高三历史单元评估复习检测30

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1、单元专项循环练(八)高频考点强化练高频考点一　世界市场的开始出现及拓展1．“基督教的理想是扩张的凝结剂，使各种各样世俗的要求罩上神圣的光圈，不管是到东方来的达·伽马还是到西方去的哥伦布，都是把宗教目标和现实目标糅合在一起，无法区分。”这段话表明新航路开辟中(　　)A．宗教狂热成为探险家的精神动力B．教皇发挥了组织作用C．传播基督教是探险家的主要目的D．教会蜕变成殖民机构答案　A解析　解题关键是准确解读材料中传播基督教与开辟新航路的关系。传播宗教只是开辟新航路的精神动力，而非主要目的，更不能据此说明教皇已经成为新航路开辟的组织者，排除B、C。新航路的开辟

2、是葡萄牙、西班牙政府组织的，以掠夺财富为目的，随后的殖民扩张也是在政府的支持和组织下进行的，D项表述不正确。2．“它扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化。”造成这种重大影响的事件是(　　)A．第二次工业革命B．新航路的开辟C．丝绸之路的开通D．富尔顿发明汽船答案　B解析　从材料中可知这种影响是世界各地的联系日益密切，相互隔绝的局面被打破，这一变化开始于新航路的开辟，故选B项。3．新航路开辟后，世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史。这种“融合”和“统一”实现的主要方式是(　　)A

3、．西方的殖民掠夺B．东方的借鉴学习C．正常的文化交流D．封建主阶级衰落答案　A解析　西方的殖民掠夺使东方各国被迫纳入了资本主义世界体系，使其成为资本主义的附庸。4．“500年前，非洲人手里拿着象牙，欧洲人手里拿着《圣经》；500年后，欧洲人手里拿着象牙，非洲人手里拿着《圣经》。”这句话突出表现了近代以来世界殖民体系形成过程中的(　　)A．经济的冲突和文化的融合B．经济的融合和文化的冲突C．经济的融合和文化的融合D．经济的冲突和文化的冲突答案　A解析　材料反映了象牙转移到欧洲人手中，可知，为欧洲殖民者的掠夺，即经济的冲突，《圣经》转移到非洲人手中则反映了

4、欧洲殖民者的文化侵略。高频考点二　世界市场的初步及最终形成5．“英国的社会结构不像欧洲大陆那样僵硬。没有因袭的社会风尚去阻挠拥有土地的士绅经营工业或做买卖；没有法律上的障碍会阻碍一个工匠的社会地位的上升。”此段材料表明工业革命最早从英国开始，是因为(　　)A．英国经过启蒙运动的充分洗礼B．殖民扩张增强了英国的综合国力C．资产阶级革命推动了价值观念与法律关系的变革D．英国与欧洲大陆的历史发展有本质不同答案　C解析　首先，审题干，英国社会结构与欧洲大陆不同；其次，明确答题方向“工业革命最早从英国开始的原因”；最后，结合程度性词语进行分析。启蒙运动对英国的影

5、响有限，并不充分，故A项错误，排除；B项正确，但与题干无关，排除；D项中的“本质不同”说法过于绝对，排除；C项与题干中的“社会结构”“社会风尚”“法律”方面的叙述吻合，故答案为C。6．“美孚石油公司和铁路局签订了合同。独立石油生产者须付加倍的石油运费，而这超额运费的50%又归入石油公司的腰包……在铺设了地下油管后，类似的行径更变本加厉。在把石油生产抢到手后，又赶快把枷锁加在零售商头上。”以上材料反映了(　　)A．自由竞争的原则B．蒸汽时代的开始C．电气时代的到来D．大企业的出现答案　D解析　从“美孚石油公司”、“石油生产”可判断出应该发生在第二次工业革

6、命时期，第二次工业革命推动了生产和资本的集中，大企业出现。7．有关资本主义世界体系最终确立的表述，正确的有(　　)①确立于19世纪末20世纪初　②受第二次工业革命的影响　③有利于世界经济的增长和世界贸易总额的提高　④客观上对亚非拉广大地区的发展具有促进作用A．①②③④B．②③④C．①②④D．①②③答案　A解析　资本主义世界体系在第二次工业革命的推动下，于19世纪末20世纪初最终形成，其积极作用在于推动了世界经济的发展，资本主义国家的殖民扩张客观上传播了先进的生产方式，因而客观上对亚非拉广大地区的发展具有促进作用。8．布罗代尔在《文明史纲》中指出：“我们

7、所说的‘工业文明’正处于合成一个能够容纳世界整体的共同文明的过程之中。所有文明已经、正在或将要受到它的冲击。然而，即使假定世界上所有文明或早或晚终将采纳相同的技术……我们在长时期内仍然将面对事实上非常不同的各种文明。”布罗代尔强调的是(　　)A．工业文明正在以其独特优势席卷世界B．文明在走向统一的过程中呈多元状态C．不同文明在发展中仍保留其原有特征D．不同文明在发展中不断相互吸收、融合答案　B解析　根据题干“‘工业文明’正处于合成一个能够容纳世界整体的共同文明的过程之中”“面对事实上非常不同的各种文明”两句信息分析，在世界文明逐渐走向一致的趋势下存在着

8、不同文明的发展。常考易错针对练易错点——资本主义生产组织形式的演变1．亚当·斯密在《国富论》(