一道数学题的展开的一题多解的多向思维【

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5、。此种推导在选择题时，其选择项若是6，8，12，16，当可排除6，8，12得16。此法作为例子强调使用重要不等式时等号成立条件的必不可少。分析2:“1”的妙用解法2，5玩转聪明生活多乐趣，谙练智慧人生近完美！让我们一起学习,共同进步，让我们的生活更美好,世界更阳光！非常希望结识喜好动脑、热爱科学的朋友！QQ：413649055，MSN：Firenew@msn.cn，旺旺：Firenew完美人生益智吧淘宝店http://shop57618472.taobao.com/欢迎您的光临！易趣、拍拍、有啊均有店面。小店主营：益智玩具、创意用品，自我完善、智慧谋略、自然科学、社会人文、休闲娱乐

6、等类书籍音像。分析3：构造x+y不等式法解法3：变式：已知x+xy+4y=5（x,y∈R＋）求xy取值范围分析4：换元后构造均值不等式法解法4：分析5：用判别式法解法5：5玩转聪明生活多乐趣，谙练智慧人生近完美！让我们一起学习,共同进步，让我们的生活更美好,世界更阳光！非常希望结识喜好动脑、热爱科学的朋友！QQ：413649055，MSN：Firenew@msn.cn，旺旺：Firenew完美人生益智吧淘宝店http://shop57618472.taobao.com/欢迎您的光临！易趣、拍拍、有啊均有店面。小店主营：益智玩具、创意用品，自我完善、智慧谋略、自然科学、社会人文、休闲

7、娱乐等类书籍音像。注意实根分布情况讨论。类似地，如2x+y=6,求的范围也可用判别式法。分析6：三角代换法解法6：变：00,b>0，则的最小值分析7：导数法解法7：以上所涉及到的方法都是学生应掌握的。通过一道例题讲解即可复习多种方法。通过这些方法，可是学生对高中阶段的求最值的问题有个初步的思维认识。5玩转聪明生活多乐趣，谙练智慧人生近完美！让我们一起学习,共同进步，让我们的生活更美好,世界更阳光！非常希望结识喜好动脑、热爱科学的朋友！QQ：4136490