8-2灿烂的文明之花

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1、第八课　投身于精神文明建设第二框　灿烂的文明之花科目政治课型新授课年级初三时间主备安慧莲同伴签字罗艳军备课组长签字王宏燕学习目标:1.情感态度和价值观目标：以实际行动投身于精神文明创建活动之中。2.能力目标：具有抵制各种落后和腐朽文化侵蚀的能力。3.知识目标：①社会主义精神文明建设的根本任务；②精神文明创建活动的地位、形式、作用。学习重点社会主义精神文明建设的根本任务学习难点精神文明创建活动的地位学习过程备注【合作复习】要求：快速记忆，组内同学互考。（5分钟）1.社会主义精神文明建设的内容：。2.发展先进文化的重要内容和

2、中心环节是：。3.先进文化建设的基础工程是。【选记】1.发展先进文化的内涵？2.社会主义精神文明建设的地位是什么？【自主学习】要求：阅读课本P107—109页内容，根据提纲自主学习。完成的同学请记忆带★号的问题。（10分钟）1.精神文明创建活动的地位：是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的，也是加强中国先进文化建设的。2.精神文明创建活动的形式：（1）创建文明城市：通过“”活动，涌现出一批文明城市和文明社区。（2）创建文明村镇：通过“”的评选、文化科技卫生“”活动、“”活动以及其他各种活动，涌现出一批创建文明村镇的

3、典型和文明村镇示范点。★3.丰富多彩的精神文明创建活动的作用（或意义、影响)2、★4．社会主义精神文明建设的根本任务是什么？★5.如何积极参与精神文明创建活动？（（1）要善于辨别各种文化和文化并自觉地加以。（2）要积极参与社区建设活动。（3）要积极参与多样的精神文明创建活动。【合作交流】（8分钟）good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheencl

4、osurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first-3-1.小组长组织,对自主学习的内容进行交流,查漏补缺,并记录本组中有争议的问题,请求帮助。2.自主检测：社会主义精神文明建设的根本任务是什么？答：。【展示提升】（7分钟）阅读教材106页的情景材料，回答：（1）在我们周围，还有哪些类似的文化现象？其危害是什么？（2）面对不健康的文化，我们应该怎么做？【课堂检测】要求：1.限

5、时独立完成2.时间10分钟班级：姓名：日期：整洁度：成绩：一、单项选择题（5分）1．近年来，文化领域的“庸俗、低俗、媚俗”之风愈演愈烈。坚决抵制“三俗”之风有利于()①发展社会主义先进文化②为未成年人的健康成长创造良好的社会环境③促进社会主义精神文明建设④全面建设小康社会A.①③B.①②③C.①③④D.①②③④2．下列不属于精神文明创建活动的是（）。A开展“弘扬和培育民族精神月”活动B举办“文明市民”评选活动C在“世界读书日”开展全民阅读活动D建设上海迪尼斯乐园3．第二届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《道德的力量》于2

6、009年9月20日在北京举行。道德模范的评选活动有利于（）①加强社会主义精神文明建设②发展社会主义先进文化③弘扬中华民族的传统美德④弘扬伟大的中华民族精神A①②③B②③④C①③④D①②③④4．对消极文化应采取的正确态度是（）A事不关己，高高挂起B眼不见，心不烦C善于识别，自觉抵制D明哲保身，委曲求全5．我国法律禁止和制裁损害社会主义精神文明建设的行为。下列做法能体现这一要求的是（）①清缴和销毁盗版、色情光碟②“查处和关闭非法经营的网吧、游戏厅③打击聚众赌博，取缔迷信活动④清理整顿非法占用农民耕地A①②③B①②④C②③④D

7、①③④三、材料分析题good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first-3-6．（直击中考：2010年鄂尔多斯市中考题）2009年9月20日，第二届全

8、国道德模范评选表彰颁奖典礼--《道德的力量》在北京举行，中共中央政治局常委李长春出席颁奖典礼。本次活动共评出55位全国道德模范，262人获得全国道德模范提名奖。⑴评选道德模范属于社会主义精神文明建设的哪一方面建设？（1分）其核心是什么？（1分）⑵社会主义精神文明建设的根本任务是什么？（2分）⑶评选道德模范对构建和谐社