广播台留任意向书

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时间:2018-09-21

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1、广播台留任意向书目录1.废话2.留任的职位及职位分析3.留任自我鉴定4.任职的建议和作为5.广播台现今存在的问题6.存在问题的解决方法与建议7.广播台工作的感想8.结束语风,载着时光飞逝,如同岁月苍老的容颜,在瘦瘦的日子里,把青春打皱成纸屑,在被时光研磨成粉末,跟随清风,飘散在过往的上空。踩着陌上的时光,回望,那一幕幕逝去的风景,夏夜草地上,圣诞夜的舞蹈室,例会的教室,通知的短信就这样趁着时光的粉碎机,把过往研磨得零零碎碎。也许时光一老,这些东西就再也不会重现,只能在记忆里,一幕幕的回放。曾经,梁思成问林徽因说这个问题我这辈子就只问一次为什么是我。林徽因回答,这个问题

2、的答案很长,让我用一生来回答你。想来陪伴是最长情的告白,这就是我之所以想留下来的原因,因为我想多陪陪你。在我还在的时间里。一、留任职位及职位分析留任职位:总监制我没有过人的才艺,没有过分标准的普通话,我有的也仅仅只是对播音的热爱,对于我当初可以通过初试,复试,终试,我觉得都难以置信。即便我有一百分的热情想去留任台长,想必以我的能力还不足以去领导一个广播台,因为有太多优秀的同学。而对于总监制,根据平时得接触和了解,可以知道总监制的日常工作就是录制精品节目和一些其他的工作。艺术总监是职业剧团的灵魂,也是这个团体的艺术事务负责人。一个剧团的盛衰,也往往取决于它的艺术总监是否

3、具有优异的创作力和卓越的艺术视野。这是百度百科对艺术总监的解释。在我看来,作为广播台的总监,除了精品节目的录制,还有很多其他的工作要做的。根据日常的观察来说,总监就可以多想些创意,可以增进部门同学之间的感情,这样会使部门相处的关系显得更加的融洽。一、留任的自我鉴定回首过去,我已经在校广播站踏踏实实的干了不平凡的一年。对校播音这个工作岗位谈一下自己的粗浅看法和认识。 就个人而言,我的性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。办事比较认真,有责任心。信奉“明明白白做人,实实在在做事”的原则。无论做任何事,无论在任何时候,我对所从事的工作都从不张扬;无论大事小事,我一律都

4、会认认真真地对待。我还是个善于学习,敢于挑战困难的人。我深知:一个人的能力是有限的,如果我们不能很快地提升自已的个人能力,提高个人水平,那么我们就会被淘汰。所以我要表达我由来已久的愿望:我想留任。  在广播台工作了近一年的时间里,我从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样与各成员之间相处的关系。怎样处理好学习与工作之间的矛盾。受益匪浅。而我想留任,我想我有足够的能力去做好本职工作,并能做的更好。同时我更希望,我可以把我所学到的交给学弟学妹们。三、任职的建议和作为假如我没有成功的留任,一下是我对总监制这个职位的些许建议:① : 做好迎新工作,

5、开展丰富、全面的入学教育活动,帮助新生更快的适应广播站生活。 ② :使广播台工作个性化,时常与部门成员多沟通,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法努力。 ③ :做好各项会议的记录工作。将各项工作分配给各成员,提高工作效率,让广播台每个成员都得到充分的锻炼。如果我可以成功的留任。我想我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。我想,

6、我也并非旷世明君,无法铸就千古传奇。如果我成功的留任了,我只努力的做一件事,就是尽可能的融洽部门同学之间的关系,不能够一年下来也就熟悉几个人,更多的让他们自己去交流,毕竟我们广播台是一个大家庭。四、广播台现今存在的问题1.部门同事相处的相对陌生2.开会纪律过差,时间选取相对尴尬后期有好转。(前期开会多在12点或是12点半。12点刚下课,12点半下课一会了,去吃饭怕来不及,不去吃饭又不知道去哪里)3.等等五、存在问题的解决方法与建议部门同事之间的相处相对陌生,而时常聚会之类的太过老套,而且要所有的人抽出时间来是不太可能的,所以在我看来,可以利用每次例会的时间来促进同学们

7、的感情。至于具体如何实施,具体问题具体分析,如果有需要,我可以提出一些创意。开会最重要的就是纪律,没有规矩不成方圆,这个没有在领导口中听到,也许是顾及面子没有说,但是我觉得开会纪律可以看出一个部门的素质,纪律是必须要强调的,首先,作为学长学姐就要起到以身作则。四、广播台工作感想感想说多可以多到说很久,但是话说多了就显得矫情了,我只能说,这一年来的工作我很开心,圆了我未完成的心愿,能够播音是幸福的。哪怕我知道我说的那么多的文字也许没有人可以听到,陪伴我的只有校园角落的花花草草,但是我却依旧觉得幸福,和搭档的打打闹闹,相互调侃;播音过程中出现的种种口误;

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