关于开展重点学科与“质量工程”项目建设new

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1、关于开展重点学科与“质量工程”项目建设检查工作的通知各项目主持人：为了促进和保障我校重点学科与“质量工程”项目的顺利实施，确保项目建设的质量，学校决定对已立项的各类重点学科和“质量工程”建设项目实施建设情况检查。具体要求如下：一、检查范围我校2007年以来已立项的各级各类重点学科和“质量工程”建设项目，包括重点学科、教学团队、精品课程、特色专业和实验教学示范中心。每个建设项目按照其立项级别的建设标准实施检查；同一建设项目按照其最高的立项级别建设标准实施检查。二、检查要求重点学科和“质量工程”项目建设情况检查的基本要求是：1、项目立项以来根据项目建设要求

2、已经取得的建设成果；2、项目立项以来根据项目建设要求尚未完成的的建设任务；3、项目立项以来建设过程中存在的问题及原因分析；4、确保完成项目建设任务的保障措施。三、检查方式1、省级重点学科及国家级、省级“质量工程”建设项目的检查采取课件汇报、专家咨询和建设点现场考核相结合的形式进行。2、所有校级重点学科和“质量工程”建设项目的检查，采取根据要求上报项目建设自评材料和检查组到建设点考核相结合的方式进行。四、检查时间1、4月23日（第八周周五）下午，所有重点学科和“质量工程”建设项目报送项目阶段性建设自评的纸质材料和电子版，其中重点学科、特色专业、实验教学示

3、范中心材料报到学科建设处办公室，电子邮箱：xkc0811@sina.com；其余项目材料报教务处高教研究室，电子邮箱：gjyj3090@163.com。2、4月27日下午(第九周周二下午)2：00——6：00，省级重点学科及国家级、省级“质量工程”建设项目进行课件汇报（10分钟）、接受专家咨询（5分钟）；3、4月28日——4月30日，学校组织检查组深入省级重点学科及国家级、省级校级“质量工程”项目建设点实施现场考察。4、第10周公布检查结果。五、进行课件汇报、接受专家咨询的项目名称及汇报要求（一）项目名称（即汇报顺序）1、省级重点学科：耿红琴：计算机软

4、件及理论2、国家级特色专业：汪新民：动画3、省级实验教学示范中心：①郑景华：汽车实验中心②李修忠：土木工程实验中心4、省级精品课程：①耿红琴：大学计算机基础②党平安：高等数学（二）汇报要求以上省级重点学科及国家级、省级“质量工程”项目建设情况的汇报，除满足汇报的基本要求外，不同项目的汇报内容应体现不同项目的建设要求。本次参与汇报检查项目的建设要求主要包括：1、省级重点学科的汇报要求：依据本重点学科与省教育厅签署的《第七批河南省重点学科建设目标任务书》和建设实施方案进行汇报和检查，重点内容是：A、学科定位。主要包括学科点的特色与地位、学科方向、学科方向与

5、学科点之间的关系、发展目标及完成情况。B、学科队伍。主要包括学科带头人与学术带头人的情况、学科团队的情况、学科人才培养与学科团队建设的举措和成效。C、科学研究。主要包括研究方向及特色、立项以来学科团队成员的科研情况（包括已完成和在研的高层次项目）、学术活动情况。D、人才培养。主要是本学科所涉专业人才培养情况、教学研究与教学成果。E、工作条件。主要包括用于本学科的实验室、图书资料建设、使用与管理情况。F、管理工作。主要包括管理人员、管理制度、管理成效等方面的情况。2、国家级特色专业的汇报要求：依据本特色专业的《特色专业建设任务书》和建设实施方案进行汇报和

6、检查，重点内容是：A、专业定位。主要包括专业特色（人才规格特色、培养方案特色、课程设置特色）、专业地位、专业方向及相关性、教学理念等方面的情况。B、人才培养方案。主要包括人才培养目标、课程体系、实践教学环节、培养模式改革等方面的情况。C、师资队伍建设。主要包括专业带头人的情况、教学团队情况、与校外和系外师资资源共享、师资队伍建设的举措与成效等方面的情况。D、教学条件建设。主要包括实验室、实习实训基地、图书资料的建设、使用与管理情况。E、课程与教材建设。主要包括课程改革、课程教学大纲、教材建设、教学内容改革、教学方法与手段改革等方面的情况。F、实验实践教

7、学。主要包括实验实践教学内容与方法改革、学生实验实训（社会实践、科研训练、生产实习、毕业实习、毕业设计与论文等）效果等方面的情况。G、教学管理与质量。主要包括专业建设的保障措施及落实、教学质量的保障体系与监督评估机制、人才培养质量与社会声望等方面的情况。3、省级实验教学示范中心的汇报要求依据本实验中心的《实验教学示范中心任务书》和建设实施方案进行汇报和检查，重点内容是：A、实验教学:主要包括实验教学理念和改革思路、实验教学内容体系、实验教学方法与手段、实验教材、实验教学效果等方面的情况。B、实验队伍:主要包括项目负责人的情况、实验教师队伍的情况、与校外

8、和系外师资资源共享、实验队伍建设的举措与成效等方面的情况。C、管理模式:主要包括实验中心的管理