施工实训任务书、指导书(水工)

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1、施工实训任务书与指导书编写郑玲贺荣兵湖北水利水电职业技术学院2012年3月4水利水电建筑工程专业施工实训任务书一、实习目的施工技术是本专业一门理论与实践紧密联系的专业课程，其中工种施工部分尤其应用在生产实践中，通过实践可增加感性认识，以达到理性知识通过实践而深化，又在实践中加深理解，不断充实、完善、巩固和提高教学效果的目的。实习是本专业教学计划中极为重要的教学环节，是学生在校学习期间理论联系实际，增长实践知识的主要手段和方法之一。在实习中，学生以技术工人的身份参加工地现场的施工工作，使其将在学校所学到的理论知识与工程的生产实践相结合，学习综合运用所学到的知

2、识解决生产实践中遇到的问题，并验证、巩固和深化所学的理论知识，培养分析问题的能力。通过亲身参加施工组织管理工作和参加一定的专业劳动，对系统了解专业性概况，加深对专业理论知识的全面理解起着重要的作用，同时也对顺利实现由学校到社会的过渡，为毕业后能尽快胜任工作打下一个良好的基础。二、实习要求、任务了解整个拟建工程的概况、工厂规模、施工条件。了解常用机械的主要组成部分、主要性能、用途与基本工作原理、操作规程与质量检测控制。掌握架子工、钢筋工、模板工、砼工、砌筑工等主要施工工种的施工过程、施工方法与操作技术、各工种施工质量控制检测要求和工地实验室工作。1.施工实习

3、基本任务与要求学生应在教师指导下，独立参加施工现场的施工技术工作，完成符合要求的实习日记、实习总结报告、施工组织设计及其他实习成果。实习学生根据指导教师下达的任务书，以严谨、勤奋、求实、创新的良好学风完成施工实习任务，综合运用所学知识去解决工程实际问题，结合实际工作学习，获取新知识，提高独立工作能力。在完成实习任务的同时，完成相关的学习成果。在实习期间，必须遵守实习纪律，认真完成施工实习的各个环节，不得弄虚作假或抄他人成果。通过实习应该达到一下三个方面的要求：（1）知识增长要求学生通过施工实习，增长工程实践知识、施工生产技能和有关新结构、新工艺、核心技术和

4、新材料的知识，并综合运用所学的各学科的理论、知识与技能，分析和解决工程实际问题。通过学习、研究和实践，使理论深化，知识拓宽，专业技能延伸。（2）能力培养的要求应学会根据施工现场条件和施工任务，进行资料调研、搜集、加工与整理；能正确运用工具书；熟悉有关工程设计图纸、施工方法和技术规范，积累有关工程工种施工技术、施工组织的经验；提高绘制有关施工图和编写有关技术文件的能力，锻炼学生应用所学知识分析与解决实际问题的能力。4（3）综合素质要求通过施工实习，应使学生树立正确的思想，培养学生严肃认真的科学态度、严谨求实的工作作风和无私奉献的敬业精神，能遵守纪律，吃苦耐劳

5、，锻炼自己与他人合作的能力。2.施工实习各环节的主要工作施工实习可概括为三个阶段，即实习准备阶段、工地实习阶段和成绩考证阶段，各阶段主要工作环节和内容如下（可根据专业培养目标、教学计划和具体情况的不同而有所调整）。（1）实习准备阶段包括以下环节：1）学习实习大纲和实习指导书，根据实习大纲要求和实际，搜集施工工程信息，根据工地和自身来确定实习方式。2）联系实习工地，在教师指导下制定具体实习计划。实习学生在选取好实习单位和实习项目后，应迅速进入工地，了解工程概况及进展情况，并在教师和实习指导人的帮助下，利用2-3天的时间，根据实习大纲的要求，结合本工程的施工特

6、点、施工进度等情况制定详细而具体的实习计划，实习计划中应明确实习的目的、实习内容、实习方法、步骤等。实习计划经实习指导人审定认可后方可实习，并接受指导人的监督。3）参加实习动员和安全教育，办理实习用具和有关实习手续。实习准备工作是整个实习工作的重要环节，对实习结果有直接影响，学生经过思想教育、安全教育和专业指导，明确施工实习的目的、作用、要求、管理措施和评分标准等（可参见相应的实习文件），特别要注意各项纪律、建筑法和安全常识，以良好的素质去赢得实习单位的赞赏和信任，圆满完成实习任务。关于安全常识的具体内容详见附录。（2）工地实习阶段包括以下环节：1）到工地

7、相应的班组、科室接受工地教育，开始实习工作。2）在工地工程技术人员和学校指导教师的指导和检查下，按照实习计划，完成实习任务。3）完成实习任务、整理实习日记、做好实习收尾工作。这一阶段的工作是整个实习工作的主题，应在指导教师与施工单位工程技术人员指导下完成。实习学生应主动克服实习中遇到的各种困难，积极地向工地指导人员学习和请教，搜集各种信息和资料。根据实习指导书和实习工地具体特点，参考一些实习资料，尤其是有关施工规范和手册，以及现场的背后结构、新工艺、新技术和新材料的技术资料。注意施工重点，写好实习日记，遵守实习纪律，接受实习中的检查，保证能按照实习大纲要求

8、，有目的、有计划地完成实习任务。在分散实习的形式下，通常学校将组织