《机械设计基础》课程试卷1a卷

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1、学校《机械设计基础》课程试卷200－200学年第学期适用班级：出卷时间：考试方式：考试时间：120分钟课程性质：考试试卷类型：A所在系部：机电工程系教研室：机械设计教研室题号一二三四五总分得分得分评卷人一、单项选择题（每小题2分，共20分）所有选择题的答案均要求填入下表中。123456789101、一对齿轮要正确啮合，它们的_______必须相等。（A）直径（B）宽度（C）模数（D）齿数2、能满足超越要求的机构是_____________。（A）外啮合棘轮机构（B）内啮合棘轮机构（C）外啮合槽轮机构（D）内啮合槽轮机构3、在设计直动平底

2、从动件盘形凸轮机构时，若出现运动失真现象，则应___________。（A）减小凸轮基圆半径（B）减小平底宽度（C）增大凸轮基圆半径（D）增加平底宽度4、在双曲柄机构中，已知三杆长度为a=80mm，b=150mm，c=120mm，则d杆长度为_______。（A）＜110mm（B）110mm≤d≤190mm（C）≥190mm5、对于结构尺寸b/d>0.2的刚性转子（）。（A）需进行静平衡（B）需进行动平衡（C）不需要平衡6、滚动轴承的额定寿命是指同一批轴承中_________________的轴承能达到的寿命。（A）99％（B）95％（

3、C）90％（D）50％《机械设计基础》试卷第5页（共6页）7、紧螺栓连接在按拉伸强度计算时，应将拉伸载荷增加导原来的1.3倍，这是考虑到_______________的影响。（A）螺纹的应力集中（B）载荷变化与冲击（C）安全因素（D）扭转切应力的作用8、大链轮的齿数不能取得过多的原因是_____________。（A）齿数越多链条的磨损就越大（B）齿数越多，链传动的动载荷与冲击就越大（C）齿数越多，链传动的噪声就越大（D）齿数越多，链条磨损后，越容易发生脱链现象9、带张紧的目的是________________。（A）使带具有一定的初拉

4、力（B）提高带的寿命（C）改变带的运动方向（D）减轻带的弹性滑动10、为保证轴承内圈与轴肩端面接触良好，轴承的圆角半径r与轴肩处圆角半径r1应满足____________________________的关系。（A）r＝r1（B）r>r1（C）r

5、a*、c*都是标准值的齿轮是标准齿轮。4、渐开线标准直齿圆柱齿轮传动，由于安装不准确，产生了中心距误差，但其传动比的大小仍保持不变。5、机器是由机构组合而成的，机构的组合一定就是机器。6、通过离合器联接的两轴可在工作中随时分离。7、普通平键联接是依靠键的上下两面的摩擦力来传递扭矩的。8、工作中转动的轴称为转轴。9、带传动中弹性滑动现象是不可避免的。10、一个齿轮的模数变化后，齿形系数Y也将发生变化。《机械设计基础》试卷第5页（共6页）得分评卷人三、填空题（每小题2分，共20分）1、机构中传动角γ和压力角α之和等于　　。2、机器中安装飞轮

6、的原因，一般是为了____________________，若不考虑其它因素，单从减轻飞轮的重量看，飞轮应装在__________轴上。3、渐开线齿廓形状取决于_____________________直径大小。4、在摆动导杆机构中，导杆摆角ψ=30°，其行程速度变化系数K的值为__________。5、在链传动中，当两链轮的轴线在同一平面时，应将__________边布置在上面，___________边布置在下面。6、蜗杆传动中，一般情况下_________________的材料强度较弱，所以主要进行____________轮齿的强度

7、计算。7、螺旋副自锁的条件是___________。得分评卷人四、计算题（共38分）1、指出图1所示各机构的复合铰链、局部自由度和虚约束，计算机构的自由度，并判断它们是否具有确定的运动。（10分）图12、如图2所示轮系，已知：Z1=20，Z2=40，Z3=80，Z4=Z5=30，Z6=90。求i16=?（10分）《机械设计基础》试卷第5页（共6页）图23、如图3所示的二级斜圆柱齿轮减速器，已知：电动机功率P＝3kW，转速n＝970r/min；高速级mn1＝2mm，z1＝25，z2＝53，β1＝12º50′19′′；低速级mn2＝3mm，

8、z3＝22，z4＝50；a2＝110mm。试求（计算时不考虑摩擦损失）：（18分）（1）为使轴Ⅱ上的轴承所承受的轴向力较小，确定齿轮3、4的螺旋线方向；（2）绘出齿轮3、4的啮合点处所受各力的方向；（3）β