幼儿健康人格的塑造

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1、幼儿的健康人格及塑造河南教育学院教育系李迎春E-mail:ycli910@sina.com人格及其特征人格障碍及早期表现幼儿健康人格的塑造人格即个性:具有一定倾向性的比较稳定的心理特征的总和。个性倾向性个性心理特征人格的特征——人格的整体性——人格的复杂性——人格的稳定性——人格的独特性二、人格障碍原因及早期表现人格障碍的一种以人格特征偏离正常为特征的精神障碍。表现在知、情、意三方面的不协调或人格结构的某些方面发展过分突出或不足。始于童年、青少年或成年早期并一直持续到成年或终生特征一般在无神经系统病变情况下出现的人格严重缺陷重复出现对环境适应不良的行为模式对自己的人格缺陷缺乏自知力情

2、绪情感不稳定人际关系失调其产生一般从早期开始，并有早期表现（一）偏执型（妄想型）人格障碍偏执型（妄想型）人格障碍的定义性特征是敏感性。削弱了认知功能防碍了爱和友谊如果有人不断地猜疑那些随意交谈的人是在密谋反对他，那么，这个人就表现出了偏执型人格障碍的关键性特征。表现特点（诊断标准）多疑且带有弥散性，对挫折和拒绝过分敏感；产生病态性嫉妒；过分自负很容易感到自己受轻视，并且立即反击；认为周围有人搞阴谋的先入为主的观念;自己。对照以上特点，只要符合其中三项，即可诊断为偏执型人格。早期特点：敏感、好斗、敌意自以为是（自我中心）倔强。什么原因导致偏执型人格障碍？幼年时父母无原则的迁就与宠爱以自

3、我中心主义的目光来看待周围一切。因缺乏正确的自我评价和社会评价，明知自己错了，也不愿改正缺点或缺乏改正缺点的勇气倔强、固执、自以为是等。在社会生活中，肯定会遇到很多挫折，以上性格的弱点偏执型人格。（二）表演型人格障碍表演型人格障碍的的本质特征是自我戏剧化---夸张地表现情绪（是以吸引注意和同情为目标）因自我专注性，其人际关系通常是脆弱的相关链接：伯恩斯戴因(Bornstein，1999)近期以男女大学生为被试研究了表演型人格和身体吸引性之间的关系。令人吃惊的是，伯恩斯戴因发现，平均说来女性表演型人格障碍患者在身体上比其他女性——患有人格障碍的和没有人格障碍的——更具吸引力。伯恩斯戴因

4、进一步察看了女性表演型人格障碍患者身体上的吸引性和其适应性之间如何相关。他发现，身体上最具吸引力的女性表演型人格患者有更好的社会支持网络，但她们在社会适应方面也具有更多的问题。他得出结论认为，吸引力可能阻碍了成熟的发展。最具吸引力的女性表演型患者在重要的关系中表现出更消极的行为—比如，进行威胁或极端的情绪表现，更少运用成熟的防御机制。有时，表演型人格障碍好象是一个讨厌女人眼中的女性特征：虚荣、浅薄、自我夸张、不成熟、过于依赖和自私。被诊断为表演型人格障碍的人中至少有三分之二是女性。表现特点（诊断标准）常用不恰当的夸张表情来表达情绪情绪情感肤浅与易变以自我为中心，追求刺激和以自己为注意

5、中心的活动对自己身体吸引力过分关注暗示性高，容易受他人影响至少具备其中3项，即属于表演型人格障碍。早期特点：虚荣、自我关注强、依赖性强、常通过耍一些小手段以吸引他人情绪多变（三）自恋型人格障碍自恋型人格障碍的本质特征是过度的自我重要感，常常伴有阵发性的自卑自恋型人格难以获得友谊和爱，通常表现出极度缺乏同情表演型人格有时会表现出戏剧性的无助---眼泪、绝望的电话、自杀威胁，而自恋型人格会过于骄傲而不会表现出这种易感性过分自高自大，喜欢指使别人，要别人为自己服务对无限的成功、权力、美丽或理想、爱情有非分的幻想认为自己应享受他人没有的特权，并渴望持久的关注缺乏同情心有很强的嫉妒心符合以上4

6、项则可诊断为自恋型人格障碍形成原因及早期表现社会学习理论认为这种人格是由父母夸大孩子的才能，从而就有一些不切实际的期望。通常在童年时期受到过多的关注和无原则的赞赏，同时承担的责任又太少，很少受到批评与挫折，因而易形成过高的自我评价和夸大的自尊。心理分析理论认为，这种人格是为了补偿在儿童早期从父母那里获得的情感和认可不足。早期表现：过于自尊、过于自信、缺少责任感。（四）回避型（焦虑型）人格障碍回避型人格与分裂样人格障碍一样具有明显的社交退缩。回避型人格障碍主要特征是对遭到拒绝、不被赞同、受辱或感到耻辱的任何可能性都过于敏感诊断标准很容易因他人的批评或不赞同而受到伤害习惯性地注意自我体验

7、，或不安全感，或自卑感不断地渴望被别人所接受、所欢迎总是尽量逃避需要人际交往的社会活动或工作敏感羞涩，害怕在别人面前露出窘态日常生活中倾向于回避，但还不到恐怖症的符合以上标准至少3条，即为回避型人格回避型人格形成的主要原因是自卑心理自卑的特点:泛化性敏感性与虚荣性掩饰性产生原因:自我评价过低消极的自我暗示不当归因理想自我与现实自我的冲突早期表现：敏感、虚荣、自卑（五）依赖型人格障碍依赖型人格障碍的定义性特征即对他人的依赖七种症状与表现：让别人为自己作大多数