人与大自然的不和谐之音教案

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1、《第十二课第二框人与大自然的不和谐之音》课题课时本学期第课时日期本单元第课时课型新授主备人复备人审核人感知目标学习目标情感、态度、价值观树立正确的资源环境意识和对自然环境的忧患意识。以保护环境为荣，以破坏环境为耻，树立人与自然和谐共处的人生价值。有意识的控制人对自然的破坏行为。能力目标从自我做起，珍爱和保护大自然的一切生命。提高保护自然、保护环境的能力。知识目标人与大自然的不和谐之音的表现，懂得人与大自然和谐相处的重要性。重点难点教学重点：环境问题及危害教学难点：人与大自然不和谐之音有哪些教师活动学生活动时间安排复备标注课堂导入多媒体出示：材料一：近年来，随着张家界旅

2、游业迅速升温，一大批楼堂馆所蜂拥而起，这些建筑与周围青山绿水极不协调。　　材料二：目前，世界上已有尽600种鸟、400多种兽、200多种两起爬行动物及20000多种植物濒于灭绝。　　（1）读了上述材料后，你认为大自然面临的威胁有哪些？　　（2）结合材料，思考造成人与自然不和谐的原因有哪些　　（3）这些不和谐给人类带来哪些危害？　　（4）上述材料对我们人类有何启示？二、目标导航自主学习多媒体出示本框内容的学习目标或预习题提纲，让学生结合学习目标或者是预习提纲对教材进行自学，老师巡回指导。学生结合学习目标，对教材进行阅读学习。三、合作探究展示交流引起学生思考，调动学生参与

3、。教师活动学生活动复备教学过程学习提纲1、人与自然不和谐之音有哪些？2、什么是环境问题？3、环境问题的危害？1、第一小组展示关于自然物种在减少的材料学生思考问题，教师进行总结2、第二小组展示关于自然景观遭到人为破坏的材料学生思考问题，教师进行总结3、第三小组展示关于环境状况不容乐观的材料学生思考问题，教师进行总结在学生展示材料过程中，教师进行适时总结点拨，总结出环境问题的危害：1、威胁生态平衡，危害人类健康，制约着人类和社会的可持续发展。三组同学给我们做了深入的调查和透彻的分析，帮助我们进一步明白了环境现状，并发出了倡议，希望今天这些事例能对我们今后的行为有所启发。、

4、学生展示课下调查情况，分组展示课堂知识巩固与练习昭昭是一个初二的学生，昨天晚上做了一个梦，他梦见自己掉到了25世纪的地球上，眼前一片赤土，肮脏的沙丘上横七竖八地堆放着野生动物的骨架，天空不再蔚蓝，土黄色的天空像一口沉重的大锅，扣在昭昭的头上，空中漂浮着尘埃。气候不再温和，干热的空气炙烤着昭昭的肌肤。空气不再清爽，弥漫着刺鼻的化学药味和腐臭味。隐隐约约有一个人向昭昭走来，对着昭昭厉声呵斥：“你是21世纪的人吧，是你们乱砍滥伐，乱捕滥杀，乱倒滥排，搞的人类已经濒临灭绝了，你们应该好好反省一下了。”昭昭被惊醒了。　　昭昭的梦给我们什么警示　　7教后反思