第一章 运动的描述-5

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1、第一章第一节：质点参考系和坐标系一、选择题（共8小题，每小题4分，共32分，在每小题所给的答案中有一项或几项是正确的，选对但不全得2分）1．下列物体中，哪些可以看作质点（A）A．研究绕地球的运动轨道运行时的航天飞机B．从北京开往上海的一列火车C．地面上被翻转着移动的木箱D．研究行驶中的汽车后轮边缘运动轨迹时的汽车车轮2．下列关于质点的说法中正确的是（D）A．质点就是体积很小的物体B．只有做直线运动的物体才能看成质点C．转动着的物体不可以看成质点D．任何物体在一定的条件下都可以看成质点3．两条平行的铁轨上匀速行驶着甲、乙两列火车。某时刻两列火车

2、正好交汇，甲车上的一名乘客从一侧车窗看到田野上的树木向北运动，从另一侧窗口看到乙车向北运动，但比树木运动的慢，则（C）A．甲、乙两车同时向北运动，乙比甲快B．甲车向南运动，乙车向被运动C．甲、乙两车同时向南运动，但乙车比甲车慢D．甲车向南，乙车没动，停在了铁轨上4．第一次世界大战时，一名法国飞行员在2000m的高空中飞行时，发现座舱边有一个与他几乎相对静止的小“昆虫”，他顺手抓过来一看，原来是一颗子弹头。发生这个故事是因为（D）A．子弹静止在空中B．子弹飞行的很慢C．飞机飞行得很快D．子弹与飞机同方向飞行，且飞行速度很接近5．甲物体以乙物体为

3、参考系是静止的，甲物体以丙物体为参考系是运动的，那么，以乙物体为参考系，丙物体（B）A．一定是静止的B．一定是运动的C．可能是静止的，也可能是运动的D．无法判断6．下列关于质点的说法中，正确的是（D）①质点是一个理想化模型，实际上并不存在②因为质点没有大小，所以与几何中的点是一样的③凡是小的物体，皆可以看作质点④如果物体的形状和大小对于研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点A．①②B．②③C．③④D．①④7.以下说法正确的是（AC）A．“一江春水向东流”的参考系是江岸B．我们说“太阳从东方升起”是以太阳为参考系C．研究某学生骑车回

4、校的速度时可以把学生和车看作质点D．研究某学生骑车姿势进行生理分析可以把学生和车看作质点8．关于时刻和时间，下列说法正确的是（BD）A．时刻表示时间极短，时间表示时间较长；B．我们学校作息时间表上的数字均表示时刻；C．1分钟只能分成60个时刻；D．时间轴上的点表示时刻，两点间的间隔表示时间。二、填空题（共3小题，每小题5分，共15分，把最简结论填到横线上）1．指出以下所描述的各运动的参考系分别是什么？A．太阳从东方升起，向西方落下。（参考系是）B．月亮在云丛中穿行（参考系是）C．车外的树木向后倒行（参考系是）D．行驶的车中人是静止的（参考系是

5、）2．第5s表示是s钟的时间，第5s末和第6s初表示的是，5s内和第5s内表示的是。3．参考系：物体运动的参照物。“小小竹排江中游”的参考系是，“巍巍青山两岸走”的参考系是，“太阳东升西落”的参考系是。三、论述计算题（共3题，共33分，解答要有必要的文字说明、方程式和重要的运算步骤，直接给结果的不得分。）原则上第一大题为论述题，最后一题为一题多解或变式题1．试分析下列物体在什么情况下可以看成质点，什么情况下不能看成质点（1）运动中的汽车（2）百米赛跑的运动员（3）弧线飞行的足球（俗称：香蕉球）（4）飞行中的直升飞机2．有句成语叫“刻舟求剑”。

6、用你所学的物理知识分析一下其中的道理。3．古希腊天文学家拖勒密提出了“地心说”，即地球是宇宙的中心，其他天体都围绕地球转动。后来波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”。即太阳是太阳系的中心，太阳系中所有的行星都围绕太阳转动。你对这两个学说是怎么看的呢？参考答案：一．选择题：1、A；2、D；3、C；4、D；5、B；6、D；7、AC；8、BD。二．填空题：1、地球、云丛、车、车；2、1、时刻、时间；3、江岸、竹排、地球三．论述计算题：1、（1）研究汽车向前沿直线或曲线运动时可以将汽车看成质点，研究汽车上的车轮转动时不能将汽车看成质点。（2）研究运动员

7、运动时可以看成质点，研究运动员身体各部分的生理运动时不能将运动员看成质点。（3）研究足球在空中飞行时可以看成质点，研究足球的转动时不能将足球看成质点。（4）研究直升机飞行时可以看成质点，研究直升机上面的螺旋桨转动时不能看成质点。2、虽然剑是在船的某一个位置掉到水里去的，但相对于水底，船是运动的。刻舟的这个人没有认识到静止的相对性。3、拖勒密的“地心说”是以地球为参考系，而哥白尼的“日心说”是以太阳为参考系。对于太阳系而言，以太阳为参考系的“日心说”更科学，对于研究太阳系中各个天体的运动更方便。第一章运动的描述1．质点参考系和坐标系一、选择题（

8、每小题有一个或多个选项符合题意）1．下列说法正确的是()A．参考系必须选择地面；B．研究物体的运动,参考系选择任意物体其运动情况是一样的；C．选择不同的参考系,物体