出室外，其中留在室内的队员趁机交换位置。3)、观察员进来后要说出谁和谁换过位置，先猜中的观察员获胜。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------14.代号接龙内容：这个游戏乃在于训练个人的反应力和记忆力，以最快的速度判断自己的所在位置。方法：人数在10个人以内最适合参加者围成一个圆圈坐着，先选出1人做鬼。参加者，以鬼的位置为基准，从鬼开始算来的数字，就是自己的代号，每个当鬼的人都是1号，鬼的右边第一位是2号，依次为3号……游戏从鬼这里开始进行。如果鬼开始说“1、2”，其意思就是由第1个人传给第2个人的意思。2号在接到口令后，就要马上传给任何一个参加者，例如“2、5”的话，2当时就是自己的代号，5则是自己想传达者的代号，此数字可以自由选择。如此一直进行比赛。如果自己的代号被叫到而却没有回答的人，就要做鬼。鬼的代号是从1开始，所以当鬼换人的时候，则所有人的代号重新更改。重点：这个游戏的乐趣与否，乃决定于参与者的反应速度之快慢，所以应当培养良好的灵敏反应。15.交换名字-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。方法：人数在10个人最适合参加者围成一个圆圈坐着。围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。管理中沟通及破冰游戏大全页码，9/11以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床？”时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：“恩，今天早上我7点钟起床！”。。。。。。当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。最后剩下的一个人就是胜利者。16.数字传递游戏步骤：1、将学员分成若干组，每组学员5名-8名左右，并选派每组一名组员出来担任监督员；-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------2、所有参赛的组员排纵列排好，队列的最后一人到培训师处，培训师向全体参赛学员和监督员宣布游戏规则3、游戏规则：1）各队代表到主席台来，培训师：“我将给你们看一个数字，你们必须把这个数字通过姿体语言让你全部的队员都知道，并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上，看哪个队伍速度最快，最准确；”2）全过程不允许说话，后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达，通过这样的传递方式层层传递，直到第一个队员将这个数字写在白纸上；3）比赛进行三局，每局休息1分15秒。第一局胜利积5分，第二局胜利积8分，第三局胜利积10分。小组讨论：1)、PDCA循环中，在这个游戏中如何得到体现？2)、四个循环中，哪个步骤更为重要？17.撕纸形式：20人左右最为合适时间：15分钟材料：准备总人数两倍的A4纸适用对象：所有学员活动目的-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------为了说明我们平时的沟通过程中，经常使用单向的沟通方式，结果听者总是见仁见智，个人按照自己的理解来执行，通常都会出现很大的差异。但使用了双向沟通之后，又会怎样呢，差异依然存在，虽然有改善，但增加了沟通过程的复杂性。所以什么方法是最好的？这要依据实际情况而定。作为沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而定。操作程序1)、给每位学员发一张纸管理中沟通及破冰游戏大全页码，10/112)、培训师发出单项指令：—大家闭上眼睛—全过程不许问问题—把纸对折—再对折—再对折—把右上角撕下来，转180度，把左上角也撕下来—争开眼睛，把纸打开培训师会发现各种答案。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------3)、这时培训师可以请一位学员上来，重复上述的指令，唯一不同的是这次学员们可可以问问题。有关讨论完成第一步之后可以问大家，为什么会有这么多不同的结果完成第二步之后又问大家，为什么还会有误差18.瞎子摸号活动目的让学员体会沟通的方法有很多，当环境及条件受到限制时，你是怎样去改变自己，用什么方法来解决问题。