2014学年浙江省第一次五校联考政治

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1、2014学年浙江省第一次五校联考政治试题卷命题学校：杭州高级中学考生须知：1．本卷满分100分，考试时间100分钟。2．答题前，在答题卷密封区内填写学校、班级、姓名。3．所有答案必须写在答题卷上，写在试题卷上无效。4．非选择题的答案，不能写到答题区方框之外。 一、选择题（共24小题，每小题2分，共48分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1．农场主将自己的土地出租给城市人，土地多以10平方米为起点单位，每平方米一年的价格为60~70元不等。对此认识正确的是A．农场主的收入取决于土地要素的使用价值B．农场主出让土地经营权有利于缩小区域差

2、距C．农场主所获得的租金属于按生产要素分配所得D．农场主所获得的租金源于流转土地所创造的价值2．纷繁复杂的经济生活中存在许多“双刃剑”现象，即同一现象或措施，有时会产生截然不同的两种效果。下列表述中，能正确体现这一现象的是①人民币升值不利于我国企业扩大出口，但有利于我国居民出国旅游②纸币发行量过多易引起通货膨胀，纸币发行量不足会导致通货紧缩③生活必需品价格上涨会增加其消费需求量，同时也会其扩大市场供应量④提高最低工资标准有利于增加劳动者收入，同时也会增加企业经营成本价格PA．①②B．①④C．②③D．③④D1D23．右图描述的是某燃油汽车的需求曲线由D1

3、平行左移到D2。下列事件中能导致这种变动关系的是①该汽车经销商提高其售价②该汽车行业提高劳动生产率需求量Q③当地实施机动车“限牌令”④新能源汽车免征车辆购置税政策实施A．①②B．①③C．③④D．②④4．2014年的经济运行继续坚持区间调控的基本思路，守住稳增长、保就业的下限，守住防通胀的上限。下列符合这一思路的可行性经济措施有①增加公共产品有效供给，以带动有效需求，扩大居民消费，拓展新的增长领域②加大对实体经济和新兴产业的支持力度，更多惠及“三农”、小微企业、服务业③加大政府财政投资力度，大幅增加货币供应量，通过强刺激措施创造投资需求④着力推进体制创新

4、和科技创新，使中国经济步入以中高速增长为标志的新常态good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first政治试题卷·第7页（共6页）A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④good,n

5、oloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first政治试题卷·第7页（共6页）沉睡千年的“死亡之海”罗布泊正在“复活”，变为欣欣向荣的“财富之源”。回答5-6题5．某国有企业在罗布泊建起了世界最

6、大的硫酸钾生产基地，依靠自身科技实力研究出了拥有自主知识产权的技术和工艺，获得了巨大的经济效益，也解决了中国钾肥对外依存度高的难题。这表明A．企业只有增加投入、扩大规模才能保持营利能力B．企业“为何生产”比“生产什么”、“如何生产”重要C．提高技术创新能力是企业经营和发展的关键因素D．有效降低对外依存度是国有企业经营的直接目的6．昔日被人们视为“死亡之海”罗布泊，如今因地下钾盐资源而“复活”。这表明①人与自然之间的矛盾既是客观的又是主观的②人与自然之间的矛盾既有普遍性又有特殊性③人与自然之间的矛盾源于人对自然的认识④人与自然之间的矛盾的解决取决于人的实

7、践A．①②B．③④C．①③D．②④7．依托黄金水道建设长江经济带，能够为中国经济持续发展提供重要支撑。然而长江经济带的产业分工薄弱，化工、电子信息、汽车与装备制造等领域都存在同质化竞争，各地产业梯级转移，错位发展势在必行。这样做有利于①破除区域利益壁垒，加强产业对接②建立完全竞争市场，激发市场活力③发展新兴优势产业，淘汰传统产业④优化地区产业结构，统筹区域发展A．①③B．②④C．②③D．①④8．根据财政部公布的国债发行计划，2014年记账式国债的净发行规模约为7300亿。发行国债对经济产生传导效应的路径是①增加财政收入②刺激经济发展③扩大国内需求④增加

8、政府投资A．①→④→③→②B．①→②→③→④C．④→②→③→①D．④→③→①→②9．据统计，截