专题六 扩展语句、压缩语段

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1、第一编专题精讲第一部分语言文字运用专题六扩展语句、压缩语段1.（2014·浙江卷）根据下面的情境，补写答话。字数不超过30字。师父训练徒弟爬树，徒弟爬到高处时，师父喊道：“小心，小心！”第二次，徒弟爬到高处时，师父一言不发，等徒弟下到低处时，他才说：“小心，小心！”徒弟问：“师父，为什么上次在高处时提醒我，这次下到低处才提醒我？”师父回答：“。”【答案】没经验时，容易在难处出错；有经验了，往往在易处出错。2.（2014·山东卷）概括下面这段话的主要内容，不超过55字。近来，共青团中央发起了一项“青

2、年好声音”网络活动，鼓励青少年结合自身学习工作实际，写下对24字社会主义核心价值观的认识和体会。活动开展一周多的时间里，33万余名青少年在网站、微博、微信、手机报等网络平台上，编创和传播内涵丰富、形式时尚的网络文化产品，仅话题微博总阅读量就超过9000万次。这项以弘扬社会主义核心价值观为主旨的活动，为网络空间注入了强有力的青春正能量。【解析】所给语段共三句。第一句写团中央发起了“青年好声音”网络活动；第二句写参与活动的人很多，参与形式多样；第三句写该项活动很有价值。概括语段内容时就需要把这三句话的

3、主要意思分别用简洁的文字概括出来。【答案】示例：为弘扬社会主义核心价值观，团中央发起了“青年好声音”网络活动，广大青少年积极响应，为网络注入了正能量。3.（2014·黑龙江哈师大附中月考）请把下面诗句扩展成一段话，要求正确理解诗句，恰当联想，字数在50字以上。雨过晓开帘，一时放春入。——高启《黄氏延绿轩》【解析】此类题要先把诗句的内容和主题理解透彻，然后通过合理的联想和想象，对诗句加以描绘，可以设置一些情景来展现诗句的意境。要注意一些关键词的把握,如“雨”“晓”“帘”“春”，展开丰富的联想即可。【

4、答案】春天的早上，小雨渐渐地停了，远近的山林一片青翠。而这绿色如翡翠一般被笼罩在迷蒙的云霭里。雨珠还挂在那绿树刚抽出的嫩绿的叶片上，晶莹剔透。有人把茅屋的屋帘打开，雨后的春色立刻扑上前去，把这茅屋也变得生机勃勃！4.（2014·江西师范大学附属中学10月月考）请以“夜深静坐，时闻雨点敲窗”为开头，写一段情文并茂的文字。要求：(1)侧重听觉描写；(2)运用拟人、比喻两种修辞；(3)结构相对完整，语言简明、连贯、得体；(4)不少于100字。【答案】夜深静坐，时闻雨点敲窗。那敲在玻璃窗上的古老的音乐，柔

5、和而又铿锵，辽远而又逼近，叮叮咚咚，好像无数珍珠落在玉盘上；点点滴滴，仿佛李斯特黑白键上的驰骋，俞伯牙高山流水般的沉吟。雨滴叩着千扇万扇窗，即兴演奏出单调的神韵，以苍凉的节奏，间间歇歇地敲了一个雨季。雨是最原始的敲击乐，冷雨敲窗，时疏时密，时急时缓，急时像战士冲出重围，奔向胜利的彼岸；缓时，声音轻细柔软，如青草长叶，似笋尖出土。雨滴落在玻璃窗上，越来越稀，也落在心里，无声地滋润着干涸的心田……5.（2014·辽宁沈阳东北育才学校一模）根据下面的短文，给“阙”下一个定义，不超过45个字。汉阙、白鹤梁

6、、张飞庙和石堡寨号称三峡库区“四大国宝”。据专家介绍，在汉代，阙是一种较为常见的建筑物。在显宦富豪的宅第、宫室、衙署，在城门的两旁，都要立阙，它显示着王权的威严、门第的高贵。由于汉代人“视死如生”，所以墓室前也都修建门阙。阙就是门楼，立在大门的两边，像两座小楼阁，中间是人进出的通道。因为它的中间是空缺的，古人便称之为“阙”。古代的阙有木阙和石阙两种。研究表明，木阙今天已荡然无存，而建造在宗庙祠堂、墓室神道两旁的石阙，历尽千年沧桑，却得以存留一小部分。阙是【解析】这道题实际上也是压缩语段的一种题型，

7、下定义时特别要注意寻找反映本质特征的信息。这段文字中“像两座小楼阁”就是对“阙”这一事物的形象化描写，运用比喻修辞，使“阙”的形状更加具体可感，易于理解，但不是“阙”的本质属性，应剔除。当然，这段文字对“阙”的全面介绍中，还包含许多其他类别非本质属性的信息。【答案】阙是古代修建在宅第、宫室、衙署、城门、祠庙、陵墓前的左右各一、中间通人的楼式建筑。6.（2014·福建漳州云霄第一中学摸底）阅读下面的材料，回答问题。2014年2月8日，郭德纲在其儿子郭麒麟18岁生日之际，发表了一条长微博，语重心长地嘱

8、咐儿子做人、从艺、交友的道理：“江湖险恶，人心更险。春冰薄，人情更薄……一入江湖深似海，从此节操是路人。有人夸你，别信；有人骂你，别听。”（1）请用一句话概括这则材料。（2）你对上述现象有何看法？请简述。【答案】（1）示例一：郭德纲对儿子进行“另类教育”。示例二：郭德纲对儿子进行“负能量”教育。（2）示例一：我认为郭德纲的教育很实在，值得提倡。首先，现实社会就是真实而残酷的，不需要隐瞒和美化；其次，他说的是实话，意在提醒儿子人情淡薄、人心险恶，引导孩子要有忧患意识，真实地告诉儿子可