中二級歷史科香港史教案

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1、中二級歷史科香港史教案設計者：曾愛儀課題：一起走過太平山街的日子(一)教節：1目標：完成此教節後，學生應能1.認識太平山街的位置及其演變；2.認識早期華人聚居地的位置及環境；3.認識1894年香港鼠疫肆虐的情況；4.了解香港街道名稱與其歷史背景之關係；5.了解華人與洋人的文化分歧；6.學習如何代入歷史情境；課堂安排：分鐘步驟內容用具33一、開端：比較太平山街今昔的照片提問：1.兩張照片有何分別？(年代、樓宇建築)2.指出這兩張照片的地點為太平山街，分別攝於1894年及1999年。課本p.170高影片(1)–1999年照片63二、太平山

2、街的位置及街名考源：1.先讓學生找出一些他們熟識的街道或建築物，例如西港城、皇后大道等。2.學生在工作紙p.1用紅筆圈出太平山街的位置。3.老師介紹太平山區的位置4.學生閱讀街名考源的資料，老師引導學生指出「太平」的意義。高映片(2)–地圖工作紙p.11610三、太平山街的早期歷史：1894年的瘟疫錄影帶播放1.參考工作紙p.2的圖片，解答問題1及2。2.老師指出華人聚居地的位置。3.提問：華人聚居地的衛生情況如何？4.利用高映片介紹華人公寓式房屋結構。5.播放錄影帶(約6分鐘)6.完成工作紙p.3之報告書工作紙p.2-3高映片(2)

3、–華人屋宇結構錄影帶：《一起走過的日子》(第一部分：6”48-11”22)2610四、討論：港府措施1.全班分為英國商人及華人平民，然後2人一組，從所屬身份出發，表達對政府措施的看法。2.老師把各組看法分類張貼在黑板上，綜合及歸納各組意見。工作紙p.3白紙、水筆304總結：華洋分歧提問：1.華人與洋人的意見有何不同？2.為何有這些分別？總結：1.早期華人與洋人因文化、習慣之差異，對同一事情有不同看法。2.引導學生思考今天的香港是否仍有這些情況。**高映片可以電腦簡報代替。-1-中二級歷史科香港史教案設計者：曾愛儀課題：一起走過太平山街

4、的日子(二)教節：1目標：完成此教節後，學生應能1認識百姓廟及東華醫院的歷史背景；2認識大笪地的風貌；3了解華人的生活情況；4明白香港市區的發展和轉變對歷史文化的影響；5代入歷史環境，明白每個人的生活均屬於歷史一部分。課堂安排：分鐘步驟內容用具33一、開端：太平山區的位置提問：1.比較工作紙p.2及p.4的圖片，你可否找出其中相同的建築物嗎？2.圖中A部分是甚麼地方？(空地)3.B部分是不是住宅？4.教師指出A和B的名稱。工作紙p.4高映片(1)–太平山區圖片兩張1815二、華人組織：錄影帶播放1.大笪地和東華醫院分別代表了居民哪方面

5、的生活？2.播放錄影帶(約10分鐘)。3.教師可分兩節播放，第一節講述百姓廟，第二節講述東華醫院，學生可以分段完成工作紙p.4。工作紙p.4錄影帶：《一起走過的日子》(第二部分：11”23-19”00)2810三、華人生活：大笪地1.邀請學生扮演夏師傅，講述工作紙p.5的訪問片段。2.提問：圖八的「百歲人」、「見天心」是甚麼意思？(占卜)3.學生完成工作紙p,54.課堂討論：3-4人一組，根據工作紙p.6要求進行討論，並記下重點。高映片(2)–大笪地302四、總結：1.邀請學生分享他們對錄影帶內容的感受。2.教師總結，指出香港市區因高

6、速發展，不少歷史建築或古蹟已日漸消失，以引發學生思考文物保留問題。**高映片可以電腦簡報代替。-2-中二級香港史街道位置圖一：中西區文物徑上環線太平山街在哪裡？請用紅筆圈出太平山街的位置。太平山街位於上環，在荷里活道之南，是一條依山勢建成的街道，十分狹窄。街名考源這條街以「太平山」命名，因它位於當年稱為太平山的山崗上。為何這裡被稱為太平山呢？以下是一些有關資料，試從中找出原因。.1841年1月26日英軍在今上環水坑口街(PossessionStreet)登陸。.地圖上的荷李活道公園，原稱佔領角，是英軍登陸香港時紮營的地方。.太平山區以

7、西有西營盤軍營。.1845年，香港第一所警署在佔領角附近的山坡興建。.香港開埠初期常有盜賊小偷在各區出沒。這裡稱為太平山，是因為______________________________________________________________________________________________________________________其後，越來越多華人在此聚居，遂依山建街道，因而名為「太平山街」，其附近一帶的區域也被稱為太平山區。中二級香港史-1-中二級香港史AB(圖二：丁新豹、黃迺錕《四環九約》，頁58)

8、1.圖中A和B兩地的房屋有何分別？_____________________________________________________________________________________________