大学生就业难的原因及对策研究

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1、大学生就业难的原因及对策研究招生就业处李权才我国大学生就业实行“国家宏观调控，学校和各级政府推荐，学生和用人单位双向选择”的工作体制。各学校采取了一系列措施，认真开展就业指导，积极开拓就业市场，不断完善就业指导服务体系，并加大教育教学的改革力度，努力实现毕业生就业率基本稳定、就业人数进一步增长的目标。近年来我国高校毕业生就业形势总体是好的，但仍不容乐观，主要表现在：全国普通高校毕业生总量大幅增加、社会对大学生的有效需求没有明显增加的趋势、劳动力供过于求。基于这几点，部分高校毕业生出现就业难也在所难免

2、。毕业生就业难不是意味着我国大学生已经严重过剩，就业难只是一个假象，只是相对过剩，带有结构性和地区性的特征。一、大学生就业难的原因毕业生就业难的原因的复杂多样的，既有主观原因，也有客观原因。1、毕业生的就业期望值和心理定位偏高。部分毕业生就业难，在很大程度上是因为他们就业定位不准，期望值偏高，对自己缺乏清醒的认识，就业理想与现实脱节。择业观念存在一定的误区，过分看重单位的待遇和地域条件，对单位性质、薪资等方面的期望值均比较高，从而影响了自己的正确择业。2、毕业生的主观能动性尚显不足。部分毕业生在择业

3、的过程中，对就业竞争的残酷现实认识不足，积极寻求就业机会的主动性不够，存在等、靠、要的思想，以致错过了就业的最佳时机。3、毕业生的知识结构与社会实际需求脱节。一是学校的课程设置与社会经济发展有一定距离；二是老师的知识结构相对老化，所讲授的知识与社会实际需求脱节；三是学生主动适应市场需求，积极弥补学校教学和自身所学不足欠缺，有的过于强调计算机和英语的学习，以致忽视了专业知识的拓展和自身特长的发挥。4、部分毕业生的自身素质不强，就业竞争力不高。一些毕业生由于基础不好，或没有认真学习，导致学业成绩不理想，

4、甚至出现拿不到毕业证或学位证；或由于其他一些素质不符合用人单位的要求而导致难以就业。5、有些毕业生打算出国或考研，放弃就业。考研竞争十分激烈，且每年研究生录取人数并未增加太多，不能录取的毕业生错过了就业最佳时机。6、就业岗位仍显不足。随着经济增长方式由粗放型向集约型的转变，资本密集型、技术密集型与知识密集型产业的增加，使得各行业减少了对人力资源的需求。7、部分用人单位用人的观念错位。在毕业生双选会，都能看到一些用人单位盲目求高，不考虑自身的实际需要而盲目追求高学历，提高用人条件，有的岗位本科生甚至大

5、专足以胜任，却偏要接收研究生。既造成了人才资源的浪费，又增加了低学历毕业生就业困难的程度。用人单位更加务实的人才战略，也给毕业生设置门槛。8、用人单位对专业需要不平衡。理工类毕业生普遍比人文管理类的签约率高；社会急需专业比普通专业的就业情况好。9、人才市场亟待规范。目前全国各地的人才市场、中介组织和行业协会如雨后春笋，层出不穷，发展不平衡，良莠不齐。10、学校就业指导工作不到位。面对大量的毕业生，要做好就业指导工作，仅靠学校就业指导中心和院系的几位干部是远远不够的。许多学校在就业工作的机构、人员、经

6、费、场地等软硬件建设方面都不同程度存在投入不足的问题。特别是在学生就业指导的课程、教材、队伍建设等方面明显存在滞后的问题。二、大学生就业难的对策高校毕业生就业问题是一个系统工程，它涉及政府、社会、用人单位、学校和毕业生等主体。如何解决高校毕业生就业问题，需要各方共同努力、齐抓共管方能奏效。1、学校要加大对就业工作的重视和投入。学生就业情况直接影响学校的招生和声誉，就业工作关系学校持续、健康地发展。学校领导要对学生就业工作高度重视，坚持把就业作为“一把手”工程，作为学生工作的杠杆和导向，放在重要位置。

7、2、学校要加强毕业生的思想教育，帮助学生树立正确的择业观。学以致用、人尽其才的就业是最好的就业，要教育学生只有将个人的前途与国家的命运结合起来，才能创造出辉煌的业绩。鼓励学生相应国家“到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去”，培养大学生树立正确的人生观、价值观。3、学校大力开展就业指导，不断完善就业指导服务体系。学校首先要加强就业指导的服务意识、市场意识、竞争意识，充分利用党、团组织的社会实践活动等第二课堂，帮助学生提升就业技能，引导大学生树立就业、择业、事业的意识；建好就业网站，提高服务水平，力

8、争实现信息共享、政策发布、网上应聘、远程面试、资料下载、指导咨询；积极组织校园招聘活动，广泛动员学生参会，千方百计帮助学生就业。4、学校注重提高学生的培养质量、综合素质和就业竞争力。学校要把就业工作作为人才培养的重要组成部分，贯穿于学生培养的全过程，从学生入学开始就对其进行全过程的就业教育和指导。同时要深化教育教学改革，努力提高竞争意识、创业能力和社会适应能力，提高学生的综合素质与能力。只有这样，才能使毕业生在激烈的就业市场中敢于竞争，主动择业。5、积极搭建创业教育平