信息大类基础课程教学大纲new

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1、目录信息大类基础课程《信息技术导论》课程教学大纲…………………………………………………………………………148《工程制图（一）》课程教学大纲………………………………………………………………………154《电路理论（三）》课程教学大纲………………………………………………………………………156《模拟电子技术（二）》课程教学大纲…………………………………………………………………161《控制原理》课程教学大纲………………………………………………………………………………165《信号与线性系统》课程教学大纲………………………………………………………………………168《微机

2、原理》课程教学大纲………………………………………………………………………………170《单片机原理及应用》课程教学大纲……………………………………………………………………173《数字电路与逻辑设计（一）》课程教学大纲…………………………………………………………176《电子线路设计·测试·实验》课程教学大纲…………………………………………………………178《微电子器件与IC设计》课程教学大纲………………………………………………………………180《计算机组成原理》课程教学大纲………………………………………………………………………182《计算机网络》课程教学大纲………

3、……………………………………………………………………184《C语言程序设计》课程教学大纲………………………………………………………………………187185《信息技术导论》课程教学大纲一、课程名称信息技术导论IntroductionInformationTechnology二、课程编码0800441三、学时与学分24/1.5四、先修课程无五、课程教学目标帮助学生获得必要的信息技术基本知识，了解学科发展前沿，掌握信息技术基本规律的一般方法；引导学生接受信息技术知识熏陶，提高信息技术基本素养；使学生了解软件工程职业道德和准则，培养正确的职业观，增强社会责任感，促进全

4、面素质的提高。六、适用学科专业信息大类各专业七、基本教学内容与学时安排（一）第1章计算机文化与信息化社会（2学时）1.了解（1）计算机发展简史。（2）计算机文化的概念与信息化社会的特征。（3）我国的知识产权保护现状。（4）计算机网络的概念。2.掌握（1）计算机发展的四个阶段。（2）信息技术的概念、信息技术的应用领域。（3）现代计算机的分类方法。（4）微型计算机发展的几个阶段。（5）知识产权保护的概念和内容。3.重点掌握（1）信息和数据的概念、区别与联系。（2）信息技术的概念、信息技术的应用领域。（3）现代计算机的分类方法。（4）微型计算机发展的几个阶段。（5）

5、计算机发展的趋势、应用的主要领域。（6）信息素养的概念、信息素养所包括的内容。（二）第2章计算机基础知识（2学时）1.了解（1）计算机系统的组成及基本工作原理。（2）计算机中数据的表示方法。（3）不同进制数之间的转换。（4）汉字在计算机中的表示，汉字的输入编码、机内码、国标码、字形输出码、GBK字符集的概念。1852.掌握（1）计算机的五大组成部分及功能。（2）数字编码的概念，常用的编码：数字、字符、汉字的编码。3.重点掌握（1）微机的基本组成及、硬件的基本概念。（2）操作系统的概念、分类和功能；微机操作系统的发展历史、功能和特点。（3）存储器的种类，存储容量

6、、地址、位、字节、KB、MB、GB等的概念。（4）指令、指令系统和程序的概念。（5）计算机中机器语言、汇编语言、高级语言和数据库语言的概念。（6）各类输入输出设备的分类、功能和使用方法。（三）第3章中文Windows2000（4学时）1.了解（1）Windows2000的特点、功能、配置、运行环境。（2）安装方法。（3）Windows2000主要系统工具“磁盘清理程序”、“磁盘扫描程序”、“磁盘碎片整理程序”的使用。（4）管理和控制用户的权限。2.掌握（1）Windows2000启动和关闭的方法。（2）Windows2000控制面板的使用：桌面显示设置，打印机

7、设置，鼠标功能设置；显示器、日期与时间的设置；添加新硬件和添加/删除程序的方法。（3）Windows2000主要附件“画图”、“写字板”、“记事本”、“计算器”的使用。3.重点掌握（1）鼠标的基本操作：指向、单击、双击、拖放、右击、右键拖放。（2）鼠标指针的形状及含义。（3）Windows2000的基本知识和基本操作。基本概念：桌面、窗口、对话框、菜单、图标、应用程序、文档、文件夹、快捷方式、快捷菜单、热键或快捷键。窗口及其操作：宣传品的类型和组成：窗口的最大化、最小化、还原、移动、大小改变、关闭、切换（应用程序窗口切换、文档宣传品切换）、屏幕窗口排列等基本操

8、作。菜单及其操作：菜单命令中的约定、菜