形式：14-16个人为一组比较合适类型：问题解决方法及沟通时间：30分钟材料及场地：摄像机、眼罩及小贴纸和空地适用对象：参加团队建设训练的全体人员操作程序1)、让每位学员戴上眼罩2)、给了他们每人一个号，但这个号只有本人知道3)、让小组根据每人的号数，按从小到大的顺序排列出一条直线4)、全过程不能说话，只要有人说话或脱下眼罩，游戏结束-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------5)、全过程录象，并在点评之前放给学员看管理中沟通及破冰游戏大全页码，11/11有关讨论：你是用什么方法来通知小组你的位置和号数？沟通中都遇到了什么问题，你是怎么解决这些问题的？你觉得还有什么更好的方法？团体心理活动游戏大集合之破冰游戏　　团体心理活动游戏大集合之和谐人生发表于xx-12-1216:36:00　　73困住我们的手来　　大家合力来穿回自已的鞋子　　人数：每组三人以上　　场地：不限　　游戏方法：　　1.分组，不限几组，但每组必须三人以上。　　2.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------每个人脱下自己的鞋子，每组把鞋子堆成一堆。然后每个人围着鞋子一圈手牵着手。　　3.看那组最快能不放手的把每人的鞋子找出穿上，系好鞋带。　　74大小风吹　　用不同的是非问题猜出头顶上的答案　　人数：不限　　场地：室内　　适合刚认识或不认识的人　　游戏方法：　　1.把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。　　2.除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。　　3.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------做鬼的人站在中央，他可以随意说大小风吹。如果他说大风吹，他说有X的人必须起来换位置。如果说小风吹，则是相反，没有X的人起来换位置。换位置时不能持续两人互换或坐回原位。没抢到位置的人则是新鬼。　　4.坐鬼三次的人则算输，需接受处罚。　　题目例子：　　鬼：大风吹　　其余的人：吹什么？　　鬼：吹有戴眼镜的人　　75破冰游戏--直呼其名　　时间：10～15分钟　　人数：不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由15～20个人组成的小组。道具：(每个小组)三个网球，或是三个比较软的小球。　　概述：这个游戏主要用来帮助大家记住彼此的名字。　　目的：帮助大家记住彼此的名字。　　准备：　　步骤：-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------1．选一块宽阔平整的游戏场地。　　2．队员们以小组为单位站成一圈。每人相距约一臂长。作为培训专员的你也不例外。　　3．告诉小组游戏将从你手里开始。你大喊出自己的名字，然后将手中的球传给自己左边的队友。接到传球的队友也要如法炮制，喊出自己的名字，然后把球传给自己左边的人。这样一直继续下去，直到球又重新回到你的手中。　　4．你重新拿到球后，告诉大家现在我们要改变游戏规则了。现在接到球的队员必须要喊出另一个队员的名字，然后把球扔给该队员。　　5．几分钟后，队员们就会记住大多数队友的名字，这时，再加一只球进来，让两个球同时被扔来扔去，游戏规则不变。　　6．在游戏接近尾声的时候，再把第三只球加进来，其主要目的是让游戏更加热闹有趣。　　7．游戏结束后，在解散小组之前，邀请一个志愿者，让他在小组内走一圈，报出每个人的名字。　　讨论问题示例：　　安全：　　注意扔球的时候不可用力过猛。你最初的扔球应当是一个较慢的高球，为后续的扔球手法树立典范。　　变通：　　1．如果几个小组同时在玩这个游戏，可以让不同的小组在游戏中间交换一半队员。　　2．让队员们可以随心所欲地更换小组。被新小组接纳的唯一条件是新成员在站好位置后喊出自己的名字，以便其他队员扔球给他。　　76团体游戏--我是谁？　　活动目标：　　1.协助学生认识自己眼中的我，及他人眼中的我。　　2.增进学生彼此熟悉的程度，增加班级凝聚力。　　活动程序：　　教师发给每位学生一张A4影印纸。　　学生两两分组，一人为甲，一人为乙　　1.甲先向乙介绍「自己是一个什么样的人」，乙则在A4纸上记下甲所说之特质，历时五分钟。　　2.教师宣布活动的规定为：「自我介绍者，在说了一个缺点之后，就必须说一个优点」。　　3.五分钟后，甲乙角色互换，由乙向甲自我介绍五分钟，而甲做记录。　　4.