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时间:2018-09-19
《对课题《大班额背景下小学英语分层教学实践研究》的补充研讨》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、大班额背景下的小学英语分层教学实践研究《成果报告》目录一、成果解决的主要问题…………………………………………………………………1二、研究成果………………………………………………………………………………2(一)找出了大班额背景下造成学生英语学习失败的原因…………………………21.学生方面的原因………………………………………………………………………22.教师方面的原因………………………………………………………………………3(二)分析、整理、归纳、总结出了在大班额下进行分层教学的合理的教学方法和教学策略………………………………………………………………
2、………………………31.注重情境创设…………………………………………………………………………42.加强学法的指导………………………………………………………………………43.发挥A层的典型示范…………………………………………………………………54.真正关心、尊重B、C层………………………………………………………………65.培养好英语小组长……………………………………………………………………66.做好课堂纪律工作……………………………………………………………………67.与“英语课外活动”相结合…………………………………………………………78.开展好
3、“师徒”结对活动……………………………………………………………7(三)探索并形成了“五步”分层教学的基本模式…………………………………81.对学生进行隐性分层,显性分组……………………………………………………82.对教学目标分层………………………………………………………………………93.课堂教学分层…………………………………………………………………………104.作业深度分层…………………………………………………………………………145.成绩评价分层…………………………………………………………………………15(四)形成了许多分层教学的优秀案例(见
4、案例集)………………………………16三、实验效果………………………………………………………………………………16(一)课题研究激发了学生学习英语兴趣,促进了学生英语素质的发展…………161.课堂气氛活跃,课堂效率提高………………………………………………………162.学生交往能力、合作能力、组织管理能力得到提高………………………………163.英语素质得到整体提高………………………………………………………………18(二)提高了教师的整体素质和教育教学、教研水平………………………………191.教育教学观念发生了新的变化…………………………………………
5、……………192.教师的专业得到了较好的发展………………………………………………………19四、成果的价值意义及创新点…………………………………………………………20五、成果推广价值分析……………………………………………………………………21六、存在问题与探讨………………………………………………………………………23参考文献…………………………………………………………………………………24附录一研究人员主要成果目录…………………………………………………25附录二英语2-2评课表……………………………………………………………28附录三分层教学实践阶
6、段性调查问卷……………………………………………31附录四学生师徒结对………………………………………………………………34附录五个人进步奖状………………………………………………………………35附录六泸天化小学生首届少儿英语大赛活动方案………………………………36附录七泸天化小学小组建设方案…………………………………………………39附录八小组学习评价标准…………………………………………………………47附录九泸天化小学班级量化考核方案……………………………………………48附录十小组公约……………………………………………………………………49附录十一班
7、级公约……………………………………………………………………52附录十二小组每日评分表…………………………………………………………53constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.
8、17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstruction
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