数据分析 参考资料

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1、徐州工程学院试卷数据分析复习资料一、填空1.数据分布左偏态(负偏),说明在均值的数据更为分散;两侧极端数据较多,说明数据分布的峰度。2.回归方程显著性检验是对的一个整体性检验。3.设是的相关系数矩阵,其特征值按大小顺序排列为,相应的正交单位化特征向量为,则的第个主成分可表示为。4.设是来自均值向量为、协方差矩阵为的总体的两个样品,则之间的马氏平方距离是。5.数据分布峰度为正,说明数据中含有远离均值的极端数值。6.回归系数检验是对逐一作显著性检验。7.设是的协方差矩阵,其特征值按大小顺序排列为,相应的正交单位化特征向量为,则的第个主成分可表示为。8.设有两个总体和

2、,其均值向量分别是和,和的协方差矩阵相等,皆为,则总体和间的马氏平方距离是。二、判断题1.复相关系数平方越大,说明因变量与自变量的线性关系越显著。()2.对于线性回归模型,,若模型拟合的好,则残差图中的点应大致在一个水平的带状区域内,且不呈现任何明显的趋势。()3.设,,如果,则。()4.谱系聚类的关键是依据样品间的距离定义类与类间的距离,从而按照类间距离从小到大进行聚类。()5.回归平方和越大,说明因变量与自变量的线性关系越显著。()6.设,,如果,则。()7.快速聚类法适合于样品数目较大的数据集的聚类分析,但需要事先指定分类的数目,此数目对最终分类结果有较大

3、影响。()《数据分析》试卷第6页共6页徐州工程学院试卷8.偏度是刻画数据分布对称的指标,若,此时均值大于中位数,均值右边的数据更为分散。()9.对于线性回归模型,的最小二乘估计是和的估计是。()10.在线性回归分析中总离方和可分解为,其中越大反应了与的线性关系越明显。()11.用最短距离法进行谱系聚类时,若三个样品的距离矩阵是,则先将样品二和三聚为一类。三、测量某小学60名11岁学生的身高(单位:cm),得测量数据(略)。调用SAS软件PROCUNIVARIATE过程对数据进行描述性分析,以下是输出结果。根据程序输出结果:1.分析学生身高的数字特征:均值、中位数

4、、三均值、上,下四分位数。2.分析学生身高的分散性特征:方差、标准差、变异系数、极差、四分位极差。3.运用偏度、峰度分析学生身高的分布形状。输出结果:TheUNIVARIATEProcedureVariable:shengaoMomentsN60SumWeights60Mean139SumObservations8340StdDeviation7.06387324Variance49.8983051Skewness-0.5100771Kurtosis-0.1261294UncorrectedSS1162204CorrectedSS2944CoeffVariati

5、on5.08192319StdErrorMean0.91194211BasicStatisticalMeasuresLocationVariabilityMean139.0000StdDeviation7.06387Median139.0000Variance49.89831Mode142.0000Range31.00000InterquartileRange9.50000Quantiles(Definition5)QuantileEstimate100%Max151.099%151.095%149.0《数据分析》试卷第6页共6页徐州工程学院试卷90%147.5

6、75%Q3144.550%Median139.025%Q1135.010%128.55%126.51%120.00%Min120.0四、某科学基金会的管理人员欲了解从事研究工作的中、高水平的数学家的年工资额与他们的研究成果的质量指标、从事研究工作的时间以及能成功获得资助的指标之间的关系。为此按一定的设计方案调查了24位此类型的数学家,得数据(略)。假设与之间满足线性回归关系,,其中独立同分布于。调用SAS过程的PROCREG过程进行线性回归分析。根据下面输出结果作出分析:1.求复相关系数的平方的值并解释其意义。2.检验回归方程是否显著,并写出回归方程。3.分析各

7、个线性回归系数的显著性检验结果()。并求的95%的置信区间()。4.假定某位数学家关于的值为,预测他的年工资额。5.写出,,输出结果:TheREGProcedureDependentVariable:yX'XInverse,ParameterEstimates,andSSEVariableInterceptx1x2x3yIntercept1.30446-0.101870.00044-0.1215817.84693x1-0.101870.03536-0.00167-0.007651.10313x20.00044-0.001670.00045-0.000440.32

8、152x3-0.1215

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