五分钟后，教师请甲乙两人取回对方记录的纸张，在背面的右上角签上自己的名字。然后彼此分享做此活动的心得或感受，并讨论「介绍自己的优点与介绍自己的缺点，何者较为困难？为何会如此？个人使用那些策略度过这五分钟？」。两人之中须有一人负责统整讨论结果。　　学生三小组或四小组并为一大组，每大组有六至八人。　　1.两人小组中负责统整的人向其它人报告小组讨论的结果。　　2.分享后，教师请每位同学将其签名之A4纸传给右手边的同学。而拿到签名纸张的同学则根据其对此位同学的观察与了解，于纸上写下「我欣赏你„，因为„」。写完之后则依序向右转，直到签名纸张传回到本人手上为止。　　3.每个人对其他组员分享他看到别人回馈后的感想与收获。　　全班学生回到原来的位子　　1.教师请自愿者或邀请一些同学分享此次活动的感想与收获。　　2.教师说明了解真实的我与接纳真实的我之重要性。　　77训练幽默乐观的游戏　　情绪有正性与负性之分。有些正性情绪，如兴奋、好玩、幽默可以激发人的创造力，而许多负性情绪，如痛苦、焦虑、恐惧则会阻碍人的创造力发挥。我们　　每个人都可能因成功或失败而导致情绪波动的经历。下面这个游戏可以让你体验情绪在问题解决中的强大作用。更可以训练你的幽默和乐观的情绪。　　这个游戏要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏离你一贯的社会行为。游戏的内容是要你学动物园里动物的叫声。　　下面一表决定你要学的动物是什么：　　你姓氏汉语拼音的第一字母动物名称　　Ａ--Ｆ　　　　　　狮子　　Ｇ--Ｌ　　　　　　海豹　　Ｍ--Ｒ　　　　　　猩猩　　Ｓ--Ｚ　　　　　　热带鸟　　现在选择一个伙伴。彼此盯着看，目光不能转移，同时用嘴大声学动物叫，至少１０秒钟。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------点评：　　在这个简单的游戏中，你的感觉如何？你是否感到既幽默有趣又有些尴尬？这个游戏尽管开始时会感到不舒服，很可能结束时已是笑声满堂。也许不管你模仿的动物是什么，最后你的表现都是“傻驴”一头。　　你是否注意到好玩和幽默的情绪会有助于你在这个游戏中创造性的发挥，可能会使你灵机一动，模仿出种种出人意外的叫声，获得满堂喝采，或者逗得大家捧腹大笑？而在游戏中，感到尴尬的心理却会使你羞于开口？假如你有幽默感，学动物叫就更容易开口。　　正性乐观的情绪是创造力的催化剂。因此，在最困难的时候，不要忘记幽默可以使你保持乐观。　　78我们是一家　　游戏程序：　　1．将全部人员分为几组，分别为A1，A2，B1，B2，C1，C2。每组3-4位成员。　　2．先在组内进行学员间的自我介绍，要求是姓名、工作单位、职位和爱好等。然后推举一位小组成员代表小组进行介绍。要求将组内每一位学员的情况介绍完整，还可加上自己的评价。　　3．当A1小组介绍完，B1、C1小组代表要对A1小组的发言做一句话的评价。当A2小组介绍完，B2、C2小组代表要对A2小组的发言做一句话的评价。以此类推，直到所有小组介绍完毕。　　4．每组介绍自己的代表和发表评价的代表不能是同一个人！　　5．每组时间不超过2分钟。　　相关讨论：　　1．你是否容易记住别人？用什么方法？　　2．自我介绍和介绍别人，哪一种方法更容易令你印象深刻？　　3．你是否善于赞扬别人？　　4．你是否善于寻找其他成员的共同点？　　79抢毛巾　　人数：二十人以上　　场地：不限，但场地必须够大　　工具：一条毛巾或抹布，一个硬币　　适合刚认识或不认识的人　　游戏方法：　　1.分二队。每队排成直线，二队中间隔些距离。　　2.每个人面向外边方向，手牵着手，闭眼睛。二队的第一人面向相反方向，张开眼睛。　　3.主持人把一条毛巾放在二队最后的中间位置，离二队最后一人各有相同距离。　　4.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------主持人坐在二队第一人的中间。此时应该除了第一人的眼　　睛是张开的外，其余的全闭上眼。主持人先告诉第一人硬币的正反面，然后开始投掷。如果为正面，第一人必须马上按一下下个人的手。然后不出声的直传下去。当最后一人感觉　　到被按，必须马上去抢夺毛巾。先得到毛巾的那人放回毛巾，走到最前头成为第一人。没抢到毛巾的那一人留在原位，直到抢到毛巾为止才能换到前头。　　5.看那一组最先轮完算那组赢　　80大小风吹　　用不同的是非问题猜出头顶上的答案　　人数：不限　　场地：室内　　适合刚认识或不认识的人　　游戏方法：　　1.把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。　　2.