生物总结冀教版七(上)

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1、七年级(上)七年级(上)第一章1.2节一、显微镜的14个结构目镜,镜筒,转换器,物镜,载物台,压片夹,通光孔,遮光器(5个光圈),反光镜(凹镜,凸镜),镜座,镜柱,镜臂,粗准焦螺旋,细准焦螺旋二、显微镜的放大倍数显微镜的放大倍数=目镜倍数*物镜倍数三、显微镜的使用(1)取镜与安放(2)对光(3)放置装片(4)调焦(5)整理四、物镜与实相相反(完全倒像)上下倒、左右倒:例如:b在显微镜里是q,五、如何确定污点位置?先转动目镜,看污点有没有随之转动;随后推动玻片标本,看污点有没有随之动;最后如果两项都没有,污点就在物镜上。六、生物的特征(1)会呼吸。(2)

2、有新陈代谢。(3)不停的从外界获取养分。(4)可以繁殖,遗传,变异。第三节一测量周长用毛线围出树叶的轮廓,取三次平均值。二、测量面积在方格纸上画出叶子的轮廓,在数个数,然后四舍五入。三、测量山楂的体积v2-v1=v山楂(1)量筒内加水要适量,大概一半左右(2)读数时,量筒要平稳放在实验台上。(3)读数时眼睛要和量筒凹面最低端齐平,不可仰视或俯视四、测量水温1.温度计的使用(1)轻拿轻放(2)测量水温时将温度计悬垂与液体中(3)水银稳定后在进行读数五、观察的定义1.观察要有明确的目的2.观察要有一定的顺序性3.在观察方式上,一般是先肉眼,后放大镜,再显微

3、镜;在观察方位上,一般采取先整体后局部,先宏观后微观,从内到外,从左到右的顺序。六、测量的定义8七年级(上)测量时由于测量工具与测量人不同,误差是难以避免的。误差的减少:可采取测量取平均值的方法,尽可能的减少误差。第四节采集与制作标本一、植物:1.准备采集工具:采集筒,铁锹,枝剪,绳子,标本夹,除此之外还有必备的药品,指南针。2.采集方法(1)草本:采集带有根,茎,叶,花,果实,种子齐全的植物体。(2)木本:尽量采集带有叶,花,果实,种子的枝条3.制作蜡叶标本:整形,压平,干燥,装贴。不易压到一个平面的,立体比较明显的,可制作浸制标本。4.定义:植物标

4、本分为蜡叶标本与浸制标本。二、动物1.准备:捕捉工具:捕捉网:捕捉体积较大会飞的昆虫,用镊子取出。毒瓶:放30克左右桃仁,用来毒死鳞翅目昆虫。三角纸包:装所有鳞翅目昆虫(蝶,蛾等)2.制作:软化,针插,展翅,干燥,保存第五节学习探究一、探究的基本过程1.提出问题2.作出假设3.设计实验4.完成实验5.得出结论6.表达交流例如:提问:鱼的尾鳍有什么作用?假设:为鱼提供前进动力。设计实验:材料:找两条健康且大小相同的鱼。1.用塑料板将其中一条鱼的尾鳍固定,另一条不做任何修饰,一起放入水缸,进行观察。完成试验:按上述操作重复试验。得出结论:鱼的尾鳍为鱼提供前

5、进动力。表达交流:与同学,老师交流结论。注:实验必须单一变量。实验还要经过反复的论证,证明无误后才可得出正确结论。实验要有可行性,对比性,真实性。第二章形形色色的植物8七年级(上)第一节一、根根分为直根系和须根系,直根系有主根和侧根,而须根只有不定根二、茎分为主干和枝条特点:有节和节间节上长花叶,花,果实,种子,芽,侧枝三、叶分为完全叶和不完全叶,完全叶有叶片(光合作用),叶柄,托叶。四、花分为虫媒花和风媒花,虫媒花艳丽,有特殊气味,花粉颗粒大而重,昆虫传粉。风媒花暗淡,没有或很浅气味,花粉颗粒小而轻风传粉。五、变态变态根:萝卜,人参,甘薯变态茎:土豆

6、,藕,姜。变态叶:仙人掌叶,松树叶,叶卷须,洋葱第二节校园植物调查木本植物分为:一、乔木:高大有主干。如:杨树、松、柳等。二、灌木:低矮无主干。如:大叶黄杨等。第三节经济植物一、孢子植物藻类:1.没有根茎叶的分化,无花、果实、种子。2.有叶绿素进行光合作用。3.靠孢子繁殖。4.一般生活在水里。蕨类:1.有根茎叶的分化,但均不发达。2.无花、果实、种子,靠孢子繁殖。3.适宜在阴暗潮湿温暖的环境中生存。二、种子植物:裸子植物1.没有花、果实。2.胚珠裸露,无子房壁包被。3.种子裸露,无果皮包被。被子植物1.有花、果实、种子。2.胚珠外有子房壁包被。3.种子

7、外有果皮包被。三、粮食作物根叶花基数1.单子叶植物:须根系平行叶脉32.双子叶植物:直根系网状叶脉5,4第四节我国的珍稀动物一、我国珍稀植物的种类:8七年级(上)裸子植物:银杉、水杉、秃杉。被子植物:人参、金花茶、珙桐、望天树二、中国珍稀植物多的原因:在距今二三百万年以前,由于第四纪冰川的影响,国外大多数地区的裸子植物几乎灭绝了,只有在我国保留下来了。因此我国被称为裸子植物的故乡。三、珍稀植物与人类的关系1.水杉、银杉、鹅掌楸属于“孓遗植物”“活化石植物”。对研究植物的进化和探讨自然历史具有重要的意义。2.珙桐、银杏、鹅掌楸等形态优美的植物,可作观赏植

8、物,用来美化环境。3.台湾杉、水杉、金钱松、望天树可作优质的木材或绿化树种。4.银杏等部分树种

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