六、扩展语句,压缩语段.doc

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1、六、扩展语句，压缩语段六、扩展语句，压缩语段《考试说明》对本能力点的要求是：能够根据要求，“扩展语句，压缩语段”，“能力层级D”。　　一、扩展语句。扩展语句是指根据表达中心的需要，把简单凝练的语句或一组词语扩展成表达具体明朗、语言丰富多彩的语段。　　扩展语句考查的是扩展、丰富语言信息的能力,它同阅读中的理解、分析、归纳有密切关系，又同写作中的联想和想象紧密相连。它既可以考查理解现有语句的能力，也可以考查语言运用的能力；既要求考生能从原有的语句中悟出所暗示的范畴和方法，又要求考生在原句（或段）所限制的范围内充分地发挥。因而，扩展语句也颇为高考命题者青睐。　　

2、二、压缩语段。压缩语段要求对一个自然段或一个句群或几个自然段的信息作筛选、提炼、整合，以达到概括信息的目的。压缩语段的考查方式主要有给事物下定义，处理新闻，概括语段内容等。返回目录1.扩展语句的命题趋向是：从扩展语句的文体看，它或者是叙事性的，或者是描写性的，或者是议论性的，或者是说明性的；从扩展语句的语体看，它或者是书面语体，或者是口语体,或者是文学用语，或者是公文用语；从扩展的性质看，它或者是严式限制性扩展，或者是宽式限制性扩展；从扩展对象的情境看，给定的情景一般是考生所熟悉、且容易对其进行扩展的，生僻的或鲜为人知的情景，一般不会进入考题；从试题难度看

3、，该类题属于中等难度题，考生只要审明了题旨，一般都能有话可说，但又不是信手拈来所能奏效的，所扩展出来的语句有优劣之分。返回目录　　2.压缩语段的命题趋向是：从内容上看，压缩对象一般是具有积极意义或含有科技信息的语段；从形式上看，开放程度越来越大，专业性越来越淡化，如由消息导语拟定之类专业性较强的试题，逐渐向对整个文段所含信息的概括过渡；从题型上看，仍以限字数压缩为主，但压缩后的文字不囿于十几字的模式，有向更多字数发展的可能，如压缩为60字左右的几句话等；从压缩对象上看，所选题料不囿于新闻性文字的压缩，议论说理性语段、说明性语段、描写性语段都有考及的可能。返

4、回目录温馨提示　　本考点是近年高考的焦点考点，特别是描写类语句的扩展和新闻类语段的压缩，一直是近年高考试题的热门话题，备考价值很高，很有认真备考的必要。返回目录考点一　扩展语句＊考点精讲＊　　扩展语句从类型角度来说，常见的有以下六种。　　一、添枝加叶式扩展。这种扩展就是在句子的主干上添加修饰限制成分，使句子表达的意思更具体、更准确、更生动。如：　　辛老师是一位可敬的老教师。　　分析：这个句子的主干都很齐全，扩展时可在主语“辛老师”前加定语，交代辛老师的年龄和外貌；可在宾语“老教师”前添加介绍其品德、学问、奉献精神的语句。　　答案：年近花甲、满头银发的辛老师

5、是一位品德高尚、学识渊博、毕生从事教育事业的可敬的老教师。返回目录＊对应训练＊1.扩展下面的语句。（不少于30字）　　　姑娘摘葡萄。　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．0．　　　　解析：原句是一个陈述句，只要把它改写成描写句，即描写出什么样的一位姑娘，用什么样的情态摘，所摘的葡萄是什么样子的，只要把这些内容写出来，这道题的答案也就出来了。返回目录　　美丽大方的维吾尔族姑娘挥动她那纤纤玉手，轻轻地摘下一串串玲珑剔透的葡萄。2.扩展下面的语句。（不少于30字）　　　月亮升起来了。　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．0．　

6、　解析：原句是一个由6个字组成的陈述句，要将其扩展成不少于30字的一段文字，就需要在其主要成分前添加修饰成分，即描写出月亮的形态、升的动态和升起后的壮美情景。返回目录　　天上那一轮晶莹的月亮慢慢地离开了东面的山头，像情人分别一样恋恋不舍地升起来了。　　＊对应训练＊3.把下面三个词语扩展成一段话。（不少于30字）　　　饮食　营养　读书　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．0．　　我们要获得身体营养必须重视饮食，而要获得精神的“营养”必须重视读书。　　二、串联丰富型扩展。一组看似没有联系的词语，通过自己的联想和想象，把它们串联起来，使它们成为

7、一个有机的整体。如：　　窗外　雨　汽车分析：这三个词看似没有联系，但只要设置一个场景，就可以把这三个词语联系起来，把这个场景的内容写出来了。　　答案：窗外的雨越下越大，公路上的积水越来越多，汽车也放慢了速度，小心翼翼地行驶着。返回目录4.用“风”“帆”“船”三物，运用比喻等修辞手法，为你的朋友编写一条祝贺生日的手机短信。（50字以内）　　　　　　　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．0．　。　　解析：“风”通过作用于“帆”进而作用于“船”，这是大自然的逻辑，如果把这一逻辑引申到一定的抽象事物，就可以扩展出丰富多彩的内容。　　心愿是风，快

8、乐是帆，祝福是船，让心愿的风吹着快乐的帆，送着祝福的船，飘向永远幸