除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。　　3.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------做鬼的人站在中央，他可以随意说大小风吹。如果他说大风吹，他说有X的人必须起来换位置。如果说小风吹，则是相反，没有X的人起来换位置。换位置时不能持续两人互换或坐回原位。没抢到位置的人则是新鬼。　　4.坐鬼三次的人则算输，需接受处罚。　　题目例子：　　鬼：大风吹　　其余的人：吹什么？鬼：吹有戴眼镜的人团队游戏、团体游戏、聚会游戏大全　　团队游戏、团体游戏、聚会游戏大全1每人买一个小礼物标上号大家抽抽到几号就拿几号礼物2买好多小气球放在地上让大家踩　　3击鼓传花　　4真心话大冒险5经典游戏都可以　　6杀人游戏，很好玩的。。　　用扑克牌玩的一种多人推理游戏　　7-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------你可以找一些游戏，像传气球，传到谁那儿就让谁出节目，或者绕口令，或者盲人摸象，还有轮流说广告词，谁说不出就出节目　　8大逃杀　　9外出旅游.　　10来个卡拉OK歌唱大赛　　11抽签一个同学上台，蒙上眼睛，让他穿过前方的几个障碍，大家指挥他，他看不见，其实，前方根本就把障碍物全部拆除了，他还傻呼呼的走呢，然后让他睁眼一看，搞笑极了，而且还不过分，大家帮忙在找几个给我啊！　　12跳兔子舞　　13假面舞会,对歌　　14搞个插花比赛，再把作品送给老师，或摆在教室。15抢凳子或者猜灯谜都可以踩汽球　　16对对子、对歌这些比较欢快　　17如果弄难忘感人的，就让每个人写几张纸条，提出一些问题，然后每人抽纸条回答问题　　18可以让每人写一句话，分主谓宾拆开，随意搭配起来读;-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------击鼓传花，输的唱歌；搞一次联欢会；还可以玩傣族的泼水节。19每个人写一句祝福的话，加上礼物，互相送。　　20如果有电脑-把你们班的活动的照片和几个同学一起的合影扫描上去，陪上音乐。　　21投票-最漂亮，最乐于主人，最搞笑，最八挂，联欢会结束时公布，得奖　　22全班人一块玩杀手游戏呀，互动性强，大家都可以参与23大家可以一起包饺子啊,在饺子里面放一些花生,枣子之类的有意义的东西，也可以放几个辣椒，呵呵，谁吃到谁倒霉-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------24当然是心有灵犀了　　25首先每个人进场都要领一个卡片，五种不同颜色的卡片，上面还有号码，可供抽奖用。拿到同一种颜色的同学坐在一起属于一个小组。下面做各种游戏，从每个组抽人做代表，成绩最后两名接受惩罚。　　游戏一：坐气球。　　每个小组三个人上来参加，两个人吹气球，一个在椅子上坐暴。坐暴10个气球，按用时多少算胜负。　　游戏二：纸杯传水。　　每个组出5个人站成一列，每人嘴上叼一只纸杯，然后从前往后传水，不能用手，全凭嘴和头的动作，在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负。　　游戏三：顶橘子　　每个组两个同学上来参加，奖橘子顶在头上，不能用手扶，然后按主持人安排做动作，比如跨凳子，向后转，坐下起立，相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段，按坚持的时间长短算胜负。　　这是几个比较有意思的，其他的象心有灵犀，抢凳子，击鼓传花就不用多说了吧。　　另一个要热闹的关键是惩罚措施，每个游戏获胜的领奖品，最后两名则要接受惩罚。可以将惩罚措施写成一堆纸条，让受罚者抓阄。这里说几个很high的惩罚方法。　　26学广告。　　大家都看过脑白金的广告吧，就让他学里面的动画人物的动作，哈哈。当然还有很多搞笑的广告，自己找吧。　　27表演　　例如让他选择“装白痴，装纯情，装gay”，不管装哪个，都很好看，呵呵。　　28朗读　　准备好一段很搞笑的文字，比如那一段“我是一头猪，。。。。”呵呵，让他大声读出来，里面还可以要求动作。　　29吻桌子　　被罚者要亲吻指定的一个桌子5下，这时最好有照相机伺候，呵呵，出来的照片肯定很精彩！　　好了，就说这些吧，应该能用的上。　　30简单,准备两张扑克牌,把同学分为两组进行扑克牌传递比赛,传递方法是一个人用嘴吸住扑克牌的一面传给第二个人,然后第二个人用嘴吸住另外一面传给第三个人,整个过程中扑克牌不能被除了嘴以外的任何部位碰到,也不能落地.