人教版五年级英语上册 unit5 my new room 2课件

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1、Lesson2Unit5Mynewroom唱歌谣学对话听听做做物品归类练一练小结说说画画“WH”家族找单词Let’schantLet’splayclosettrashbinendtablecurtainmirrorair-con-ditionerLet’slearnLet’stalkLet’stalk--Ihavemyownroom.--Whatisitlike?--Thereis….Thereare….Let’stryTalkanddrawThereisasmallcloset,anewtrashbinandanair-conditioner.Thereisasm

2、allcloset,anewtrashbinandanair-conditioner.TalkanddrawListenandtick1)2)3)√√√FindandsayTwooftheroomsarethesame.Findanddescribethem.123Inpicture1,thereisa….Picture__andpicture__arethesame.Thereisa.1;3;bed,acloset,atable,achair,amirrorandatrashbinLookanddraw小结Let’stalkIhavemyownroom.Therei

3、s….Thereare….老大(what)总管“什么”和“职业”；当问是“谁”的时候，就由老二(who)来负责；老三(whose)别忘了管“谁的”；如果想问在“何处”，就要看老四(where)的了。在爸爸的明确分工下，兄弟几人停止了争吵，你瞧，他们已经悄悄上岗了：What’sthatonthedesk﹖桌子上是什么？Whatdoesyourbrotherdo﹖你弟弟是干什么的？Whoistheboyoverthere﹖那边那个男孩是谁？Whosestorybooksarethese﹖这些故事书是谁的WhereistheNo.3busstop﹖三路汽车站在哪儿？“WH”

4、家族“WH”家族的孩子们正在为自己的职责问题争论不休，这时,总管时间的爸爸when为他们进行了分工：