关于电子图书馆版权保护探讨new

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1、关于影视动画的介绍以及影视动画制作软件介绍我国影视动画人才总需求量至少在15万人以上,而实际从业者不足1万人。既掌握扎实专业知识,又拥有现代三维数字化技术技能的新型应用人才和新一代工业技术人才才能成为电影、动漫行业的紧俏人才。虽然现在影视动画专业人才缺乏,且报酬丰厚,但是想进入该行业,求职者应该对自己有更精准的定位,才会有更迅速和长期的发展。基本介绍影视动画主要学习电影电视的二维动画创作所需要的基础知识和理论,接受动画设计、动画技法、动画制作等方面的实践训练。培养具备原画、动画创作的基础理论与知识,具备影视

2、动画设计,影视动画制作能力,能在电影、电视和各级各类动画公司从事原画、动画创作及创意设计、三维动画制作高等职业专门人才。  然而,当前影视动画影视动画设计、动画游戏制作人员成为抢手人才。国家广电总局颁布的调查材料显示,当前国内达到专业影视动画及互动艺术人才水平者所占比例甚少,而市场需求目前最少有15万人的缺口。基本内容本专业根据专业方向设有美术创意、动画造型设计、游戏角色创作、游戏场景设计、剧本创作、电脑二维动画、电脑三维动画、动画运动规律、影视后期编辑与制作、影视语言、摄影艺术、动画导演技巧、影视动画概论

3、、动画市场、动画表演、动画服装等课程。招收具有良好的绘画基础,喜爱影视动漫艺术和游戏美术的考生。主要学习电影电视的二维动画创作所需要的基础知识和理论,接受动画设计、动画技法、动画制作等方面的实践训练。培养具备原画、动画创作的基础理论与知识,具备影视动画设计,影视动画制作能力,能在电影、电视和各级各类动画公司从事原画、动画创作及创意设计、三维动画制作高等职业专门人才。  本专业培养掌握影视动画创作的基本理论和基本知识、影视动画设计及制作的技能;具有影视动画片的编导能力和初步的创作能力,并具有较高审美能力和艺术

4、修养的应用型高级技术人才。在动画制作公司,影视公司,网络游戏公司,电视台,大型企业、事业和部队等单位,从事影视动画的设计与制作的相关工作。  本专业以培养影视动画设计、游戏美术设灵感及其相关行业的专门人才为目标,贴近时尚社会动画行业急速发展的需求,注重在动画艺术与技术上的结合,培养一批与国际接轨的高素质综合型艺术人才。影视三维动画涉及影视特效创意、前期拍摄、影视3D动画、特效后期合成、影视剧特效动画等。随着计算机在影视领域的延伸和制作软件的增加,三维数字影像技术扩展了影视拍摄的局限性,在视觉效果上弥补了拍摄

5、的不足,在一定程度上电脑制作的费用远比实拍所产生的费用要低的多,同时为剧组因预算费用、外景地天气、季节变化而节省时间。制作影视特效动画的计算机设备硬件均为3D数字工作站。制作人员专业有计算机、影视、美术、电影、音乐等。影视三维动画从简单的影视特效到复杂的影视三维场景都能表现的淋漓尽致。分级方法G级(GENERALAUDIENCESAllagesadmitted.)大众级,所有年龄均可观看大众级,适合所有年龄段的人观看。PG级:PARENTALGUIDANCESUGGESTEDSomematerialmayn

6、otbesuitableforchildren.)普通级,建议在父母的陪伴下观看,有些镜头可能让而用产生不适感.辅导级,一些内容可能不适合儿童观看。PG-13级(PARENTSSTRONGLYCAUTIONEDSomematerialmaybeinappropriateforchildrenunder13.)普通级,但不适于13岁以下儿童.特别辅导级,13岁以下儿童尤其要有父母陪同观看,一些内容对儿童很不适宜。R级(RESTRICTEDUnder17requiresaccompanyingparentora

7、dultguardian.)限制级,17岁以下必须由父母或者监护陪伴才能观看.限制级,17岁以下观众要求有父母或承认陪同观看。NC-17级:(NOONE17ANDUNDERADMITTED)17岁或者以下不可观看17岁以下观众禁止观看——该级别的影片被定为成人影片,未成年人坚决被禁止观看。另补充几种特殊的分级:NRORU:NR是属于未经定级的电影,而U是针对1968年以前的电影定的级。M,XORP:这一级中的电影基本上不适合在大院线里公映,都属于限制类的。所需软件影视动画主要学习的软件是MAYA软件,它和3

8、D是有很大区别:3D能做出来的东西MAYA完全可以做出来并且做得更好,同样3D不能做的东西MAYA也能做出来!MAYA涉及到的范围是特别广范。 AE、Premiere做特效用的较多。动漫设计分为:2D动漫软件,3D动漫软件和网页动漫软件。 2D动漫软件包括:ANIMO、RETASPRO、USANIMATION。 3D动漫软件包括:3DMAX、MAYA、LIGHTWAVE。  网页动漫软件包括:FLASH。1、3D

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