赢了的组可以从输了的组里面随便挑个人出来让他做各种怪异的动作,就是一开始提出的要求别太过分,等大家情绪高涨之后再提点过分的要求就没关系了,比如亲马桶盖之类的...　　不过这个游戏最好还是不要让老师看到,免得有人暴血管...还有一个游戏就是让全班同学一男一女地前后排成一个圆圈,等组织者叫　　祝好心情...　　31小品、相声、唱歌、舞蹈、交换祝福、发糖果饼干-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------32抢板凳，　　击鼓传花-表演节木　　找一个同学，让他模仿另一个人-可以是老师同学明星，猜出有奖。　　33卡拉OK！　　34新年晚会这么多人当然玩杀手游戏了，参与性强，全班都可以参加　　35大家一起包饺子啊，多温馨啊　　36藏猫猫　　37什么都玩　　38尽量多一些大家能够互动的游戏,让大家参与近来,让几个不怕出糗的人当主持人,能活跃气氛的~~~~~~~~~~　　39一起~唱歌~喝酒~玩~~~~和呵　　回答者：匿名12-2413:26　　40鸿运当头游戏　　1先如抽出一二等奖以两个得奖者为一组，要求他们对面站在一张桌子两边。　　2把乒乓球放在匙更上，放在二人中间，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为之赢。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------3待他们蒙好眼后，便迅速把乒乓球换成面粉或加入碎彩纸，一二三，吹……　　1、泡泡糖　　主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。　　比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字或者让他表演一个节目等。此游戏要注意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑晕。　　2、成语接龙　　这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”。有时效果会意想不到的搞笑。　　3、两人拔河　　每两人一组，背对背骑马桩的姿势站立，然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握，用力量在保持自己不动的前提下让对方先移动。此游戏只限于男性，由于姿势并不优美，再加上参加人员有一定限制性，所以并不太适合单位的联欢活动。　　4、传呼啦圈　　这个游戏要较大的场地和较多人参加，恐怕也不是特别适合。若干人一组，手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时，各小组同时运动，在不许用手的情况下，把呼啦圈穿过每个人的身体，最后传一圈，最先完成的一组胜出。呼啦圈不能太大，否则穿越的时候太容易，也不能太小，让大家都穿不过去。　　5、吸管运输　　同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。　　6、正话反说　　选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，　　游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。　　7、夹气球跑　　这个游戏是我亲身经历的。两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是先生完成，女士此时要尽快返回起点准备好气球，在跑动时，两人双臂最好能挽在一起，始终夹住气球，这是我的经验之谈。：）　　8、金鸡独立　　这回可是真的成语接龙了。但是每位参加游戏的人脚下要放一张报纸，当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折，然后再站上去，主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接，到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到最后，脚一直保持在报纸上的人胜出。　　9、闻“歌”起舞　　这个题目也是由闻鸡起舞想到的。每两人一组，最好是一男一女，让女士唱歌，必须唱主持人提出特定要求的歌，比如歌词中要带动物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同时，她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内，想不出歌曲的一组即被淘汰。　　