推进区域教育均衡发展

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1、推进区域教育均衡发展，必须统筹民办学校与公办学校的协调、合作，公办学校可以用其规范的管理来影响民办学校，民办学校灵活的办学和一些创新的理念值得公办学校学习借鉴。根据计划，翠屏区区域内的宜宾五洲双语学校、宜宾黄冈实验学校、翠屏区棠湖外语实验学校、川江民工学校等所有大型民办学校均与公办学校结成“捆绑单位”，并确定其中一所学校作为“捆绑”牵头学校，“捆绑”双方作为一个整体接受区教育局的督导评估，以达到互帮互学，共同探讨，取长补短，整体提升区域学校办学品位的目的。如何将捆绑办学落到实处？翠屏区相关负责人以五洲学校为例，进行了介绍。根据介绍，首先是三江

2、学校要根据五洲双语学校的现实状况和发展潜能，帮助确立切合实际、切实可行、具有持续发展力的办学理念和办学目标；其次是帮扶提高行政管理水平。按照两校实际和工作安排，派遣管理水平高、业务能力强、经验丰富的副校长或中层干部定期到五洲双语学校指导，通过加强行政班子建设、教师队伍建设和深化学校内部管理，切实提高综合管理效益。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensu

3、rethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore同时，还要帮扶提高教师队伍素质。建立捆绑学校教师互派学习制度，把提高教师素质作为结对捆绑工作的重中之重来抓。开展两校“师徒结对”活动，指导五洲学校相关教师讲授公开课、示范课等，以提高职业道德素质和

4、专业发展水平，以此提高教育教学质量。像在深圳市某些地方，政府就进行“采购”，把新楼盘的学校收购为公办学校，对师资进行统一调配，明确收费；而在广州金沙洲，有关部门就规定房地产开发商要把准备在楼盘内办学的经费交给政府，由政府统一办学。这些都是喜人的步伐，值得其它各城市各区域借鉴。乡镇中心学校管理职责学校网站系统 2011-04-10作者:wgzxx来源:wgzxx文字大小:[大][中][小]浏览人数:116次乡镇中心学校管理职责乡镇中心学校是具体负责乡镇义务教育管理的办学机构，直接接受县教育局领导，对县教育局全面负责，同时接受乡镇政府的监督和指导

5、。1、负责所辖各中小学的管理工作，统筹规划基础教育、职业教育和成人教育，使之相互渗透，协调发展，努力提高教育教学质量；2、贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规及上级教育主管部门的意见和规定，并组织实施；3、组织实施九年义务教育，贯彻初级中等教育；beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6

6、enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore4、负责所辖学校的财务收支管理工作，积极筹措办学经费，管好、用好义保经费，逐步改善办学条件；5、协助县教育局管理各中小学的师资队伍，实施教师聘任、培训、晋职、评优等工作；6、坚持教育改革，开展教学研究，组织教学辅导和经验交流，制定教育教学管理制度，对各中小学进行

7、认真的督导、评价和考核；7、负责对各中小学教学质量监测，教育统计和教育教学资料的管理工作。中共浏阳市教育局委员会文件 浏教党发〔2003〕8号 中共浏阳市教育局委员会浏阳市教育局关于印发《浏阳市乡镇街道中心学校管理人员工作职责及考核办法》的通知 beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6e

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