2014年春新版英语七年级下第三单元导学案

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1、Unit 3 sectionA 导学案1一、预习效果检查。 (1)写出并读出下列单词和短语: 火车_____         多远   _____       多久__________   坐火车________        乘地铁  __________  到达   ____     到校 ______          开车送他上学 _______        大约半小时 _________ 我不太确信___________骑自行______________(2.)你怎样上学?___ ___ you    

2、    写出基数词1----21_______________________________________________________________ 写出20------100(整十)____________________________________________________________ (2)翻译下列句子 1)你怎么上学/回家/去威远?我步行上学。我骑自行车回家。我乘公共汽车去威远。 ____________________________________________________

3、_______________________ 2)她乘地铁上学。3.)Mike乘火车回家。___________________________________________4).步行上学花了我半小时。_____________________________________________ 二、知识要点:1.how引导的特殊疑问句how做疑问副词,还可以表示如何,怎样以何种方式或手段。例如:Howdoyougettopark?你怎样到达公园?        翻译下列句子(1)、玛丽是怎么到达学校的?(2)你爸

4、爸怎样去上班?________________________________________________          2.How引导的特殊疑问句提问交通方式,答语分三种情况:takethebus=by bustake和by都有“乘、坐”之意。takea/the+交通工具by+交通工具on/in+限定词+交通工具如:Mr.Greenoftengoestoworkbysubway./Mr.Greenoftentakesasubwaytowork. =Mr.Greenoftengoestoworkinthes

5、ubway.格林先生常乘地铁去上班.(1)Bob乘火车去上学。______________________________________(2)我骑车去上学。________________________________________=______________________________________=______________________________________3.getto,arrive与reach (1)get和arrive都有“到达”之意,且均为不及物动词,后加地点名词时,get

6、和to连用;arrive和介词in,at连用,arrivein指到达较大的地方,arriveat指到达较小的地方eg:TheyarrivedinLondonyesterday.他们昨天到达了伦敦。  Whendidtheyarriveatschool?他们什么时候到达学校的? (2)reach是及物动词,后面直接加宾语。  Eg:TheywillreachQingdaotomorrow.他们明天将会到达青岛。4.hundred的用法。hundred  数词,“一百”。若hundred前有具体的数字,则直接用“基数词

7、+hundred”.  Therearefivehundredstudents.易错点提醒:若表示“数百的”的约数概念,则用hundredsof.thousand,million也有类似用法。--What’sthematter,Kangkang?--oh,Ifeelsorrytohearmorethan_____peoplelosttheirlivesintheearthquakeinSichuan.A.sixtythousandsof   B.sixtythousand   C.sixthousandof  D.

8、thousandof5.howfar询问距离。意为“多远”。istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandth

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