1、踩气球：每人脚绑3个气球，坚持到最后气球完好无损者获奖；　　2、夹乒乓球：在限制线外将20个乒乓球夹起，并放进指定范围，球跳出重夹，先夹完为胜　　3、抢凳子　　道具：凳子　　参加人员安排：8人或多人参加-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。　　4、心心相印,我来比你来猜　　道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)　　参加人员:两人一组,可多组参加　　游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动　　策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。　　5、寻宝大行动　　道具：“宝物”　　参加人员：集体　　游戏规则：先准备好“宝物”，然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------。　　6、顶气球比赛　　道具：气球一个、绳子一条　　参加人员：两组对抗　　游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开，然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。　　7、明星秀　　道具：电影或录像、歌舞表演　　参加人员：自定　　游戏规则：先由主持人播放一段电影或录像、歌舞表演让参加者来模仿，然后由观众评出最佳模仿者。　　8、脑筋急转弯　　用椰子和西瓜打头哪个比较痛?头　　制造日期和有效日期是同一天的产品是什么?报纸　　为什么有家医院从不给人看病?兽医院　　有一头头朝北的牛，它向右转原地转三圈，然后向后转原地转三圈，接着再往右转，这时候它的尾巴朝哪？朝地　　人在什么情况下会七窍生烟?-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------火葬　　有一块天然的黑色的大理石，在九月七号这一天，把它扔到钱塘江里会有什么现象发生？沉到江底　　冰变成水最快的方法是什么?去掉冰的两点　　小王是一名优秀士兵，一天他在站岗值勤时，明明看到有敌人悄悄向他摸过来，为什么他却睁一只眼闭一只眼？他正在瞄准有一个人，他是你父母生的，但他却不是你的兄弟姐妹，他是谁？你自己　　请你把九匹马平均放到十个马圈里，并让每个马圈里的马的数目都相同，怎么分？　　把九匹马放到一个马圈里，然后在这个马圈外再套九个马圈！什么东西天气越热，它爬的越高？温度计　　为什么大部份佛教徒都在北半球??南“无”阿弥陀佛　　两只狗赛跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到终点时，哪只狗出汗多?-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------狗不出汗　　楚楚的生日在三月三十日，请问是哪年的三月三十日?每年哪儿的海不产鱼?辞海　　有种动物，大小像只猫，长相又像虎，这是什么动物?小老虎猴子每分钟能掰一个玉米，在果园里，一只猴子5分钟能掰几个玉米?一个也掰不到　　小红口袋里原有10个铜钱，但它们都掉了，请问小红口袋里还剩下什么?剩下个洞　　世上什么东西比天更高?心比天高　　什么贵重的东西最容易不翼而飞?人造卫星　　三个金“鑫”，三个水叫“淼”，三个人叫“众”，那么三个鬼应该叫什么?叫救命　　胖妞生病时，最怕别人来探病时说什么?保重身体　　什么东西比乌鸦更讨厌?-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------乌鸦嘴　　孔子是我国最伟大的什么家?老人家　　睡美人最怕的是什么?失眠　　小明对小华说：“我可以坐在一个你永远也坐不到的地方！”他坐在哪里?小华腿上　　世界上除了火车啥车最长?塞车　　有一个人一年才上一天班又不怕被解雇他是谁?圣诞老人哪项比赛是往后跑的?拔河　　你的爸爸的妹妹的堂弟的表哥的爸爸与你叔叔的儿子的嫂子是什么关系?亲戚　　牙医靠什么吃饭?嘴巴　　你能做、我能做、大家都能做，一个人能做、两个人不能一起做。这是做什么?做梦　　明明是个近视眼，也是个出名的馋小子，在他面前放一堆书，书后放一个苹果，你说他会先看什么?