立足现实_大胆改革_立志打造优质高效课堂

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1、拟建中的阜阳市中国XXXX国际服装城依托中国XX国际服装城，拟建成为皖西北地区规格最高、规模最大、商务及功能最优的现代化、国际化服装专业市场，建设规模占地约128亩，建筑面积约25万平方米，项目总投资约5亿元人民币。经过1--2年的开发建设，能达到正常运营期的中国XX.XX国际服装城将吸纳全国和世界各地的经销商、代理商企业物流总部等500—1000家，预计年交易额实现68亿元人民币，每年实现税收8000—10000万元人民币，每年实现利润1.68亿元人民币，实现就业和创业人员约2万以上。课改论坛立足现实大胆改革立志打造优质高效课堂———如何把“三

2、六五”课堂教学模式和“先学后教，当堂训练”教学模式有机结合台儿庄区涧头集第一中学陶胡2010年5月20日立足现实大胆改革立志打造优质高效课堂经济增长：在优化结构、提高效益和降低消耗的基础上，“十一五”期市GDP年均增长12%以上（现14%以上），2010年达到650亿元以上，人均GDP力争1000美元；财政收入达到80亿元；规模以上工业销售达到550亿以上；全社会固定资产投资年均长20%，五年累计1000亿元；社会消费品销售额260亿元，年均增长20%，外贸进口总额2.5亿美元，年均增长15%；五年累计招商引资突破500亿元，力争达到600亿元9

3、拟建中的阜阳市中国XXXX国际服装城依托中国XX国际服装城，拟建成为皖西北地区规格最高、规模最大、商务及功能最优的现代化、国际化服装专业市场，建设规模占地约128亩，建筑面积约25万平方米，项目总投资约5亿元人民币。经过1--2年的开发建设，能达到正常运营期的中国XX.XX国际服装城将吸纳全国和世界各地的经销商、代理商企业物流总部等500—1000家，预计年交易额实现68亿元人民币，每年实现税收8000—10000万元人民币，每年实现利润1.68亿元人民币，实现就业和创业人员约2万以上。———如何把“三六五”课堂教学模式和“先学后教，当堂训练”教

4、学模式有机的结合我区推行的“三六五”课堂教学模式时至今日已两年有余，我曾怀着极大的热情投入到这种新模式的教学实践，得到过区教育局和学校领导的肯定和表扬。作为去年赴诸城学习的我，总认为“他山之石，可以攻玉”，可在后来的教学实践中感到非常的迷茫，有时甚至是无奈。于是“三六五”课堂教学模式那颗幼苗才刚刚发芽，便枯萎在那寒冷的冬天里。而去年永威学校的两次之行，蔡林森大校长那严谨治校、以身示范、务实求真的大家风范让我无比崇敬，尤其是他老人家沉淀多年的“没有教不好的学生”的教学理念和“先学后教，当堂训练”的教学模式好似神灵点化着我，让我顿开茅塞，豁然开朗。在

5、“三六五”课堂教学模式实践的道路上徘徊不定，感到无路可走之时，我看到了“柳暗花明”，感受到了“三六五”的勃勃生机。一、剖析“三六五”课堂教学模式在实践中出现的问题首先肯定的说“三六五”课堂教学模式是以科学理论为指导的具有科学性的，是符合新课改理念的教学模式，模式的基本内容和操作流程也是符合学生的认知规律的，因而是一种比较先进的教学模式。只是我们在操作时，由于对“三六五”课堂教学模式的理解不够，在实践中偏离了方向而出现了许多问题。问题一：把“三六五”课堂教学模式公式化，犯了形式主义和教条主义的错误。表现在上课时严格按“三段”、“六环节”按部就班的，

6、像运用数学公式一样套用，太注重环节，而轻视效果。结果一堂课下来，把教师和学生都忙的手忙脚乱，教师唯恐丢掉了哪一个环节，就感到课堂不是“三六五”。问题二：学生不能紧张而高效地学习，课堂效率低。经济增长：在优化结构、提高效益和降低消耗的基础上，“十一五”期市GDP年均增长12%以上（现14%以上），2010年达到650亿元以上，人均GDP力争1000美元；财政收入达到80亿元；规模以上工业销售达到550亿以上；全社会固定资产投资年均长20%，五年累计1000亿元；社会消费品销售额260亿元，年均增长20%，外贸进口总额2.5亿美元，年均增长15%；五

7、年累计招商引资突破500亿元，力争达到600亿元9拟建中的阜阳市中国XXXX国际服装城依托中国XX国际服装城，拟建成为皖西北地区规格最高、规模最大、商务及功能最优的现代化、国际化服装专业市场，建设规模占地约128亩，建筑面积约25万平方米，项目总投资约5亿元人民币。经过1--2年的开发建设，能达到正常运营期的中国XX.XX国际服装城将吸纳全国和世界各地的经销商、代理商企业物流总部等500—1000家，预计年交易额实现68亿元人民币，每年实现税收8000—10000万元人民币，每年实现利润1.68亿元人民币，实现就业和创业人员约2万以上。虽然在“自

8、主学习”和“合作探究”阶段学生人人参与了，但学生没有学习的紧张感，问题的识记率低。虽然展示问题时，学生表现得积极、热情，所展示的同学能在