-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ 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-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------二月　　有一种地方专门教坏人，但没有一个警察敢对它采取行动加以扫荡。这是什么地方看守所　　报纸上登的消息不一定百分之百是真的，但什么消息绝对假不了？年月日　　早晨醒来，每个人都会去做的第一件事是什么？睁眼　　如果你有一只下金蛋的母鸡，你该怎么办？不要再做梦了一架飞机坐满了人，从万米高空落下坠毁，为什么却一个伤者也没有？都拽死了　　要想使梦成为现实，我们干的第一件事会是什么醒来　　什么东西人们都不喜欢吃?吃亏　　一向准时的老处女在上班途中，发现被一名男子跟踪，心中暗惊，而当她赶到办公室时，竟意外地迟到了，为什么？因为跟踪者走的太慢　　小刘是个很普通的人，为什么竟然能一连十几个小时不眨眼?在睡觉　　情人卡、生日卡、大大小小的卡，到底要寄什么卡给女人，最能博得她的欢心呢?信用卡　　小王走路从来脚不沾地，这是为什么?穿着鞋　　我不会轻功，反一只脚搭在鸡蛋上，鸡蛋却不会破，这是为什么?-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------另一支脚站在地上　　什么时候一开口说话就要付钱?打电话　　冬冬的爸爸牙齿非常好，可是他经常去口腔医院，为什么?牙医盖楼要从第几层开始盖?地基　　什么门永远关不上?足球们　　一个警察有个弟弟，但弟弟却否认有个哥哥，为什么？姐姐ei刚买的袜子为什么会有一个洞？袜口　　为什么白羊比黑羊吃得多一些？世界上白羊比黑样多　　一幢大楼失火,很多人围观,却无人报警,为什么?警察楼失火-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------一个卡车司机撞倒一个骑摩托车的人，卡车司机受重伤，摩托车骑士却没事，为什么？卡车司机在走路　　一根木头重5吨，从上游到到下游，需船载重为多少的船？不用　　船，把木头放在水里就可以从上游运到下游了　　阿里巴巴与四十大盗的故事是东方夜谭还是西方夜谭？都不是，是天方夜谈　　什么话是世界通用的？电话　　dongdong养的鸽子在mingming家下了一个蛋，请问这个蛋应属于谁的？鸽子　　一场大雨，忙着耕种的农民纷纷躲避，却仍有一个人不走，为什么？稻草人　　一个婚姻破碎的男人，桌上放着一把刀，请问他要作什么？学者做饭　　小小的妈妈在洗衣服，但洗了半天，她的衣服还是脏的，为什么？因为她是洗的别人的衣服　　有一艘船限载50人,已载49人,后来又有一孕妇上船,结果船仍沉入了水中,为什么?潜水艇　　进动物园看到的第一个动物是什么？售票员　　如果你生出的孩子只有一只右手你会怎么办?　　三个人共撑一把伞在街上走,却没有淋湿身,为什么?　　三个人要过公路，当时没有任何车辆通过，但走到一边人行道上的只有两个人，请问另一个人哪里去了呢？在另一便黑皮肤有什么好处?不怕晒黑　　小明的爸爸找了人座位坐下，小明也在同一个房间找个地方坐下来，小明的爸爸却不能坐在小明的位置上，小明坐在哪儿，为什　　么？　　老张有很厉害的胃病，可他每周有五天总往牙科跑，这是为什么？　　在早餐时从来不吃的是什么？午餐和晚餐　　有一位大师武功了得，他在下雨天不带任何防雨物品出门，全身都被淋湿了，可是头发一点没湿，怎么回事？和尚没头发-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------当今社会，个体户大都靠什么吃饭？嘴巴　　小王13岁的生日为何点了14根蜡烛?　　那晚停电，有一根是用来照明的。　　谁天天去看病？　　什么东西说“父亲”是不会相碰，叫“爸爸”时却会碰到两次？有两个人同时来到了河边，都想过河，但却只有一条小船，而且小船只能载1个人，请问，他们能否都过河？　　十一.箩卜蹲将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。　　听令分组两个，各有若干人等每组抽出四个人给对方出　　题，相互之间不准通气每个人各有不同甲，任意说出对方一个成员的名字乙，任意说出一个形容词丙，任意说出一个动作丁，任意说出一个时间将四个人的合起来，就是命令对方那个人将要做的动作比如李雪，哭笑不得的随便找个人，接吻，十分钟十五.瞎子背瘸子目的：沟通配合能力，活跃气氛游戏规则：当场选六人，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~165~